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三年級(jí)的作文300字4篇[通用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的好像在草地上吃草的馬兒,有的好像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!
但是,公園里不許自己種樹(shù),需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的'步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去,放進(jìn)樹(shù)苗后,再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。侔阉氐惯M(jìn)土里,讓樹(shù)苗“喝”飽水,這樣,一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù),都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí),我們的地球才會(huì)變得更加美麗!
三年級(jí)的作文300字 篇2
一位美麗的仙女從天上下來(lái)了,接著許許多多的仙女下來(lái)了,她們?cè)谑澜缟先魏我粋(gè)角落玩耍,看,樹(shù)上的地上的房屋上的……任何地方都有她們的身影,她們輕盈的身體,惹來(lái)無(wú)數(shù)孩子的目光她們與孩子熱情相擁。
孩子們玩累了,便各自回家了,離別的不舍,留下孩子多少嘆息。夜深了,孩子準(zhǔn)備睡了,窗外格外的亮,她們?cè)诖巴馀阒⒆樱诮o孩子跳天鵝舞,孩子驚奇地看著窗外,他們好像聽(tīng)到許多姐姐在為他們唱搖籃曲,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日,雪停了,孩子們急忙穿好衣服,到各家各戶叫其它小朋友,在雪地上,孩子們走著笑著,地上留下孩子們的腳印。
時(shí)間匆匆走過(guò),昔日的孩子也以長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)小伙子,一個(gè)個(gè)大姑娘,各自在忙各自的事,在外的一天,仿佛在跟時(shí)間賽跑,跟金錢(qián)較量。那晚,下雪了,長(zhǎng)大的他們,似乎陷入童年的`回憶,生活的節(jié)奏壓得他們喘不過(guò)氣來(lái),看著落下的雪,內(nèi)心澎湃起來(lái)。
他們回來(lái)了,回到留下回憶和笑聲的地方,互相攜手,身后留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印那首搖籃曲又響起來(lái),冬天隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而更加美麗,純潔。冬天也在成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
在我心目中,秋天是風(fēng)華絕代的仙女,彌漫著五彩的光暈,充滿豐富的內(nèi)涵。
桂花是秋天濃墨重彩的一筆。它小小的,弱弱的,婉約而又不張揚(yáng)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)它身旁時(shí)會(huì)情不自禁地駐足停留。讓那淡淡幽芳香穿過(guò)鼻子沁入你的五臟六腑,彌漫你的全身,讓你癡迷不已。小小身子居然能煥發(fā)如此力量,這和不令人怦然心動(dòng)。
秋天把豐收寫(xiě)在果園的土地。石榴笑破了肚子,露出了透亮的。瑪瑙班的果實(shí),柿子迫不及待地給自己抹上紅艷艷的口紅,葡萄高高掛在蔓上蕩秋千,給自己蒙上了一層紫瑩瑩的'面紗……果農(nóng)們那燦爛的笑臉是對(duì)豐收最好的詮釋。
秋天的樹(shù)林層林盡染,疊翠流金,別有一番風(fēng)味。聽(tīng)著風(fēng)荷葉的呢喃,看著葉兒悄然落下在風(fēng)中飛旋,我浮想聯(lián)翩。這是根對(duì)葉的召喚,葉落歸根,“落葉不是無(wú)情物,化作春呢更護(hù)樹(shù)。”大自然就是用這種獨(dú)特的方式告訴人們什么是回報(bào),什么事反哺。
秋用自己的語(yǔ)言傳遞人們美得信息。美的感受,讓人們體會(huì)沁人香。豐收樂(lè)。落葉情……
三年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。
就拿每天早上來(lái)說(shuō),媽媽總在耳邊說(shuō):“早飯吃飽了嗎?”‘‘洗臉了嗎?”‘‘學(xué)生證戴了嗎?”“書(shū)都帶了嗎?”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊!”……一連串的問(wèn)話使你應(yīng)接不暇。久而久之,我不禁厭煩起來(lái)。
媽媽對(duì)我如此,對(duì)爸爸也不例外。每天我爸爸上班前她總要說(shuō):“手機(jī)帶了嗎?”“早飯吃飽了嗎?”“晚上在外吃晚飯,不要喝酒。”說(shuō)完就順手把門(mén)關(guān)上。
就這樣,我們有時(shí)竟對(duì)媽媽開(kāi)火:“哎呀,別嘮叨了,我們又不是三歲小孩,您就省省口水吧!”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是驚奇地看著我們。滿臉不高興的`樣子
這不,今年春季,黃海衛(wèi)生院組織職工去香港旅游,我媽媽是第一批去的,媽媽就出去了五天,我不是早上沒(méi)戴眼鏡,就是晚上睡覺(jué)前忘了刷牙。爸爸有幾次也忘了帶工作證,出入證。通過(guò)這件事,我終于明白媽媽的嘮叨是為我們好。提醒我們不要丟三落四。養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣才不影響學(xué)習(xí),影響工作。現(xiàn)在,我不但想聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,還體會(huì)到母親的偉大。我要加倍努力學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。