二年級作文通用8篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
3098年,我開著“宇宙”號去太空中探險。雷達告訴我,前方有不明星球,可以在那兒探險。于是,我駕駛著飛船到那里降落。
剛下飛船,一個男孩就跑過來迎接我。他的頭是一顆草莓味的棒棒糖,身子是花生味的夾心餅干,手臂是兩根火腿腸,雙腿是兩罐薯片,看上去很好吃的樣子。我問:“你好,你叫什么名字?”男孩回答:“我叫小丁,我帶你參觀一下。”
我們首先來到花園里,那有一大片花圃,里面有橙色的菊花,紅色的玫瑰,白色的夜來香,紫色的丁香……我聞了聞,覺得似乎有股糯米味。我問小丁:“為什么這些花都有糯米味?”小丁回答道:“因為這些都是年糕呀!橙色是橘子味的',白色是香草味的,紫色的是葡萄味的,紅色的是草莓味的。”于是我掰了一片花瓣放在嘴里,哇!好好吃啊,以前我都不愛吃年糕的!
接著,我們來到小河邊,小草綠油油的,樹木郁郁蔥蔥的。這時,經過長途跋涉的我有些餓了,問小丁:“我有點餓了,這里有什么東西吃嗎?”小丁回答道:“當然有,這些小草是薄荷糖,大樹的樹干和樹枝都是巧克力,你盡情地吃吧!”于是,我狼吞虎咽地大吃起來,不一會兒,就吃掉了半根樹干,此時吃多了巧克力的我又感覺到很渴,就問:“小丁,我有點渴,哪有水呀?”小丁指著旁邊白色的河說:“這些是牛奶。”我開心極了,又蹲下身子大喝起來。
任務完成了,我又坐飛船返回了祖國。直到現在,我還在回味著美食王國發生的一切。這是個多么神奇又美味的國度啊!
二年級作文 篇2
我從小就非常抗拒各種各樣的補習班,我覺得自己很聰明,只要用心去學習,不需要什么補習班來提高成績。就這樣我帶著我的自信一直到了小學。這時我漸漸發現身邊的小伙伴們都報了很多補習班,特別是嘚哥,居然一次性報了五六個班,把周末時間安排得滿滿當當的。
可我還是不想參與到他們之中,我確定我可以花更少的'時間學會更多東西。可事情的轉折出現了,這一次期中考我的數學居然只考了八十多分。我的天吶,以前我從來沒下過九十五。爸爸媽媽還有老師都來找我談心,分析我成績下降的原因。老師和媽媽把我的問題歸結于沒有上補習班,可是爸爸卻不這么認為,并把我拉到一邊去說悄悄話。
我們的談話進行了很久,我把我心中所想的都告訴了爸爸。爸爸給我分析了一下說:"你成績的下降并不是因為沒報補習班,而是你太過自信,甚至有些驕傲,你對這些補習班不屑一顧卻沒有發現報班的同學都是想要腳踏實地提高成績的同學,你應該學習他們這種知道自己不足而去改進的同學,你可以不報補習班,但你必須有求真務實的精神。"
我把爸爸的話記在心里,以一顆謙虛的心去面對學習,認真查缺補漏,終于在期末考的時候以九十八分回報了他們的諄諄教誨。
二年級作文 篇3
我愛天空,但我更愛云朵。
從前在家鄉,晴空萬里的白天,在院子里欣賞景色的時候,我最愛看天上一朵朵的云彩。望著天空,我就會忘記一切,仿佛飛上了天,坐在云彩上似的。在北京,我住的樓下有一座小亭子,每天我走進亭子,坐下一抬頭,便看見一個迷人的天空。上面是連綿漂浮的云彩。那一朵朵云,在我們肉眼里雖然不足為奇,然而它使我們頓時心曠神怡。那時候我很孤單,望著云彩,好像它們就是我的`朋友,常常在和我說話一樣。之前在草原,每天與云朵相對,我把它們認得很熟了。
我躺在草地上,仰望天空。瓦藍瓦藍的天空里,點綴著一片一片的云。羊群在動,云也在飄,它們是這樣低,好似下秒便墜落下來,撲向我的懷里。漸漸地,我的眼睛模糊了,我好像看見無數綿羊在我的周圍飛舞。草原的天是柔和的、溫暖的、是夢幻的。我望著它們,仿佛在對我眨眼,對我悄悄地說話。這時我忘記了一切。在云的懷抱中微笑著、沉睡著。覺得自己是個小不點兒,睡在母親的懷里了。
有一天,一個人指給我看天上的白云。他用手指著:這一朵是棉花糖,那一朵是大蘋果,最邊的的那朵是一匹馬……經他一番指點,我看見天上的白云千變萬幻。看,那匹馬還在跑呢!
二年級作文 篇4
上個星期五,上課鈴一響,我跑進教室看起書來,看了一會兒,老師走進教室高興地說:“同學們,我們去新華書店購書去。”同學們聽了高興得歡呼起來。
老師帶著我們走過大街小巷來到新華書店選書,我心里很激動,我一進書店,看著那么多書,不知道選什么好。奶奶給我寫的書單一本都沒有,我只好在書店轉來轉去,選哪些書呢?我左看右看,我看到《查理九世》立刻把書給老師看,彭老師看看這本書說:“不行,不能看這本書。”然后我垂頭喪氣地放回去了。突然我又看到了《魔獸戰神》這本書,我把書取下來又給老師看,老師說:“可以。”然后我拿著選好了的'兩本書馬上認認真真地看了起來。
我大約看了一個小時后,我們和陳爺爺照了一張照片作留念。我一邊看書一邊照相,照完以后,我們興高采烈地回到學校,大家坐在教室里津津有味地看起書來。
我剛好看了一半,老師要我上臺還書,我依依不舍地把書給了彭老師,然后我又看起另外一本書來,我又看得津津有味,放學了,我們帶著好書回家去了……
我想:這次購書的活動我終生難忘,給我的童年生活增添了美好的回憶。我要衷誠地說:“陳爺爺謝謝您!”
