小學(xué)五年級(jí)作文精選[10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)漸漸落出了，鄉(xiāng)村又迎來(lái)了—個(gè)迷人的黃昏．凝神靜聽(tīng)，時(shí)而傳來(lái)幾聲牛叫聲，時(shí)而傳來(lái)幾聲羊叫聲，那是牛羊歸圈的時(shí)候了．
太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了—塊粉色的綢緞，那是晚霞．天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉堆……鮮紅、粉紅、橙紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了．
群山靜靜地躲著，像一只只準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的駱駝，陽(yáng)光給它們涂—上了一層金色．
小河在村子西頭哼這歌，慢慢地流淌．河水很淺，很清，很亮。孩子們喜歡到河里玩耍．水底有各種顏色的鵝卵石，像鴨蛋，光腳丫的孩子們踏在上面，像跳搖擺舞．
村子里，屋頂上裊裊的炊煙，飄向天空。不知道是哪一家飄散出誘人的香味，花兒在晚霞中，顯得燦爛，奪目．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里有綠油的玉米，還有金燦燦的向日葵．紫紅的.蕎麥，映上那金黃的陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光彩．霞光漸漸消失，地里的農(nóng)民扛著鋤頭，鐵鍬，帶著一天的疲勞回來(lái)了．小山變成一團(tuán)烏黑，添上了神秘的色彩．小河哼著動(dòng)聽(tīng)的歌，流淌著．
家鄉(xiāng)的黃昏像一幅美麗的畫．
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天，是一個(gè)巧妙又俏麗的節(jié)令。在暖和的微風(fēng)中，飄舞著毛茸茸的小柳絮，在空中那樣美麗。輕拂過(guò)臉頰，毛嘟嘟，軟綿綿的，好好玩！草地上，色彩斑斕的小花映入眼簾，大的、小的；紅的、白的、藍(lán)的、粉的�？墒牵钜伊羯竦模且恢戟�(dú)立的，金黃的油菜花。
油菜花是一年生的木本動(dòng)物；是十字花科（四個(gè)瓣）；是最常見(jiàn)的、最好栽的農(nóng)作物。它的菜籽還能夠榨菜籽油。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看那獨(dú)破在風(fēng)中的油菜花，無(wú)論風(fēng)多大，它都不會(huì)哈腰，就像一位不到的`騎士。它的那么多莖都是有兩條主莖分成的。葉子成柳葉形，后而故意形；蔥綠色，正反兩面都有著一層絨毛。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上分著密密的、修長(zhǎng)的果實(shí)。在莖的最頂上長(zhǎng)著一小團(tuán)金黃的油菜花，四片花瓣向外張開(kāi)，旁邊的小花蕊大概為六根，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，向內(nèi)彎著，里面矗立著一根綠色的蕊，圓頭，上面粘粘的，那是花蜜吧？抬頭輕聞，有那么一點(diǎn)臭臭的，不大好聞呢！
每一粒都十分豐滿，無(wú)比的硬，都驕傲地仰著頭，看著天空。
向外爆炸似地張開(kāi)，向一位籌備給別人擁抱的小姑娘。捏一捏，很硬，不易折斷，你最多只能把它折彎，由于它名義的皮將它銜接得異樣硬朗。
固然它的樣子不美，雖然它的氣息不太好聞，雖然他不如桃花沒(méi)漂亮。不如櫻花可惡，然而，只有一見(jiàn)到那綠色的長(zhǎng)莖，黃色的小花，你就會(huì)感到很開(kāi)心，很愉快，很清爽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
依米花然而生長(zhǎng)在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語(yǔ)然而，奇跡。
它足足用了五年時(shí)光來(lái)完成莖的成長(zhǎng)，再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，到第六年春天，才開(kāi)出生命中的第一朵花，也然而惟一的`一朵。真可謂然而一生的付出只為一剎。在我看來(lái)，它然而一個(gè)奇跡，為這奇跡所壘筑的卻然而巨大的堅(jiān)強(qiáng)。
依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病，每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶著微笑，和她的病友說(shuō)說(shuō)笑笑。但然而，除了她自己又有誰(shuí)明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個(gè)性然而化療，我在電視上看過(guò)，要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血，此刻想起來(lái)還后怕�？伤看巫龌煻疾豢砸宦暎髦獣r(shí)日無(wú)多，依舊泰然處之，不只然而醫(yī)生，所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說(shuō)，我要折一千只千紙鶴，為大家祈愿，期望我們大家的病都好起來(lái)�？伤�然而閉上了她美麗的雙眼。
她永遠(yuǎn)地沉睡了，可她卻好像還在我們身邊對(duì)我們說(shuō)：“我向往著明天，我和病魔對(duì)抗過(guò)，我堅(jiān)持過(guò)。”
我為她感到悲傷，卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗丝叹蛻?yīng)準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開(kāi)始完美的明天!
