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小學五年級作文

時間:2023-11-28 15:11:34 五年級 我要投稿

(推薦)小學五年級作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)小學五年級作文9篇

小學五年級作文 篇1

  有個故事叫做《太陽和北風》,它講訴了太陽和北風PK的故事,每個人都有自己的長處也有自己的短處,友善相處,互相協作,才能揚長避短。所以友善在生活中的作用非常大,那么什么是友善呢?

  友善指朋友之間的親近和睦。幫助他人,減少爭執矛盾也是友善的一種表現。以善待親人來和諧家庭關系;以善待朋友來凝結牢固的友誼;以善待他人來構建和諧的人際關系;以善待自然來構成和諧的自然生態。

  1995年,徐建威的父親得了矽肺病,醫生說最多只能活三年,當時5歲的徐建威堅信草藥可以醫好父親的病,就踏上了十年的'采藥之路。不管多么艱難,他都不放棄,父親的吃喝起居徐建威也照料的很好。這樣,延續了父親十年的生命。

  王渙杰一直在幫助同學和老人,看到同學為了家庭破裂而煩惱不已,王渙杰就和她談話,把玩具送給她,安慰她,同學臉上又重新掛上了笑容。村上有個孤寡老人李奶奶,王渙杰一直對她關心有加。

  特木欽很同情李鵬舉同學,因為他家境不寬裕,特木欽就把自己的獎學金、零花錢都給他,還幫他輔導英語。另外特木欽每年還會把錢捐給紅十字會。

  作為一名少先隊員,我也友善待人。我表妹每次到我們家來,我都對她熱情客氣,會給她很多好吃的和好玩的,有時還和媽媽一起上街給她買衣服,所以每次她都特開心。村上的小孩子來了,我和奶奶也會給他們好吃的。有什么其他可以幫上忙的,我也義不容辭。

  友善,能在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少人與人之間的矛盾,換來一張張笑臉。

小學五年級作文 篇2

  我們的班主任姓葉,是剛從師范學校畢業的,今年剛好20歲。與她相處兩個月,同學們都說她有兩大怪:一是眼怪,二是手怪。

  葉老師有一雙美麗傳神的大眼睛,她常用這雙眼睛跟我們進行心與心的交流。如果你上課不專心聽課,她就會盯著你看好一會兒,直到你低下頭、坐正,然后聚精會神地聽講為止。不過這時,她會給你遞來一個鼓勵的眼神。當你有了進步時,她就會含笑凝望著你,眼神特別溫柔,那種感覺就像沐浴著媽媽愛的陽光,幸福極了。

  葉老師有一雙纖細靈巧的手,她的那雙手呀,真神奇,不僅寫得一手漂亮的粉筆字,而且畫的畫兒也特棒。你瞧,后面黑板上那可愛的西瓜太郎,就是她的杰作。講課時,她那雙手的魔力更神了。每當遇到一些難懂的問題,只要看到她那纖細的手指不停地張合、翻轉,同學們就都一下子全明白了。

  葉老師的手可勤快了,總也沒有個閑著的時候。我們自習時,她總是到我們中間來,用手扶一扶這個同學的坐姿,用手指理一理那個同學垂在眼角的發絲。

  還有一些調皮又逍遏的男同學,紅領巾在脖子上隨便打個結,衣領也翻得亂七八糟,滑稽極了。葉老師瞅瞅他們,眼里飽含著填怪又有些憐愛之情,她莞爾一笑,利索地幫他們系好紅領巾,拉拉衣領,那些家伙總會羞紅了臉。

  老師的`眼,老師的手,都是愛的使者,它們不僅把知識的甘露融進我們幼小的心靈,而且為我們撥正了人生的紅帆船。

小學五年級作文 篇3

  在我認為,世界上沒有十全十美的人,他們或多或少都有一兩個毛病。而我這個人呢,優點不多,而缺點卻太多了,家里人都拿我沒辦法了,下面就聽我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧

  缺點一:不愛刷牙。我呢,愛吃糖,卻討厭刷牙,所以我嘴里的牙,就有許多已經“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話,因為,我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋,有一次甚至跟我大動干戈,可我,還是雷打不動的堅持我的`“原則”!臼侨秉c吧】?蛇@“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上,我睡在床上,突然,一陣疼痛像閃電一樣,使我的嘴巴這個“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾,媽媽聞聲趕來,一見到我一直捂著嘴巴的樣子,就知道了我發什么病了,在一旁諷刺道:“哎喲喲,糖好吃嗎?牙就不要刷了,刷什么牙呢!”我聽了,心里不是滋味,但我也要下決心改改這壞毛病了……最后,我不得不敗下陣來,因為我實在是太懶了。

  缺點二:不喜歡穿鞋子。我身為一個女孩子,卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病,也許有女同胞已經發火了,光著腳四處跑,真是丟光了我們女孩子的臉了?晌覅s不這樣認為。我覺得,光著腳四處跑,挺快活的。腳踩在地板上,土地里,有種說不出的滋味,那是你們無法領會的。我有著男孩子的壞毛病耶,所以理所當然就是一“假小子”。

  怎么樣,你們喜歡我這個邋遢的女孩嗎?嘻嘻,我知道你們肯定不喜歡的。我一定會盡我所能,努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦!

