一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
星期三下午表演元旦晚會(huì)，大家都非常開(kāi)心。
晚會(huì)的主持人是姚怡森和劉奕爍。老師還在桌子上放了糖和瓜子。晚會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是《小蘋果》。第二個(gè)表演的是《魔術(shù)》……他們表演的.非常精彩。我最喜歡的節(jié)目是《魔術(shù)》，他的魔術(shù)非常棒，大家都不知道他把球變哪兒了。
時(shí)間過(guò)的真快呀！大家還沒(méi)看過(guò)癮晚會(huì)就要結(jié)束了。
一年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)那一天，市政府廣場(chǎng)披上了節(jié)日盛裝。人們從四面八方來(lái)到這里，休閑、渡假，整個(gè)廣場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場(chǎng)的正中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當(dāng)中。廣場(chǎng)的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個(gè)掛著條幅的大氣球，條幅上寫著慶祝節(jié)日的'標(biāo)語(yǔ)。廣場(chǎng)西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚(yáng)著一面五星紅旗，國(guó)旗下懸掛著金色的國(guó)徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節(jié)日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見(jiàn)不到更多的彩旗和標(biāo)語(yǔ)，但它們的白、青、綠的色調(diào)顯得比往日更加潔凈。廣場(chǎng)的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達(dá)24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂(lè)噴泉，可隨音樂(lè)節(jié)奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達(dá)15米；中心花壇東側(cè)是一座長(zhǎng)10米，寬4米高3米的“慶祝建國(guó)55周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應(yīng)；中心花壇南北兩側(cè)，各擺一座直徑為2米，高為1。8米由鮮花組成的大型花籃。
很多青少年學(xué)生爭(zhēng)先恐后地照相，一個(gè)男中學(xué)生敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足；一個(gè)小學(xué)生穿著校服，手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑；還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍(lán)色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個(gè)圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對(duì)龍鳳胎吧！
兩位青年夫婦推著輪椅，輪椅上坐著滿頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)什么話，但她那微微的笑臉足以表達(dá)了她那愉快的節(jié)日心情。
這真是美麗的國(guó)慶節(jié)！
一年級(jí)作文 篇3
我的媽媽身材高高的，常常留一頭短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。有時(shí)候我不乖，惹媽媽生氣了，媽媽的眼睛就瞪得更大了。看到媽媽生氣的'大眼睛，我會(huì)馬上改正錯(cuò)誤。
媽媽希望我學(xué)習(xí)認(rèn)真，多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)聽(tīng)您的話，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。”
一年級(jí)作文 篇4
假期的一天下午，我拿出米奇I號(hào)電動(dòng)自由飛航模，按照說(shuō)明書組裝起來(lái)。我先小心翼翼地粘好機(jī)翼和尾翼，然后安裝好螺旋槳和起落架，最后貼上漂亮的裝飾，一架靈巧的飛機(jī)就在我手中誕生了。
我拿上它，興沖沖地來(lái)到公園里，啟動(dòng)電源，用力地扔了出去，可不知怎么，飛機(jī)突然一頭栽下去，怎么也飛不起來(lái)。我垂頭喪氣地回到家，把飛機(jī)一扔，不去理它。媽媽見(jiàn)我這樣，就詢問(wèn)我情況，我把事情的原尾一五一十地講了出來(lái)，她說(shuō)失敗的反義詞是成功，但失敗也是成功的起點(diǎn)。我聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始尋找原因，原來(lái)是機(jī)身太輕，我找來(lái)一些材料，把機(jī)身加重了些，這樣機(jī)頭和機(jī)身的重量就平衡了。我又來(lái)到公園，猛地一扔，搜地一聲，飛機(jī)像離弦箭似的飛上天空，像小鷹一樣在天空中盤旋。只見(jiàn)它映著落日的.余輝閃閃發(fā)光。
看著航模飛機(jī)成功在空中飛行，我興奮地大喊著：我的飛機(jī)飛起來(lái)了，我的飛機(jī)飛起來(lái)了！