依米花然而堅(jiān)強(qiáng)的，即使六年時(shí)間換來(lái)的也只有兩天的花期，但依米花仍然要綻放出自己的美麗，綻放生命的光彩。那個(gè)女孩然而堅(jiān)強(qiáng)的，即使到生命的最后一刻都要義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。
依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無(wú)比的生命力，這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對(duì)生命肅然起敬!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)侯，我很羨慕爸爸和哥哥。爸爸愛(ài)哥哥，勝過(guò)于愛(ài)我。原因是我不大會(huì)忍術(shù)。
最近，哥哥加入了暗部，爸爸已經(jīng)是暗部的精英。在暗部工作有很大危險(xiǎn)，有可能早上在跟你說(shuō)說(shuō)笑笑的人，晚上就有可能是被抬回來(lái)的。我和媽媽極力反對(duì)哥哥加入暗部，可哥哥笑著跟我們說(shuō)：“能力越大，責(zé)任越大�！�
一天晚上，我剛練完功，急急忙忙的跑回家，媽媽正在做飯，我連忙問(wèn)：“爸爸回來(lái)了嗎？”“回來(lái)了。”媽媽平平淡淡的說(shuō)�！安灰コ乘��！薄芭�。”“哥哥，他在哪兒？”“他在院子里�！�
我急忙跑到院子里，哥哥在那練習(xí)“暗殺·絕影”，我在旁邊看著他，哥哥也看見(jiàn)我了，他停下來(lái)跟我說(shuō)：“弟弟，你要干嗎呢？”“哥哥，教我忍術(shù)好嗎？”哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“等下次吧！”“好吧�！蔽覈@氣的說(shuō)。
隔天，我在竹林里的空地里練習(xí)“影分身連擊”“咻咻咻”一塊石頭就碎了。我一邊喝著水一邊喘氣。我突然聽(tīng)見(jiàn)背后有聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一看原來(lái)是爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我突然感到我長(zhǎng)大了，有能力保護(hù)家人了！
到了晚上，這次我比原來(lái)都要晚回來(lái)。我滿臉臭汗的跑回家，在村口，我看見(jiàn)在一根電線桿上有個(gè)人臉上流下一個(gè)很濕的東西。我急忙跑進(jìn)村里，街道上橫七豎八的.躺著許多尸體，我急忙跑進(jìn)家門，看見(jiàn)一個(gè)黑衣人，我把他的面罩揭下來(lái)，我定睛一看，竟是哥哥，在哥哥旁邊爸爸媽媽躺在血泊之中。我跑到他們面前，大聲呼喊：“爸爸，媽媽你們醒醒啊！”哥哥臉上沒(méi)有表情，雙眼紅彤我流著淚說(shuō)：“哥哥，你為什么……”“我想試試我到底有多強(qiáng)！”
哥哥抬起手來(lái)，拿著尖刀，我最后說(shuō)出了我自己都原諒不了的話：“哥哥，別殺我。”大約像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，哥哥把手垂下，對(duì)我說(shuō)：“是啊，你不值得我殺！”
哥哥走了，那小小的我也走了。哥哥臨走時(shí)說(shuō)了一句話：“能力是靠仇恨才能提升，恨我把弟弟，這能讓你的能力提高。
在人生的路途上，我一直恨一個(gè)人作為目標(biāo)，讓我駛向遠(yuǎn)方！
福建廈門集美區(qū)廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)集美分校五年級(jí):陳偉斌
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
8月18日那天的情景還歷歷在目：一個(gè)黯然離去的背影，忽然間鴉雀無(wú)聲的鳥(niǎo)巢，頭上是朗朗晴空，下面卻有眼淚在飛。
劉翔是全國(guó)人民的希望，他的中途退賽，將意味著什么！
劉翔帶著億人和個(gè)民族的希望入場(chǎng)了，全場(chǎng)的觀眾都沸騰了，歡呼著：“劉翔加油！中國(guó)加油！”這時(shí)，讓人意想不到的事情發(fā)生了，劉翔蹲在跑道邊，表情十分痛苦，大口大口地喘著粗氣。但他沒(méi)有放棄，還想跑下去……最終，他搖了搖頭，緩緩走出了跑道。