小學五年級作文 篇4

  最近,我家來了位非常特殊的客人,這位客人是一只小倉鼠,我給它起了個名字,叫“小豆豆”。

  小豆豆的到來可真是給我們家帶來了“滅頂之災”呀!我就先拿睡覺來說吧。每天晚上,我睡覺的時侯,都會聽到一陣“喀,喀,喀,喀”的聲音。我打開燈一看。原來啊,是可惡的小豆豆在用尖尖的細細小爪子抓它的“塑料房子”呢!它一抓起來就抓到深夜才肯停下來,早上很早的時候又開始抓起來了。小豆豆把我吵得很晚才能夠睡著覺,它又把我吵得很早就會。它一抓就會抓一個沒完沒了——每天晚上,它都要抓,把我害得睡眠出現了嚴重的不足現象。

  還有呢,還有呢。

  每一次,我打開小豆豆的“塑料房子”,給它送好吃的時,它就會抱著我的'手指不肯放開。它用它那非常非常鋒利的牙齒咬我的手指頭。雖然咬不出傷口,可是,小豆豆咬得真的好痛哦!我好心給小豆豆送食物吃,它卻表現的如此淘氣,如此可惡,如此令人討厭。真的是氣死我也了。

  小豆豆吃東西的那付相貌實在是太太太搞笑了。小豆豆先抱著食物,抽動著它那長長的,細細的胡須聞一聞,確定這個東西可以吃。然后,小豆豆把尖尖的爪子扎進食物里面,不緊不慢的品嘗起它的“美味佳肴”來。

  這就是我家的小豆豆,一個讓我不知道該喜歡還是該討厭的小豆豆,如果你知道了我到底是該喜歡小豆豆,還是討厭小豆豆,就趕快告訴我吧!

小學五年級作文 篇5

  我家養了一只小貓,它擁有發黑發亮的眼睛。六根對稱的'小胡須,看起來挺威風。因為我們希望它溫柔,所以取名叫“柔柔”。

  我為“柔柔”做了一個窩。我用一個紙箱,鋪一塊毛巾,窩就好了。柔柔真聰明,居然知道那就是自己的“床”。每天在“床”上睡,從不到處亂睡覺。

  柔柔是一只奇怪的貓。因為貓都喜歡吃魚?墒侨崛崾裁炊汲,肉啊.蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃,可是不吃魚,真奇怪啊!

  柔柔我很喜歡它。只要它用爪子輕輕撓我,我就知道它想讓我抱它,撫摸它。如果我把他抱起來,他就依偎在我的懷里,一動不動,甚至閉上眼睛,一副享受的樣子,很可愛!

  “柔柔”它這樣漂亮,這樣可愛.這樣特別。怎能叫我不喜歡它呢?

小學五年級作文 篇6

  我們盼星星、盼月亮,終于盼到了昨天,大家心潮澎湃、血脈噴張,那激情的熱血似乎就要噴涌而出,連走路都是蹦跳著的。

  我們上了車,仿佛一只只出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地說個不停。不一會兒,我們就到了。只見有一個池子,水面很平,像一面鏡子,兩旁有垂柳,那婀娜多姿的舞姿是那么柔美,仿佛在照鏡子,又好似在用她那長長的柔軟的枝條,輕輕地撫摸著水面。枝條上,一片片新葉情不自禁地探出了腦袋,嫩嫩的',綠綠的,煞是好看。

  我們穿過一條條街道,來到了盆景園,這盆景可真謂是千奇百怪:有的樹干筆挺,葉子茂盛,一片綠色;有的枝枝丫丫,斗蛇折行,很有姿態;有的帶著還帶著幾串兒花苞呢!這些盆景有的形如“海獅頂球”,有的寓為“麒麟送子”。

  出了盆景園,我們沿著白墻黑瓦的房子,一路向前。我們來到了一個舞臺前。我們按耐不住激動的心情,趕緊坐了下來。表演開始了!首先是山羊走鋼絲。只見山羊爬上梯子,鎮定自若地站在鋼絲上。它先伸出一條腿,在鋼絲上試了幾下子,可以了,就踩實,再伸出另一條腿,試一試,踩實,試一試,踩實。就這樣,山羊一步一步、小心翼翼地走了起來。每一步都是那么的小心;每走一步它的身子就要抖幾下;每走一步我的心也跟著一抖一抖的。還默默地為它念著“加油、加油……”。終于,山羊到了鋼絲的另一頭,我舒了一口氣?珊脩蜻在后頭,沒想到山羊居然慢慢地側過身,這是要干什么呢?原來它是在掉頭呀!臺下不由地響起了一陣掌聲。山羊掉了頭,又不緊不慢地走了起來。走了不久,突然,山羊激烈地搖晃了一下,小心!我的心提到了嗓子眼,幸虧這家伙機靈,一下子站穩了,好險!山羊走到了中間,只見上面有一個半徑約為3厘米的圓柱體,山羊還是那樣,一只腳一只腳,一小步一小步地站了上去,身體彎曲成一座“拱橋”,還悠悠地開始轉圈。它四只腳站在這么小的地方還能轉圈,真是厲害!臺下又一次響起了掌聲。最后幾步了,加油。山羊也很高興,好像完成了使命,迅速地沖了下去,“啪啪啪啪啪”,這次的掌聲比其他時候更加熱烈。

