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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-09 13:06:36 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)作文9篇(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的六年級(jí)作文9篇(精品)

六年級(jí)作文 篇1

  這件事象千斤巨石壓得我喘不氣抬不起頭,我真象個(gè)小偷躲躲閃閃在人群中。

  一天我在李叔的床上看見(jiàn)兩條圍脖上面還有表簽三百九十一條,李叔說(shuō)是月姐留下的。月姐也和我一樣是李叔補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,也和我一樣是無(wú)償?shù)难a(bǔ)習(xí),這么長(zhǎng)時(shí)間還想著李叔。李叔對(duì)我這么好天天在一起,我確沒(méi)想到……為了買和爸爸一樣羊絨褲送李叔,我拿出所有的零用錢,不夠。又對(duì)朋友說(shuō):想買月姐一樣上衣想借錢。還是不夠。夜里我忐忑不安的偷偷的拿起爸爸的衣服,手顫抖著伸進(jìn)衣兜……第二天中午家里的天塌了,爸爸找出我藏在書(shū)包錢,怒氣沖天的'大聲的斥責(zé),眼中流露出憤怒和痛心,阿姨在一旁低頭抽泣著,晚上我看到李叔那失望的目光,哭著低頭沒(méi)有說(shuō)話但我能感覺(jué)到李叔在看我。:“孩子別犯這低級(jí)錯(cuò)誤啦,想要啥和爸媽說(shuō)或者和我說(shuō),大家都愛(ài)你,都不希望你這樣。”爸爸阿姨我還是你們的乖女兒,李叔我沒(méi)有變,我不是愛(ài)慕虛榮的孩子,我永遠(yuǎn)不會(huì)變的。我會(huì)自己攢錢的,總有一天真相會(huì)大白于天下。

六年級(jí)作文 篇2

  窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,我嘆了一口氣:“看來(lái)今天看大戲的美夢(mèng)泡湯了。”同學(xué)們也都唉聲嘆氣的,真是天公不作美啊!這時(shí),廣播里傳來(lái)一陣激動(dòng)人心的聲音:“請(qǐng)全校同學(xué)到操場(chǎng)坐好,準(zhǔn)備觀看演出。”一聽(tīng),剛剛愁眉苦臉的同學(xué)立即手舞足蹈、欣喜若狂。

  “咚——咚——咚——”閩劇在一陣陣鑼鼓喧天中拉開(kāi)序幕!主持論先簡(jiǎn)單介紹了閩劇的一些基本知識(shí)。然后,我們以熱烈的掌聲歡迎演員表演。生旦凈丑們粉墨登場(chǎng),他們惟妙惟肖演了《打寇珠》、《貽順哥燭蒂》、《王蓮蓮與甘國(guó)寶》、《富貴大長(zhǎng)春》四部戲。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛,如此如醉,都被演員高超的技藝所折服。時(shí)不時(shí)叫一聲“好”,我更是看得津津有味,仿佛自己已穿越時(shí)空來(lái)到了故事發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)。

  最令我記憶猶新的是《王蓮蓮與甘國(guó)寶》,那位王蓮蓮的演員技藝十分精湛,把器張跋扈、嫌貧愛(ài)富的王蓮蓮演的活靈活現(xiàn),讓人有一種恨的牙癢癢,想痛揍一頓的感覺(jué)。一出場(chǎng)王蓮蓮頭戴金燦燦的首飾,身著大紅裙子,滿身的珠光寶氣。一上來(lái)就上下打量著表弟甘國(guó)寶,見(jiàn)他身著一身破爛爛的衣裳,立即,如川劇變臉般,一副嫌棄的表情不斷用冷言冷語(yǔ)奚落他,嘲笑他。甘國(guó)寶見(jiàn)表姐無(wú)可救藥,還是苦口婆心的好言好語(yǔ)勸她不要那么囂張跋扈,六親不認(rèn)……這個(gè)典型角色塑造的'入木三分不也再教育我們青少年一些品德知識(shí)嗎?主角的一舉手一投足無(wú)不看出他扎實(shí)的基本功。

  接著,又是一部壯觀的戲劇《富貴大長(zhǎng)春》五位天官賞花鬧春把整臺(tái),演出進(jìn)入了高潮演員們字正腔圓,余音繞梁,那優(yōu)美的旋律久久回蕩在同學(xué)們的心間……

  真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”他們精彩演藝的背后又是多少辛勤的汗水呀!