其實(shí)劉翔一直飽受腳傷的困擾，教練孫海平在介紹分組預(yù)賽情況時(shí)就曾經(jīng)指出過(guò)劉翔腳傷的問(wèn)題，他希望能在第一輪預(yù)賽的時(shí)候避免劉翔腳傷對(duì)比賽造成過(guò)大的影響，但是沒(méi)有想到劉翔在賽前熱身的時(shí)候就出現(xiàn)了問(wèn)題，不得不遺憾的就此告別北京奧運(yùn)會(huì)。
賽后，大家才知道，劉翔為了參加比賽，竟然在外面使勁踢自己的腳，他是想用那種方法來(lái)緩解自己的'疼痛。
劉翔的中途退賽，引起了許多人的爭(zhēng)議，很多人罵劉翔是膽小鬼、懦夫，遇到強(qiáng)勁的對(duì)手害怕了。
從那以后，他就暫時(shí)消失了。聽(tīng)奧運(yùn)村里的工作人員說(shuō)，他們一天沒(méi)有看到劉翔出房門，只看到他門口堆積了一些快餐的餐盒。
沒(méi)有人知道這位20多歲的年輕人如何醫(yī)治巨大的創(chuàng)傷。他會(huì)在房間里抓自己的頭發(fā)嗎？會(huì)獨(dú)自哭泣嗎？會(huì)給爸爸媽媽打電話尋求安慰嗎？會(huì)聽(tīng)音樂(lè)排遣嗎？
在賽場(chǎng)凱歌頻奏的時(shí)候，他，曾經(jīng)被大家寄予無(wú)限希望的中國(guó)飛人，現(xiàn)在的一個(gè)退場(chǎng)者，他是什么心情呢？
我想，他的心里也一定很難過(guò)。他站在了起跑線上，說(shuō)明他還是想跑的。這次退賽，令這個(gè)陽(yáng)光的大男孩變得沉默無(wú)語(yǔ)。
劉翔需要的不是同情，不是可憐，而是大家對(duì)他的尊重與理解。
“重要的是參與，不是勝利�！苯鹋剖鞘裁矗克贿^(guò)是一種相識(shí)的東西，又能代表什么呢？
也許你會(huì)說(shuō)：“劉翔就是走完全程也好��！”走了與沒(méi)有走有什么區(qū)別呢？難道走完全程就是英雄，不走就是膽小鬼嗎？
幾天以后，劉翔離開(kāi)北京回到他的家鄉(xiāng)上海。撲面而來(lái)的不僅僅是鄉(xiāng)音，還有絲毫不減的熱情，更重要的，是很多普通人所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)。那些不相識(shí)的叔叔和阿姨都會(huì)跟他說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話，一個(gè)中年人像對(duì)自家孩子一樣拍打著他的肩膀。這一次，劉翔沒(méi)有躲開(kāi)，而且，他終于放松地笑了。像從前一樣，像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，笑著面對(duì)愛(ài)和溫暖。
從8月18日的眼淚到8月27日的笑容，10天的時(shí)間，本屆奧運(yùn)會(huì)上最大的一個(gè)新聞事件有了一個(gè)暫時(shí)的句號(hào)。寬容和理解成為這個(gè)事件最好的主題，很多人說(shuō)，劉翔我們等著你回來(lái)。姚明說(shuō)，相信鳥(niǎo)巢不是你的終點(diǎn)。廣告也因此變得溫情脈脈，“愛(ài)比賽，愛(ài)拼上所有的尊嚴(yán)，愛(ài)把它再贏回來(lái)，愛(ài)付出一切。愛(ài)榮耀，愛(ài)挫折，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，即使它傷了你的心。”
我想說(shuō)的是：比起金牌，我們更需要一個(gè)健康的劉翔！
劉翔，歡迎你笑著回來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一支2b繪畫鉛筆，一個(gè)或圓或方的石膏體，一張潔白的素描紙，一塊干凈的繪畫橡皮。
這些東西總是吸引著我坐下，精描細(xì)寫的在紙上勾勾畫畫，坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。