一年級(jí)作文 篇5
我一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。她今年三歲半，有一雙稚氣的眼睛，常常閃爍著好奇的.光芒，白嫩和紅潤(rùn)的小臉上，鑲著一個(gè)高又挺的小鼻子，再加上總愛(ài)抿著小嘴笑，活像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，說(shuō)起話來(lái)，猶如山泉叮咚響，聲音很好聽(tīng)。
妹妹有個(gè)愛(ài)好，就是“看書”。妹妹總愛(ài)拿著我的故事書玩，但是總是不小心把書撕掉。后來(lái)我每天都把書藏起來(lái)。
有一次，我把一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在了沙發(fā)上，妹妹看見(jiàn)了就過(guò)去翻看。我看到了連忙跑過(guò)去搶了過(guò)來(lái)，妹妹一下子就大哭起來(lái)，而且哭個(gè)不停。媽媽也看見(jiàn)了說(shuō)：“把書給她看看吧！”媽媽的指令我能不從嗎？我想了想，結(jié)果就把書給了妹妹，她一下子就不哭了，雙手捧著書，高興地看起來(lái)。看著她高興地樣子，我忽然覺(jué)得她真可愛(ài)，比我自己看書還要高興。別看妹妹不識(shí)字，但上面的圖畫她都能看懂。而且還經(jīng)常纏著我和媽媽問(wèn)這問(wèn)那，漸漸地她就懂得了很多的知識(shí)。我經(jīng)常會(huì)給她讀動(dòng)物大全，她也很喜歡聽(tīng)我給她讀，看她好學(xué)的樣子我真的很開(kāi)心。
這就是我可愛(ài)的小妹妹，不但可愛(ài)而且還很好學(xué)呢。
一年級(jí)作文 篇6
今年冬天的大雪給許多地區(qū)帶來(lái)了災(zāi)害。
有的.地方房屋倒塌。有的地方交通受阻，司機(jī)和乘客被困在高速公路上。有的地方停電停水，生活受到影響。但是大雪無(wú)情人有情，大家紛紛伸出有情的手給災(zāi)區(qū)人們捐款。
我們學(xué)校的同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)。我也捐出了一部分壓歲錢。
一年級(jí)作文 篇7
在暑假里，我看了<<哆啦a夢(mèng)：大雄的恐龍>>這部電影。機(jī)器貓的搞笑，大雄的勇敢，給我留下了深刻的印象。
這部影片講的是：大雄在尋找恐龍化石時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)白堊紀(jì)晚期在日本生活的恐龍蛋化石，大雄和機(jī)器貓瞞著爸爸媽媽在家里秘密的培育恐龍，利用時(shí)間布把恐龍蛋孵化出一只小恐龍，并取名為：皮助。在大雄的精心照顧下，恐龍一天天地長(zhǎng)大了，窄小的房間已容納不了它那龐大的身軀，無(wú)奈之下，大雄只好把小恐龍移到附近公園的`池塘里，而調(diào)皮搗蛋的小夫和伙伴們很快就發(fā)現(xiàn)了小恐龍的蹤跡，大吵著要把這件事公諸于世，不久，公園里有怪獸的消息傳遍了日本，引起了大的騷亂。為了讓小恐龍正常的生活，大伙們經(jīng)過(guò)商量決定帶皮助回到一億年前的白堊紀(jì)晚期，大雄借助時(shí)空穿梭機(jī)，把皮助送回到遠(yuǎn)古白堊紀(jì)，但在時(shí)空移動(dòng)的途中，遭到神秘男子的攻擊，錯(cuò)把恐龍送到白堊紀(jì)時(shí)的北美地區(qū)，為了搭救小恐龍將它帶回到日本，大雄和機(jī)器貓?jiān)俅纬俗鴷r(shí)空穿梭機(jī)前往，不料惹來(lái)了神秘男子爭(zhēng)奪小恐龍的戰(zhàn)爭(zhēng)。
影片中大雄的勇敢嘗試，能把恐龍蛋孵化出來(lái)，能利用時(shí)空機(jī)把恐龍帶到白堊紀(jì)時(shí)代，我也要勇敢嘗試。。。。。
一年級(jí)作文 篇8
今天一早起來(lái)，家家戶戶的家里都掛滿了燈籠和對(duì)聯(lián)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“過(guò)年了，大家都要穿自己的新衣服，如果到了晚上家里就可以放煙花了。”說(shuō)起煙花，煙花在天空中有各種樣子，比如：像灰太狼、蜻蜓、喜洋洋……雖然形狀不一樣，但同樣美麗。
到了晚上，家家戶戶都開(kāi)始放煙花了，煙花向天空中射去，五顏六色、燦爛美麗，就像是在無(wú)數(shù)花朵在天空中競(jìng)相盛放，又像是亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞，這讓我想起了一首詩(shī)：爆竹聲中舊歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在這熱鬧的爆竹聲中，我們送走了難忘的`舊歲，迎著溫暖的春風(fēng)，人們笑容滿面地走進(jìn)了春天。
一年級(jí)作文 篇9
我的同桌在你們的眼里可能是一個(gè)好學(xué)生，但在我的眼里，他并不算好，他只是考上成績(jī)好，但在數(shù)學(xué)作業(yè)上，他的算式可并沒(méi)有你們想象的好。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫《補(bǔ)充習(xí)題》，我是下筆如有神，一會(huì)就快寫完了，而她卻問(wèn)我：“這道數(shù)學(xué)題你寫的'跟我的答案不一樣。”
我立刻回答道：“你怎么知道我的是錯(cuò)的，而我先懷疑你自己的答案？”這是，她不說(shuō)話了，她開(kāi)始做下面的題目，終于我寫完了，她又說(shuō)：“你在看看那一題。”“好吧。”我無(wú)奈的說(shuō)。
我先從算了一遍，可我的答案還是怎么多，她驗(yàn)算了一下，果然是她錯(cuò)了……
這就是我的同桌：張碧云
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