六年級(jí)作文 篇3

  在我家,有非常多的小藝術(shù)品,在這些花花綠綠的藝術(shù)品中,有一個(gè)木雕筆筒最讓我愛(ài)不釋手。

  這個(gè)木雕筆筒呈傾斜狀,是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)根。這顆黃花梨,還散發(fā)著一種清新典雅的氣味,古色古香。這個(gè)筆筒不大,大概十五厘米高,十二厘米寬,雖不大,但也別具一格。

  這筆筒上刻有精美的圖案。一顆由九根小葉的蘭花草。蘭花草葉又細(xì)又長(zhǎng),向不同的方向伸展開(kāi)來(lái)。雕刻家把這顆草雕刻得極其生動(dòng),有陣風(fēng)吹來(lái),蘭花草似乎就能舞動(dòng),展示她那柔軟的身體。體現(xiàn)出了線條的精細(xì)。在旁邊,有一只螳螂正停在一叢葉林里的一片葉子上休息。它彎曲著,腳也是彎折的,頭往右看,微開(kāi)著嘴,睜著大大的眼。它好像很餓,在等待著獵物的到來(lái)。大片大片的葉子包裹著它,它很安全。遠(yuǎn)處還有座高低起伏的小山,一頭是“窈窕淑女”,另一頭則是高大魁梧的“英雄”,“相對(duì)相依”宛如熱戀情人。山的那頭則是一條清澈見(jiàn)底的溪水,雕刻家只是寥寥幾筆的功夫就把溪流刻畫(huà)得與真的形影不離。線條流暢簡(jiǎn)潔,既優(yōu)雅有豪放。我仿佛聽(tīng)到了陣陣流水聲——“嘩啦,嘩啦……”

  筆筒上還有一些大小不一,深淺不一,順序不一的小洞。有的小得像豆芽,有的則像郁金香,有的還像黑豆……我也弄不清楚這些小洞刻上去是什么意思。我想:應(yīng)該是一種修飾吧。

  這個(gè)筆筒來(lái)自越南一位不知名的雕刻家雕刻的。即使是不知名的.,但從圖案上,還有從立體效果來(lái)看,這都是件巧奪天工的木雕筆筒。在這件作品上,雕刻家采用的是浮雕進(jìn)行雕刻。浮雕作品要展現(xiàn)出三維立體效果,雕刻出凹凸起伏的形狀。像這樣雕刻出一件作品,那是非常難的。這時(shí)間可以陶冶情操,令人賞心悅目的藝術(shù)品。這件藝術(shù)品的表現(xiàn)手法豐富且不拘一格,有大刀闊斧,粗獷有力;有精雕細(xì)刻,線條流暢;也有簡(jiǎn)潔概括,巧用自然美。想要雕刻出這件精美且陽(yáng)春白雪的藝術(shù)品,那就得有新穎的構(gòu)思,獨(dú)特的創(chuàng)意,還有去用心雕刻。

  雕工,再加上木質(zhì)精美的紋理,這件藝術(shù)品給我一種“樹(shù)蔭滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流‘蟬’時(shí)一聲”的感覺(jué)。

六年級(jí)作文 篇4

  1.好讀書(shū),讀好書(shū)

  來(lái)到圖書(shū)館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書(shū)館。圖書(shū)館在8:30開(kāi)門,而我喜歡在晨讀中等待。

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書(shū)真好!”

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙,。我有一種甜蜜的感覺(jué):“書(shū),真好!”