小時(shí)，我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停，好像在給這幅畫做著講評(píng)。不等媽媽過(guò)來(lái)看，我就迫不及待的跑上去讓媽媽看，媽媽微微一笑，說(shuō)我這叫亂畫，爸爸看了卻說(shuō)我這是“涂鴉”。開(kāi)始，我并不知道什么是“涂鴉”，后來(lái)我才明白，涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。
上了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班，我毫不猶豫的選擇了我忠愛(ài)的美術(shù)。
第一堂課，老師帶來(lái)了一個(gè)白色的立方體，聽(tīng)說(shuō)這是石膏做的。這節(jié)課就是我的最愛(ài)——素描。當(dāng)時(shí)，老師一講，我便來(lái)了興趣，在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過(guò)來(lái)�？晌覜](méi)有嘆氣，只是一筆筆畫、一次次改，好似沒(méi)有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的第一張沒(méi)有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè)，讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí)，我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn)，消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂(lè)，心里有說(shuō)不出的甜蜜。那時(shí)我才知道，什么是比吃了蜜還甜。
后來(lái)，環(huán)節(jié)逐漸添加，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是畫的筆數(shù)多一點(diǎn)，改的`次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄，因?yàn)椋抑覑?ài)它——素描。
我的畫技有了很大的提高，我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
Hi!大家好！我是導(dǎo)游小俊，今天我?guī)Т蠹覅⒂^夢(mèng)園。夢(mèng)園廣場(chǎng)位于欽州市行政信息中心對(duì)面，是個(gè)休閑、娛樂(lè)的好地方，也是欽州比較熱鬧的廣場(chǎng)之一。每到節(jié)假日，人們結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在湖邊的小路上，沐浴著涼爽的風(fēng)，傾聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，真是舒服極了。
夢(mèng)園四季如春，有各種各樣的花草樹(shù)木，就像一個(gè)大花園！春天，夢(mèng)園的桃花開(kāi)了，五彩斑斕，有紅的、有粉紅的，一束束的，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了很多人們照相留念。夏天，夢(mèng)園的杜鵑花開(kāi)了，滿山遍野都是各種各樣的杜鵑花，像花海一樣，吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶采蜜。秋天，其他地方的樹(shù)木都變黃了，只有夢(mèng)園還是綠樹(shù)成蔭，人們可以在大樹(shù)下乘涼、休閑。即使在冬天，也還有鮮艷的牡丹、菊花和一些不知名的'小花正在怒放。
下面我?guī)Т蠹覅⒂^錦鯉湖，這是夢(mèng)園最有特色的景點(diǎn)。湖水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在夢(mèng)園的懷抱里。一群群鯉魚(yú)頂著水游來(lái)游去，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。湖的中央有七彩噴泉，這些噴泉在晚上發(fā)出五顏六色的燈光，配上優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)，美麗極了！湖的四周有許多柳樹(shù)，秋風(fēng)一吹，這些柳枝在湖面上輕輕的擺動(dòng)，像是在水上跳芭蕾舞。湖的右側(cè)有一座海豚島，島上有三個(gè)不同顏色的海豚雕像，非常形象逼真。大家看，湖上還有一座彎彎曲曲的橋，叫九曲橋，大家喜歡在橋上喂魚(yú)或賞魚(yú)。