  看完了雜技,我們來到了旁邊,觀看小豬賽跑、“嘭嘭嘭嘭”,鼓打了起來,小豬也竄了出來。那一只只肥嘟嘟胖乎乎的小豬,跑得還挺快。先是跨欄,再是鉆隧道,再跨欄,然后鉆火圈,接著再跨欄,回窩。前幾只小豬都撲通撲通回了窩,得意地乘涼,可最后一只小笨豬還一直停留在洞前,始終不肯進去,人們花了好大力氣才把它趕進去,可它還悠閑地徘徊著,一副無所事事、漫不經心的樣子,最后它才心不甘、情不愿地回豬圈了。

  我們還觀賞了植物園、石雕博物館等景點,最后滿載而歸了。

小學五年級作文 篇7

  一天,媽媽帶著我去買鞋。剛進門,一位阿姨就笑著對我說:“小朋友,你要點什么?”我對阿姨說:“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋,一邊領著我和媽媽在超市里左逛右逛,走得我滿頭大汗。

  突然,我眼睛一亮,看見一雙深藍帶白色的運動鞋,我高興地跳起來,這正是我想要的'那款鞋。于是,我試穿了之后,媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋,我心里想:真要謝謝這位好阿姨呀!

  第二天,爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運動鞋飛快地跑,一跑就是三圈。真爽!

  我下次一定還到這家超市去買鞋。“我高興地對爸爸說。

小學五年級作文 篇8

  XX年,并不是一個普普通通的數字,而是一個讓億萬民中國同胞興奮不已,有很多歡呼雀躍的叫聲傳遍在中國的每個角落?梢圆孪,到那時,南京城會熱鬧非凡,每個人臉上都洋溢著笑容,歡呼聲、唱歌聲、喝彩聲、歡笑聲,傳得很遠很遠.....

  我希望在青奧會之前,馬路會很平,到處綠樹成陰,見不到一點白紙和垃圾,就算見到了也要主動撿起來,汽車不見了,沒有尾氣,只有新鮮的`空氣。

  在此之前,我就經常對朋友、親戚用禮貌語,看見臟的東西撿起來,不亂扔臟東西。在放學的時候看見了一棟沒人住的房子,很破爛,幾個工人就在那里拆房子,在這烈日艷艷的太陽下干活,很熱,但他們并不感到“熱”,。而是臉帶笑容干著活,我走上前去帶著微笑,疑或地問到他們:“叔叔,你們好!請問你們怎么不熱還有說有笑地在干活呢?”

  “哦,那是因為我們為國家干事,幫助青奧會能圓滿成功,是我們的榮譽。只要能看到奧運會的賽場上,運動員們英姿颯爽的身影,看到他們站在領獎臺上的勝利與喜悅!”他們異口同聲地說。這些話讓我很吃驚。于是我就向他們說“再見!”

  我期待你的到來。我會永遠支持你!

小學五年級作文 篇9

  愿望是展翅飛翔的動力,是永不停歇的馬達,是美妙無比的向往。

  人人都有愿望,而我的愿望是一個神圣的職業,它被稱之為“白衣天使”。他們從死神中奪回一個又一個寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的愿望就是當一名醫生。

  醫生是治愈病人,讓他們恢復健康,幸福生活的人;他們是與死神作斗爭的人;是對人類健康做貢獻的人。醫生用非常敬業的精神為病人減輕傷痛,救死扶傷。在病人失去光明、暗天無日的世界里托起一顆光芒、溫暖、希望的太陽。是他們黑暗路上的.一只燈籠 ;是他們寒冷夜里溫暖的火爐;是在他們處于絕境時伸出的一只援助之手。

  每年都有成千上萬的人死于癌癥和一些極為罕見的病,這些病例有些因無法找到合適的醫術治療而耽誤時間失去了生命。所以,要想救回這一個個寶貴的生命,就需要好的醫術,好的醫術來自于好的醫生,想要當一名好醫生,需要的是知識、愛心、決心、勇氣和毅力。而要具備這些,就應該從小認真讀書,培養高尚的品德修養,鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣。

  長大后,我要當一名敬職敬業的醫生,真心為人們治病,而不是為了所謂的利益弄虛作假,拿生命做籌碼。

  愿望的石,敲出星星之火;愿望是火,點燃熄滅的燈;愿望的燈,照亮夜行的路;愿望是路,引你走向黎明!

  每個人都愿望,讓我們共用努力,向著自己那美好的愿望而堅持而奮斗吧!

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