  游弋書(shū)海成了我生活的一部分,“好讀書(shū),讀好書(shū)”也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者,但我深知,讀書(shū)可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書(shū)能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。

  走進(jìn)圖書(shū)館,在這書(shū)香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書(shū)架間,和我欣慕已久的好書(shū)相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書(shū),尋一隅清靜的天地。在書(shū)里,你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機(jī),重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽(tīng)霍達(dá)講述穆斯林文化的真諦……

  書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢(mèng)。

  2.金錢,共同面對(duì)的話題

  金錢,是世界上最具誘惑力的.東西,同時(shí)它也最富爭(zhēng)議性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的今天,錢雖不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  在錢的積累與使用上,可以看出一個(gè)人的性格、志趣與德行,也可以看出一個(gè)人的理性、視野與境界,還可以判斷出一個(gè)人的“壽數(shù)”,就是在當(dāng)今社會(huì)中能走多遠(yuǎn)。

  人活著需要錢,但不能只為錢而活著。錢是生活的條件,但不是生活的唯一。在人類社會(huì)上有很多比錢更重要的東西!

  金錢能買到床鋪,卻買不到睡眠;金錢能買到補(bǔ)藥,卻買不到健康;金錢能買到食物,卻買不到胃口;金錢能買到書(shū)籍,卻買不到知識(shí);金錢能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。人生的追求是豐富多彩的,物質(zhì)生活的滿足固然重要,而崇高的理想、事業(yè)的成功、家庭的幸福、知識(shí)和健康等,這是人生的追求,盡管其中不少內(nèi)容和金錢有關(guān),但卻是金錢買不到的,并非與金錢同值的。

  保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”金錢不是生活和人生的全部。

  金錢,在一個(gè)生活節(jié)奏的城市里面,無(wú)疑是財(cái)富的象征,但我始終信奉著那句話,“金錢不是萬(wàn)能的。世界上有很多東西是錢買不到的”,我更愿意擁有的是那些無(wú)價(jià)的東西。

六年級(jí)作文 篇5

  春天睡在冬婆婆的白衣下,現(xiàn)在她醒了,吹起了帶給人們的禮物——春風(fēng)。

  春天的風(fēng)是溫柔的,像母親溫暖的雙手,撫摸著我的臉。迎著撲面而來(lái)的春風(fēng),我的內(nèi)心又開(kāi)心又愉快。經(jīng)過(guò)刺骨寒風(fēng)的洗禮,終于迎來(lái)溫暖的春風(fēng),春風(fēng)是春天到來(lái)的信號(hào),它告訴人們春天的溫柔。

  春天的風(fēng)是神奇的,它吹醒了大地萬(wàn)物。粉紅的桃花好似孩子的笑臉;金黃的迎春花張開(kāi)手臂歡迎春天的到來(lái);粉中帶白的`杏花飄出一陣芳香;青青的小草在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑;小河解凍了,蕩漾著碧波輕撫著河岸的小草;湖水可高興了,一邊唱歌,一邊和小橋做游戲,“嘩啦啦”“嘩啦啦”的歌唱聲在天邊回蕩;柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女,春風(fēng)正在為它梳洗頭發(fā),在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,這不禁讓人想起《詠柳》這首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣;小青蛙呢?小青蛙醒了,走出洞門,“哇哇”的歌唱春天;小魚(yú)更高興了,一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒又在水中舞蹈。

  春天的風(fēng)是快樂(lè)的,空氣中充滿著朝氣蓬勃。孩子們脫掉冬衣,迎著春風(fēng)開(kāi)學(xué)了,朗朗的讀書(shū)聲是送給春天的禮物;大人們也“復(fù)蘇”了,成群結(jié)隊(duì)的去郊外尋找春天,柔和的春風(fēng)撫摸著他們激動(dòng)的臉龐。

  春光是這樣的飽滿和爛漫,把它一冬天儲(chǔ)存的力量都盡情的釋放出來(lái)。

  春天的風(fēng),給我們帶了愉快的心情和旺盛的生命力!