二年級作文 篇5
有一天,一只小青蛙在河邊唱歌。忽然,它的歌聲吸引來了一條愛聽歌的`小蛇。
小蛇一把抓住小青蛙,正準備吃了它,小青蛙大聲說:“小蛇先生,能讓我唱最后一支歌嗎?”
小蛇警覺地說:“你會游泳嗎?”小青蛙說:“我不會,我不會,一到水里我就會淹死。”小蛇一聽,放心地說:“你唱吧!”
小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去,只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了!小青蛙高興地對岸上正在發呆的小蛇說:“哈哈!愚蠢的蛇!”
二年級作文 篇6
放暑假的時候,我去鄉下爺爺奶奶家玩。進門就看到一群小兔子,有的雪白雪白,有的油光發亮。
我隨手抱起一只,誰知道它猛地蹬我的'手,疼的我趕緊松開了手。奶奶看見了告訴我:“揪它的耳朵把它提起來就行了。”我想起有一次我沒寫好作業,媽媽用手揪了一下我的耳朵,可疼了,那我揪兔子的耳朵它也會疼的。怎樣才能與小兔子“化敵為友”呢?
這時看見門口后有一筐蘿卜,我用盡力氣把蘿卜筐從門后提出來,拿起一個蘿卜蹲在地上說:“小兔子這是你們最愛吃的。”小兔子好像聽懂了我的話,爭先恐后地來吃蘿卜,看著它們一口一口吃得很香,我可真高興!我順手抱起一只小兔子,它真的不蹬我了,還和我很親熱呢!我交了這么多“朋友”,我感到非常快樂!
二年級作文 篇7
和煦的陽光為大地抹上了一層金色,斜斜地照進了落地窗,卷在輕紗的窗簾中,變成了明晃晃的一點點斑駁的光斑。拉開窗簾,透過落地窗,眼前一片明媚的春光。花開得如此燦爛,葉綠得如此耀眼,春帶來了滿墻的爛漫。——題記
一棵開花的樹搖曳著枝杈,碩大地站在落地窗前。有的枝杈上垂掛著欲放的花苞,橢圓形的,潔白著帶有一絲絲黃綠色的莖。花苞沉甸甸的掛在枝頭,樸素,淡雅,卻十分美麗。
頂部的主干上,花朵的蓓蕾都已經次第開放,就像朵朵白蓮,潔白無瑕,在陽光的撫摸下,白的更耀眼。花朵傲然立在樹的頂端,像一個高貴的淑女。這一棵開花的.樹,是否也在寄托著對月夜的思念。
這棵樹的旁邊圍襯著一些經過修剪,十分整齊。墨綠中已經冒出許許多多能綠色的小芽,雖然突兀,但讓人看了心頭暖洋洋的。新芽就像初生的嬰兒,簇擁在綠色的葉子間。在一棵開花的樹下有一片綠色的海洋。白色的樹,綠色的灌木叢,灰白色、金黃色、淺綠色交織在一起的草坪。這三層景物層層疊加,就像一幅淡雅亮麗的風景畫,旁邊是陽光鍍上的金邊。
春天,芽抽了出來,苞探了出來,蕾寬了開來。這是最樸素、恬靜的景色,但仍掩藏不住春的訊息。
二年級作文 篇8
陽光,鉆過樹梢,在溪水中跳躍。——題記
大圍山,她的美,令人窒息,山峰清俊,泉水潺流,花香四溢;她的美,讓人沉迷,清風掠過,靜候的是綠樹,搖曳的是紅花;她的美,與她的清新,躲在成千上萬棵綠樹和新甜的空氣中。
不必說那翠綠欲滴的樹林,也不必說那五顏六色的花兒了,光是那流動的明鏡一樣的山泉就不免讓你的心靈回到童年的天真和頑皮。蹲下掬一手閃爍著靈動的山泉,一口便醉了……
第一眼看她,是在山下,零星的白云讓山峰更俊,浮在山頭,一朵朵宛如美麗新娘穿看潔白婚紗,風從天外吹來,婚紗飛向天際,一眼便注定了我的.行程。
第二眼看她,感動于她特有的風情:青石板鋪成的階梯、奇石亂灘、飛瀑流泉、草木溪水相映成趣,別有一番滋味。剛走上階梯,清新的空氣便與我撞了個滿懷,一瞬間,肺部清爽了,整個人輕了許多,在這兩億個負離子的空氣中,我洗滌了肺部,滌蕩了心靈。
第三眼看她,源自于對清澈山泉的鐘愛:先是涓涓細流,汩汩而過;再是萬千細流,聚成小溪;小溪曲折匯合,在中間奇石灘處,形成一個壯觀的小型瀑布。跳躍于深淺不一的奇石中,靈動的山泉在指尖滑過,冰涼的,仿佛抽走了什么,好像是負隅頑抗的沖動,年少的輕狂,他們全部都被山泉帶走了,并且,再也不會回來……
心靈,穿越時空,在溪水中翻騰。——后記
【二年級作文】相關文章:
[經典]二年級作文08-23
二年級作文(精選)08-14
(精選)二年級作文08-26
【精選】二年級作文09-05
(精選)二年級作文08-24
二年級作文【經典】09-08
(經典)二年級作文09-23
(經典)二年級作文10-12
二年級作文(經典)08-14
二年級作文11-28