小學五年級作文4篇[集合]
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我想有一支神筆,為需要幫助的人們做一些力所能及的事。
今天早上,我寫完老師布置的作業,就隨便從書架上拿了一了一本書,坐在床上看。看著看著就睡著了。在夢里,我夢見一個小女孩長得非常漂亮,但因為下身從小殘疾不能走路。我多么想和她嬉戲,但是這樣他怎能夠站起來呢?我很傷心,就回家了。到了家里我還是時刻想著這個小女孩,于是我就告訴媽媽,我要出門去找那個小女孩。我邊走邊找,突然我看見一個老奶奶摔倒了,我快速跑過去把她扶了起來,老奶奶再三的向我致謝,我連忙說:“不用謝!”老奶奶說:“好孩子,為了感謝你的好意,我送給你一支神筆!蔽衣犃死夏棠痰'話,連忙感謝她,就拿著神筆走了。
我找到剛才那個小女孩,好不容易才找到她,原來他藏在一個角落里哭泣。我問:“你哭什么?”“我的腿殘疾了,我永遠的變成了一個殘疾人。”我說:“不用怕!”邊說,我便遞給女孩神筆,“給自己畫一條腿吧!”女孩拿住神筆,三下五除二的畫成了!小女孩的腿好了,我們兩個拉起手,一起嬉戲。
“醒醒!边@時,我聽到有人叫我,一聽才知道是媽媽,唉,原來是在做夢啊!
小學五年級作文 篇2
走過溫暖的春天,炎熱的夏天,蕭瑟的秋天,寒冷的冬天,你陪我們走過了四季,可就是這短短的一年里,你卻讓我永生難忘。
在我的心目中你是嚴厲的;你是友好的;你是無私奉獻的。你像一個辛勤的園丁,澆灌著稚嫩的我們。由此我不禁想到李商隱的《無題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的確,老師對我們的愛難以言表,只有把它深刻在心里。
經過了幾個春秋的草木榮枯,不知你是否還記得。當時,我的`成績異常的差,并不斷地墮落下去,看著那一位數字的分數,我簡直就要絕望了,可就是你讓我找回了自信,找回了希望,找回了成功的動力。如果不是你,我將何去何從,那是一次考試的回憶,你把試卷發下來,試卷上一個醒目的數字,10分,可就在10分下面卻寫了這樣一段話:“你其實可以考100分”。我的心里突然涌現出了五味雜糧,老師,沒想到你對我的希望是如此的高,你竟然還沒有放棄對我的希望。
從此,我為了你對我說的那句話努力拼搏下去,上課嚴于律己,認真聽講。雖然大部分知識都聽不懂,但是我還是盡力去聽,盡力去做,爭取做得更好,更努力。這次又到了期中考試,我迎著陽光,胸有成竹地走進考場,可心中難免有所焦慮,心臟以180下每秒的速度蹦跳著。不過后來我漸漸穩定了自己的情緒,開始答題。
老師,我終于沒有辜負你對我的期望。此次考試我的成績幅度上升了不少,為我以后的學習找回了自信,但是你的容貌在我的記憶中已經模糊,可是你對我的教誨,卻深深印在了我的心里。
小學五年級作文 篇3
在國慶放假時,我和父母一起回了我的老家—貴陽。雖然貴陽沒有北京、上海、廣州大,也沒有那么繁華,可是它也算得上是一座獨一無二的避暑勝地,小吃滿街,稱為西南小香港。
如果你來貴陽,可一定要到美食街,我可是這里的老主顧。首先來到這個街,一眼望去人山人海,這里的人一點也不亞于北京***的人。來到這里首先也有這里的規矩,要先在門口買一張卡,在卡里充100元,之后進去就可以品嘗各種美食了,不用再付錢了,是不是很方便!在里面的'美食仿佛裝下了世界各地的食物,就算你不是一個吃貨,你也一定會吃幾遍都不會煩。
要說貴陽的風景也是多的讓人數不完。我來到其中一個旅游景點—紅楓湖,湖邊長滿楓樹林,一到深秋楓葉紅如火,湖泊非常大,湖里有大大小小的島嶼,有鳥島、蛇島、龜島等。在島上有苗寨、布衣寨、侗寨等少數民族,我欣賞了當地的風俗人情及品嘗了各種特色小吃,他們在島上載歌載舞,少數民族的服裝非常漂亮,我玩得非常開心。
貴陽是個讓你有的看、有得玩、有得吃的地方,歡迎大家來到貴陽玩耍!
小學五年級作文 篇4
生命要喝彩,我們也要為自己喝彩,同時也要為他人喝彩。
張怡寧姐姐在乒乓球比賽中名列世界第一,我們為她而喝彩……我也不例外。記得三年級的時候,我看見別人的同學都會騎自行車,我決定也要好好學自行車。回到家里我跟我弟弟比賽看誰先學會騎。然后我和弟弟在刻苦的學著,我弟弟竟然學會了。我想我也要學會,媽媽扶著我一點點的往前走,一下跌倒了腿上磕了一下,鮮紅的血頓時順著腿流了下來。媽媽看到了心疼的跑過來對我說:“怎么樣,不要緊吧!快回屋給你包扎一下吧!”我的'眼淚在眼眶中打轉轉,但是一想到弟弟在自行車上自由奔騰時,以及那嘲笑的目光!我暗暗地在心里下定決心,我能行!我擦擦眼淚對媽媽說:“沒事,我一定要學會!”于是,我帶著傷開始了練習,功夫不負有心人,我終于學會了!我騎著自行車滿大街的跑著,風撫摸著我的臉頰,我甜甜的笑了!
通過這件事,我才真真正正的體會到了“不經歷風雨,怎能見彩虹!”也許在別人的眼中自行車,會說,誰不會騎自行車呀,可是你想想你是怎樣學會的,我相信你們一定也是克服了自己,經歷了重重地阻撓才學會的。
朋友們,讓我們都為自己喝彩吧!
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