六年級(jí)作文 篇6

  他,是治水的英雄,他有三過(guò)家門而不入的傳說(shuō)!他的一生豐功偉績(jī)與他長(zhǎng)眠在會(huì)稽山上,他就是大禹。春暖花開(kāi)的一個(gè)日子里,陽(yáng)光伴隨著我輕快又激動(dòng)的腳步,來(lái)到了大禹陵。

  剛走進(jìn)門口,只見(jiàn)那又長(zhǎng)又高的通道直達(dá)大禹陵廣場(chǎng),走道兩旁一顆顆高大挺拔的松樹(shù)掩映著一只只趴在地上的石獸,它們歷經(jīng)滄桑,在這兒守護(hù)大禹,不讓長(zhǎng)眠于地下的大禹再勞累了!在那時(shí),洪水泛濫,百姓流離失所,妻離子散,百姓們都叫苦連天,而洪水卻向他們發(fā)出令人毛骨悚然的獰笑,在百姓急需幫助的時(shí),大禹毅然接受了抗洪的工作,他經(jīng)過(guò)9年的努力,終于成功。但在論功行賞的那一天,大禹終于累倒了,永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在了會(huì)稽山上了。

  我們來(lái)到了大禹陵廣場(chǎng),看見(jiàn)有幾個(gè)人在敲鐘,那古老的鐘傳出了陣陣鐘聲。我們走到了石橋上,那綿延的河道是如此的清澈,聽(tīng)著鐘聲,看著這潺潺流動(dòng)的'河水,我思潮起伏,大禹的一生是在幫助和救助百姓中度過(guò)的,他被我們記在心里。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),做最好的自己,長(zhǎng)大以后可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,我們來(lái)到了大禹的塑像前,我瞻仰著他高大的身影!大禹,如果沒(méi)有你,那老百姓就會(huì)一直生活在水深火熱之中,如果沒(méi)有你,那就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的幸福生活。他的肉體雖然死了,但他的精神卻永駐人間!

  夕陽(yáng)西下,我伴著夕陽(yáng),椅著微風(fēng),依依不舍地回家了。

六年級(jí)作文 篇7

  春天邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身旁,河邊桃紅柳綠小燕子也從南方歸來(lái),在一戶人家的屋下筑起了巢。

  這時(shí),燕媽媽回來(lái)了。她剛把捉到的蟲(chóng)子放進(jìn)巢,窩里便炸開(kāi)了鍋。其中一只小燕子一不留神,從窩的邊緣擠了下去。

  “哎呀!”她慘叫一聲,重重的.摔在地上,窩內(nèi)的聲音戛然而止,大家都伸長(zhǎng)了脖子向下看去。

  一只餓極了的貓恰巧從旁邊路過(guò),見(jiàn)了“天上”掉下來(lái)的“餡餅”,心中一陣竊喜:“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!”

  它悄悄地繞到這只小燕子的后方,慢慢向它逼近。正當(dāng)這只貓弓起身子,后退彎曲,兩眼瞪眼,準(zhǔn)備撲過(guò)去時(shí),燕媽媽突然火箭般“啪”地一下朝貓身上撞了過(guò)去。貓猝不及防,踉蹌了一下。

  正當(dāng)貓重新要撲過(guò)去時(shí),又被啄中了眼睛。就這樣,它們你來(lái)我往,一直耗到了小紅回家。小紅見(jiàn)了,急忙趕了過(guò)來(lái),想把貓趕走。可貓就是不死心。

  小紅沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)身幫燕子回巢。這時(shí),貓突然說(shuō)話了:“你不應(yīng)該這樣!”“為什么?”“因?yàn)槟阋袷厣址▌t。”“可是......我在保護(hù)弱小。”“那你也得保護(hù)我,我實(shí)在太餓了。”“那,我給你些食物吧。”

  就這樣,小燕子回到了媽媽的身邊,貓也包餐了一頓,滿意地走了。

六年級(jí)作文 篇8

  四季,是我們的生活中必不可少的一部分,四季,是多么優(yōu)美啊!