這邊有一大片綠油油的草地，叫綠茵坪。人們可以在草地上休息、聽(tīng)音樂(lè)、做操、散步等等。那邊是一個(gè)休閑廣場(chǎng)，人們可以在那里跑步、放風(fēng)箏，還有小朋友在那里騎車呢！
辛勤的園丁們正在給花草樹(shù)木澆水、護(hù)理，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有夢(mèng)園美麗的風(fēng)景。
白天的夢(mèng)園優(yōu)美典雅，月光下的夢(mèng)園，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的歌聲。人們靜坐湖邊，會(huì)覺(jué)得天上人間全都溶化在月色里了。
今天的夢(mèng)園之旅就參觀到這里。歡迎下次再來(lái)，夢(mèng)園隨時(shí)歡迎您！Bye-bye!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
夜晚，靜悄悄的，月亮爬上了樹(shù)梢，給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，從鼻梁上取下近視鏡，呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唉，我的命好苦哇！”聲音如此凄慘，誰(shuí)在嘆息？我聽(tīng)了好久，誰(shuí)能相信，竟是我的眼睛。
“哎，小主人哪！當(dāng)你來(lái)到這個(gè)人間，我也隨著你誕生了。當(dāng)時(shí)，我是多么的烏黑光亮，就像碧潭一樣明麗、清澈。你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛，為此我是多么的自豪哇！
我清楚地記得，在你歡蹦亂跳的時(shí)候，還是對(duì)我不錯(cuò)的。你讀書(shū)、寫字坐的端端正正，離書(shū)本還有一尺距離左右；當(dāng)灰塵來(lái)侵害我時(shí)，你用手絹小心翼翼地擦去，生怕讓我受傷。我為有你這樣的好主人而感到高興。一年級(jí)時(shí)，你測(cè)試了眼睛，因?yàn)槲沂纸】�，結(jié)果視力為‘1。5’！你高興得像一支歡快的'小狗蹦來(lái)跳去，聲音像銀鈴般悅耳……
然而，由于你不愛(ài)惜我，‘1。5’的視力再也不屬于我了。三年級(jí)時(shí)，你迷上了小說(shuō)，整天如饑似渴地捧著本書(shū)看著看那。你父母是十分關(guān)心我的，他們到處首叫你的小說(shuō)，可你卻晚上躺在床上看，父母一來(lái)，你便把書(shū)藏到枕頭下面，父母一走，你便又看起來(lái)。你對(duì)這種做法還得意過(guò)幾次呢！一連三四個(gè)小時(shí)的辛勤工作，使我全身又酸又癢。我恨你，可又沒(méi)辦法。
四年級(jí)時(shí)，我看遠(yuǎn)處的物體就開(kāi)始模糊了。我知道已經(jīng)的了絕癥——近視。可你還是拼命的看書(shū)，看彩電，玩游戲。你讓我看黑板上的字，我盡了力可還是模模糊糊。在五年級(jí)時(shí)，你不得不戴上了200度的近視鏡。
眼鏡也成了我的好朋友，可是我原來(lái)的好朋友——耳朵和鼻子，卻經(jīng)常向我發(fā)脾氣，說(shuō)什么‘是你把眼鏡找來(lái)欺負(fù)我們的，’‘我們被壓得痛死了！’今天，我終于把心里話說(shuō)了出來(lái)，心里也痛快多了。小主人哪，你要好自為之呀！”
“眼睛啊眼睛，我是一個(gè)壞小子，我真對(duì)不起你！”我大聲呼喊起來(lái)，但留下的卻是一片空虛……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我站在窗前，一切都那么平靜……
