六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有三只寶貝鴿子，他是信鴿隊(duì)長(zhǎng)劉鋒叔叔送給我的生日禮物。
這三只鴿子可不是一般的鴿子，他是功臣信鴿的后代。我每天精心的喂養(yǎng)他們，給他們吃延安的小米，商洛的玉米糝子，把它們喂得肥肥胖胖。
每天傍晚我都把他們帶到離家好幾里遠(yuǎn)的迎賓路盡頭，給他們的腳上綁上一封信，然后放飛，讓他們練習(xí)回家。爸爸則呆在家里專(zhuān)等鴿子飛回，然后就給我打電話(huà)報(bào)平安。有一次，我放飛后等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)爸爸回電話(huà)，后來(lái)我一問(wèn)才知道鴿子沒(méi)飛回去。這次放飛差點(diǎn)把我急死了，多虧后來(lái)遠(yuǎn)在古城的劉鋒叔叔及時(shí)打來(lái)了電話(huà)，他問(wèn)：“你怎么把一只鴿子送回來(lái)了？”我說(shuō)：“我讓它飛回我家，沒(méi)想到它那么遠(yuǎn)的`飛回老家了。”劉叔叔安慰我說(shuō)：“鴿子想我了，回來(lái)看看，你別急，下次我再給你送過(guò)去。”
十多天后，劉叔叔利用出差的機(jī)會(huì)把那只鴿子給我送來(lái)了。他還給我講了好多養(yǎng)鴿、馴鴿的方法。我把叔叔的話(huà)牢記在心中，并按照他的指點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)上給鴿子做了新窩。每天放學(xué)后我把鴿子帶上出去轉(zhuǎn)悠，這叫溜鴿。剛開(kāi)始時(shí)，他在外面一見(jiàn)到人就嚇得咕咕叫，后來(lái)見(jiàn)了人很大方，一點(diǎn)也不怕。我放學(xué)回到家里，它就像見(jiàn)到老朋友一樣，落在我的肩上、頭上，總是親熱不夠，直到我要看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)它還不想離去。
今年“五一”長(zhǎng)假期間，我坐上長(zhǎng)途汽車(chē)，把鴿子帶到商州市再次放飛，沒(méi)想到僅過(guò)了四十多分鐘，爸爸就給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)鴿子回家了，我當(dāng)時(shí)就高興得跳了起來(lái)。從此，我一有時(shí)間就帶著鴿子長(zhǎng)途放飛，每次它們都能平安回家，我也能平安回家。爸爸說(shuō)鴿子長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了，媽媽也放心地讓我去放鴿。現(xiàn)在，我的三只鴿子已經(jīng)給我繁殖了九只小鴿子，他們已經(jīng)成了鴿群。我更加精心地喂養(yǎng)和訓(xùn)練它們。
我想，等到將來(lái)我出國(guó)留學(xué)時(shí)就把它們帶到國(guó)外去放飛，讓他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。
六年級(jí)年的作文 篇2
六年的小學(xué)生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說(shuō)忘就能忘呢？
明天，就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里，學(xué)校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的'母親一樣慈愛(ài)，我們每天都在他們的懷抱里成長(zhǎng)，使我從一個(gè)無(wú)知的小屁孩變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的大孩子。六年的小學(xué)生活，讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……
再次回首，五年級(jí)那時(shí)的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時(shí)發(fā)揮的更好，長(zhǎng)時(shí)間的站立，使我們“腰酸背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。
比賽時(shí)間終于到了，我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來(lái)鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們對(duì)我們滿(mǎn)懷期待，我們不能讓他們失望！在星期一公布排名時(shí)，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒(méi)能拿到第一名，老師卻說(shuō)，你們盡力了，不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的情景。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關(guān)心、鼓勵(lì)……我感激不盡。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來(lái)的愛(ài)與關(guān)心……我銘記在心。
再見(jiàn)了，母校，六年來(lái)家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
六年級(jí)年的作文 篇3
媽媽的認(rèn)真影響著我，每次上課、做作業(yè)的時(shí)候，我也格外的認(rèn)真！
我的媽媽身材嬌小，有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人都是愛(ài)看書(shū)的'人，都是特別老實(shí)、做事認(rèn)真的人。你們瞧，我媽媽就是這樣的一個(gè)人。媽媽很愛(ài)看書(shū)，我受媽媽的影響很深，也特別喜歡看書(shū)；她為人老實(shí)善良，在工作上一絲不茍，因此，很受同事們的歡迎。
當(dāng)我剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便開(kāi)始給我講故事，媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個(gè)習(xí)慣一直伴隨著我長(zhǎng)大，直到我會(huì)自己看書(shū)。隨著我一天天地長(zhǎng)大，讀書(shū)量也在不斷增加，到現(xiàn)在，我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的！媽媽常常在我洋洋自得時(shí)，扶扶眼鏡，微笑著，輕輕地捏著我的小臉蛋說(shuō)：“那也有我的功勞！”瞧，這時(shí)的媽媽多不謙虛，這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦！不過(guò)我總把它當(dāng)成是媽媽對(duì)我最好的表?yè)P(yáng)。我當(dāng)然知道，我的好成績(jī)與媽媽從小給我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人都有不一樣的心靈密碼，就像每個(gè)包裝上的條碼一樣。當(dāng)然，它也藏在不同的地方，需要你去細(xì)細(xì)體會(huì)。
一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的人想知道每一個(gè)人的.心靈密碼，對(duì)我也不例外。一天，他偷偷地手手機(jī)掃描了我的心靈密碼，屏幕上現(xiàn)時(shí)出出了幾個(gè)大字：人生觀、價(jià)值觀、世界觀。還沒(méi)有搞清楚怎么回事，手機(jī)就變成了一個(gè)鑰匙孔，地上掉落著三把鑰匙。
他用第一把鑰匙打開(kāi)了鎖，閃現(xiàn)出“人生觀界”四個(gè)字。其實(shí)，說(shuō)到人生觀，我不得不提及我的家庭。我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，但我從沒(méi)未覺(jué)得自卑，人生其實(shí)不需要攀比，過(guò)好眼前的日子，讓自己活得舒適，沒(méi)有煩惱就好。
他接著用第二把鑰匙打開(kāi)了“價(jià)值觀界”的大門(mén)。何為人生價(jià)值？這是一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題。經(jīng)常會(huì)有人買(mǎi)昂貴的奢侈品向伙伴們炫耀，這能頂什么用？無(wú)非是滿(mǎn)足虛榮心而已。這種可笑的行為，只會(huì)讓他變成精神的“窮光蛋”。只有思想端正，不驕不噪，才能取得令人羨慕的成績(jī)。
你愛(ài)這個(gè)世界嗎？很多人都搖頭，或許是因?yàn)檫@個(gè)世界曾發(fā)生許多不樂(lè)觀的事情吧，這讓他們感到了厭煩，其實(shí)，世界是美好的，你只要學(xué)會(huì)像海倫·凱勒那樣去用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，有數(shù)不勝數(shù)的美好事情在等著你。
那個(gè)人恍然大悟，原來(lái)我的心靈密碼是“真、善、美”。擁有一顆金子般的心，是做人的根本，讀懂這三個(gè)字，你就能扎根大地，快樂(lè)長(zhǎng)久地生存下去。