  當(dāng)春姑娘悄悄的走來(lái),世界便變的豐富多彩,調(diào)皮的小草探出頭來(lái)。美麗的小花們也出來(lái)探望世界。冬天睡覺(jué)的小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了……,一切將變的豐富多彩、萬(wàn)紫千紅。我和小伙伴們也都活躍了,去田野里捉捉小蟲(chóng)子,在家里玩玩小玩具,可開(kāi)心了!春,是一個(gè)美好的季節(jié)。春姑娘回家了,夏哥哥來(lái)了,熾熱的太陽(yáng)照的我們連眼睛都爭(zhēng)不開(kāi),吃著冰棍兒,去小池塘里捉捉小魚(yú)兒,我們并不是捉來(lái)吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒,我們總會(huì)互相比比,誰(shuí)的小魚(yú)兒長(zhǎng)的最好。那些草姑娘們也都張成大姑娘了,不再像以前那樣,和風(fēng)兒玩耍了,花兒們長(zhǎng)得更加動(dòng)人了,誰(shuí)都會(huì)被他們所吸引,甚至摘下一朵,放在身上、頭上,你看啊,那些花兒們多自豪哇,看著人們這么喜歡他,柳樹(shù)姑娘張開(kāi)了笑臉,他那頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了,喲,原來(lái)他正在對(duì)著鏡子梳妝呢!看來(lái)我們不要打擾他為好啊!夏,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。夏哥哥也回家吃飯了,秋妹妹出來(lái)了,他帶著美麗可愛(ài)的面容,在向我們問(wèn)好!田野里,農(nóng)民們都在忙著秋收呢!各種果實(shí),人們勤勞的運(yùn)動(dòng)和苦力也讓秋妹妹感受到了,賜給了他們甜美的收?qǐng)觯 耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”小草們也都鉆回去睡覺(jué)了,流樹(shù)姑娘的頭發(fā)也都剪了,他們很安詳,他們?cè)诘却厣腵時(shí)刻!秋,是一個(gè)豐富美滿的季節(jié)!你看喲,冬弟弟也來(lái)了,他那雪白的身姿,讓世界充滿寧?kù)o,雪花紛飛,是個(gè)多美的場(chǎng)景啊!冬,是一個(gè)好玩充滿樂(lè)趣的季節(jié)。四季!多么優(yōu)美啊,讓我們感受到這四季的快樂(lè)吧!

六年級(jí)作文 篇9

  當(dāng)窗外的天空不再蔚藍(lán),河流不再清澈,各地氣候異常,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生時(shí)。你是否捫心自問(wèn):這個(gè)在宇宙中美麗神秘的蔚藍(lán)色星球在你的破壞下還能存在多久?

  像病毒一樣的人類,繁衍再變異,現(xiàn)在地球上就攜帶好幾十億個(gè)。之后,人類被派遣到地球上的各個(gè)地方,消耗地球?yàn)樗麄兯峁┑奈镔|(zhì)、資源。于是,人類生存下來(lái)了,但人類不肯就此罷休——他們要發(fā)展,他們要稱霸世界!

  可是,“病毒們”,你們不知道,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)每燃燒1千克汽油,要消耗15千克的.新鮮空氣,同事排放出150—200克的一氧化碳;你們不知道,由于二氧化碳過(guò)量排放而導(dǎo)致的溫室效應(yīng),使冰蓋厚度比四十年前減少了40%;你們不知道;氟利昂的過(guò)度使用致使地球兩個(gè)極地上空再次形成臭氧層空洞,北極的臭氧層損失20%到30%,南極損失51%以上;你們不知道,有些地方,土壤的流失量可達(dá)每公頃100噸。不僅如此,由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,自然區(qū)越變?cè)叫。瑢?dǎo)致了數(shù)以千計(jì)物種的滅絕。科學(xué)家估計(jì),到20xx年會(huì)有2億人淪為氣候難民。

  如果樹(shù)木是頭發(fā),地球現(xiàn)在好像禿了頭一樣;汽車好像寄生蟲(chóng),爬滿地球身上吸干了血液。地球的眼淚在不停地洶涌著,地球的身體在不停地顫抖著。它失望了,卻依舊掙扎著。

  你還記得舉世聞名的月牙泉嗎?它那神秘的面紗早已不復(fù)存在了——它流出的不再是清冽的泉水,而是注入的自來(lái)水。

  你還記得麗江那依山傍水的修理景色嗎?現(xiàn)在的麗江,盡管政府已在積極治理中,但赤潮、水華依舊不斷繁衍。

  請(qǐng)保護(hù)地球上的一草一木、一花一鳥(niǎo);請(qǐng)珍惜地球上的每一方土地和空氣;請(qǐng)節(jié)約地球上每一滴水、每一度電——因?yàn)椋覀冎挥幸粋(gè)地球。

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