四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天語(yǔ)文課我們學(xué)了一篇文章《兩只鳥(niǎo)蛋》。讓我們沒(méi)想到的是王老師給我們帶來(lái)了大大的驚喜——兩只真的鳥(niǎo)蛋。
王老師說(shuō)：“你們可以仔細(xì)地看一看，用手輕輕地摸一摸”。
我第一個(gè)舉手要看，王老師就把裝著兩只鳥(niǎo)蛋的小盒子放在了我的面前。王老師要求我閉上眼睛。我閉上眼睛，用手輕輕地摸了摸。王老師讓我把摸到的鳥(niǎo)蛋的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，告訴全班同學(xué)。我睜開(kāi)眼睛說(shuō)，我感覺(jué)這個(gè)鳥(niǎo)蛋涼涼的、圓圓的、滑滑的.。同學(xué)們都很興奮，王老師讓大家輪流著摸摸感覺(jué)一下。
我悄悄的和我的同桌說(shuō)：“這鳥(niǎo)蛋好像就是鵪鶉蛋唉。”
課間休息的時(shí)候，我問(wèn)王老師：“王老師，那個(gè)鳥(niǎo)蛋是不是鵪鶉蛋啊？”
王老師說(shuō)：“對(duì)啊，鵪鶉蛋就是鳥(niǎo)蛋啊。”
“哦，我明白了。謝謝王老師。”我開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)的作文 篇2
眨一眨眼睛，釋放快樂(lè)的心情；整一整衣衫，彈去生活的疲憊；看一看風(fēng)景，蕩起愉快的心；咧一咧嘴，消去平日里的不開(kāi)心；想一想童年，綻放出美好的回憶！
童年雖說(shuō)是那么短暫，但其中卻包含著我們的快樂(lè)、高興與開(kāi)心。回想起當(dāng)時(shí)，我每天擺著興致勃勃的摸樣，微風(fēng)輕輕地吹著，像絲絲銀發(fā)飄動(dòng)，撫摸我弱小的心靈。迎著風(fēng)，在燦爛的陽(yáng)光之下，我盡情快樂(lè)地奔跑著。那臉上開(kāi)心的神情，一下子涌出了我心中無(wú)比快樂(lè)的心潮。就算在路途中碰到了一塊石頭，跌倒在地，也會(huì)有許多的人幫我扶起。腳上雖留下了傷心的疤痕，可這并不能阻礙我們繼續(xù)奮勇地去一步一步前進(jìn)，然而奮斗的火焰又冉冉升起，開(kāi)始熊熊燃燒。一步接著一步，一腳跟著一腳，努力地去做自己力所能及的事情。可就算是路上遇到了狂風(fēng)暴雨，我也想試圖去面對(duì)著這大雨的洗禮，身上就算是被淋得濕淋淋，我也毫不甘心，決定望子成龍，取得更大的成就。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，甜進(jìn)你心底；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你踏上人生的大地。風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹得無(wú)影無(wú)蹤；雨也不可能把這一件一件美好的旋律淹沒(méi)，只有當(dāng)可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
時(shí)間沖淡的是往事，濃縮的是我們永不改變的理想。歲月風(fēng)干的'記憶，留下的是我們久久不忘記的信念！滾滾紅塵，一生的四季，快樂(lè)開(kāi)心來(lái)自內(nèi)心！我們應(yīng)像雄鷹一般搏擊長(zhǎng)空，不像風(fēng)箏按他人的意思去做。此時(shí)的我們應(yīng)該擺脫困難的束縛，去感受童年獨(dú)有的快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)的上有一盆月季花，我和爺爺經(jīng)常給它澆水，我非常喜歡她！她的莖是墨綠色的，又細(xì)又直，好像是花司令在顯示自己的神威。她的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像一把把鋸齒。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)亮。花兒開(kāi)得很茂盛，有的還是花骨朵含苞欲放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她越是遮著面不讓你看；有的.展開(kāi)兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出可愛(ài)的小臉蛋；還有的全展開(kāi)了，粉紅的花瓣兒襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風(fēng)吹來(lái)，她輕盈起舞真是婀娜多姿！而且花瓣還散發(fā)出淡淡的清香呢！我仿佛覺(jué)得自己就是一朵月季花，穿著粉色的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不但翩翩起舞，而且還散發(fā)出誘人的清香，這時(shí)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)和我一起舞蹈，蜜蜂發(fā)出嗡嗡的鬧聲，好像在為我和蝴蝶伴奏！過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是月季花，我是在欣賞月季花呢！
四年級(jí)的作文 篇4
我的老師是李老師，也是我的'班主任。她三十幾歲，中等身材。李老師以前是長(zhǎng)發(fā)，可能因?yàn)樘Γ瑳](méi)有時(shí)間打理，所以現(xiàn)在剪成短發(fā)了，李老師每天忙忙碌碌的，早上她一來(lái)到教室，就忙著做上課的準(zhǔn)備，下課的時(shí)候忙著批改我們的作業(yè)。
李老師很關(guān)心我們，還記得我們每次放學(xué)，李老師帶領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)校門口等待家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，李老師一會(huì)兒交代我們不要亂跑，一會(huì)兒囑咐我們一定要等家長(zhǎng)來(lái)了才可以離開(kāi)，生怕我們走丟一個(gè)。
這一刻，我感覺(jué)李老師更像一位媽媽！
四年級(jí)的作文 篇5
每到夏天，所有小區(qū)都會(huì)熱鬧起來(lái)。可是我最怕的是讓蚊子給叮咬，我最喜歡的是能吃冰涼的雪糕。有的'時(shí)候，我們熱了，就拿著扇子扇。
記得有一次，我們一家三口，剛剛吃過(guò)晚飯，就出去玩了。我們到了鳳凰廣場(chǎng)去玩。我們到淌水的地方，我看見(jiàn)許多人都在這個(gè)地方玩，于是我也進(jìn)去玩。我進(jìn)去看見(jiàn)有許多我認(rèn)識(shí)的人，然后我向他們潑水玩，于是他們生氣了就向我潑水，真爽！
然后我們到了健身器材的地方，我看見(jiàn)又安了一個(gè)新的健身器材，這個(gè)健身器材和跑步機(jī)一樣好玩。我想這個(gè)是減肥的，就應(yīng)該讓爸爸玩一玩！爸爸玩了一會(huì)兒，就很累了。然后我們一家人回家，發(fā)現(xiàn)爸爸減了兩斤肉。我們一家人都很高興。
夏天！夏天！請(qǐng)你過(guò)得慢一點(diǎn)吧。