突然，天氣像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。天上烏云密布，就像世界末日即將到來(lái)，異常恐怖。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)大力地拍擊著門窗，閃電像一面銀布從我臉上一掃而過(guò)，天上像有一千個(gè)俠客在吼叫，傾盆大雨一瀉而下。
雨滴像珍珠般落在窗戶上拉下雨簾；落在小河上叮叮咚咚像一首歌；落在屋檐上就像有人拿了一盆水往下倒。
此時(shí)此刻，我心曠神怡，仿佛我的`一切煩惱都隨著這場(chǎng)雨落下、飄走、遠(yuǎn)去。
遠(yuǎn)望大街，沒(méi)有雨傘的行人匆匆忙忙地奔跑著，小孩子們穿著雨衣出來(lái)“游泳”，大人們忙著收拾衣服……
雨就這樣一直一直下著……
終于，雨停了，我打開(kāi)窗，天空變得那么藍(lán)，那么亮，空氣是那么清新，陽(yáng)光格外明媚，還有一條美麗的彩虹橋架在天空中，小草被拍打得東倒西歪，小動(dòng)物們也都出來(lái)尋找食物，一切都是那么美好。
人們也都出來(lái)工作，有的把衣服重新曬上，有的小孩穿著拖鞋出來(lái)踩水，還有些天真可愛(ài)的孩子在水里捉“魚(yú)”。
看完這一場(chǎng)雨，我不禁想：人生何嘗不像一場(chǎng)雨，幼時(shí)像雨前一樣，一切都是未知數(shù)，青年時(shí)總會(huì)受到許多挫折，就像雨中，但在經(jīng)歷了挫折與苦難，熬過(guò)來(lái)了最終會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹，見(jiàn)到另一個(gè)美麗世界……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我的弟弟是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他瘦瘦的，一笑起來(lái)右邊的`小酒窩，就深深地印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，也許是因?yàn)樾愿竦木壒拾桑艿芫拖褚恢蝗鰵g的小兔子，很少有一時(shí)的安靜。
今天，弟弟偏要玩廣場(chǎng)的充氣城堡，因?yàn)槲页g玩不了，姑姑就沒(méi)讓弟弟玩，回到家后，弟弟賭氣，把自己反鎖在房間里。
這時(shí)客廳的電視里傳來(lái)了聲音：“下面請(qǐng)繼續(xù)收看電視連續(xù)劇——《西游記》。”《西游記》可是弟弟近期內(nèi)最喜歡的節(jié)目了�？伤麉s看不到了怎么辦？是因?yàn)槲业艿懿艜?huì)這樣，我覺(jué)得很不安。我聽(tīng)到弟弟在房間里焦躁不安地走動(dòng)著。我想：他也一定很想看，卻不好意思出來(lái)。突然，聽(tīng)得門鎖響了一下，門開(kāi)了，弟弟不知從哪里拿的一根棍子，豎起他那濃濃的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一個(gè)孫悟空向遠(yuǎn)處張望的姿勢(shì)，大聲地問(wèn)我；“姐姐，你看我像孫悟空嗎？”他這副怪模怪樣把我逗得捧腹大笑。
然后，他把話鋒一轉(zhuǎn)：“姐姐，演《西游記》啦？”小孩子就是小孩子嘛，繃不住多大一會(huì)兒的，我忍住笑說(shuō)：“是��！”弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：“好姐姐，咱倆看唄！”我裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“你不是愿意把自己鎖在屋子里嗎？”弟弟不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“那是我自己在玩�！笨粗艿芸蓯�(ài)的樣子，我說(shuō)道：“那來(lái)吧！我們一起看�！彼ⅠR興奮地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，和姐姐看《西游記》嘍！耶！”弟弟像小猴子一樣，靈活的竄到了電視前，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。
唉！這就是我一刻不閑的弟弟——樂(lè)樂(lè)！
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