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五年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
大家好，我是一個非�；钴S的好孩子，但是我不喜歡現在我這樣子，我有個愿望就是變回原來的自己！
以前我是一個學習成績非常好的女孩子，我的學習成績非常好，每年我都會拿一個寫著“三好學生”四個大字的獎狀回去�？墒俏椰F在學習成績不好，每次都會讓媽媽責怪。
以前我還是一個非常勤奮的女孩子，作業只要沒有寫完無論發生什么事情，我都不會去理睬他們。就算肚子非常的饑餓，我也會把任務完成�？墒乾F在我一點也不會積極的去完成作業了，只有在媽媽的勸說下才會慢騰騰的去做！
以前我還是一個積極的女孩子，只要有什么活動我就會積極的參加，比如舞蹈班、音樂班、美術班等等！可是現在我一點積極心都沒有了，只要有活動我都是避而遠之！
小時候的'我是那么的積極那么的勤奮。不管遇到什么困難，我都會積極的去面對，但是現在遇到困難都是一味的去逃避！如果現在我改變現在的狀況找回以前的我，那么我一定會更加的積極更加的勇敢去面對眼前的困難，無論是什么困難，我一定會克服！
我非常想變回原來的自己，從現在開始，我要積極地努力，努力尋找我以前的自己，學習機子以前的有點，去掉自己的缺點。我要改變，請你們為我鼓勵加油！
五年級作文300字 篇2
學校里，許多同學握著筆在做作業，這是學習；單位里，許多人都坐在辦公室里寫工作筆記，這是學習；還有許多爺爺奶奶在看新聞報紙，這也是學習。
歌德曾經說過："人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。"學習是無處不在的，閱讀是一種學習，同樣觀察小蟲子也是一種學習。學無止境，世界上的知識是學不完的，但是，只要你努力去學習，就會得到豐厚的回報。聰明的人回去積累知識和經驗，而愚蠢的人只回浪費時間，虛度光陰。
有時候，一個無意間的`學習卻可以挽救一個人的生命。記得有一次新聞報道了這樣一件事：一個小女孩的爸爸媽媽在衛生間洗腳，因為煤氣沒關好，空氣不流通造成了煤氣中毒，幸虧小女孩懂安全知識，把窗戶打開，撥打了120電話，否則這個家庭就破裂了。大家看，一個小小的安全知識，可以挽救一個人的生命。你看學習知識很重要吧！
"少壯不努力，老大徒傷悲"，在這里，我要呼吁所有人都投入到學習中。從現在開始，珍惜時間，抓緊學習吧！
五年級作文300字 篇3
我四處飄蕩，沒有家。
我是風，一陣微風。在陽光下，我吹過樹哥哥的綠葉，樹哥哥微微搖晃樹梢，是在跟我打招呼；我吹過柳姑娘的芊芊玉手，柳姑娘輕輕擺動發絲，是在跟我問好；我吹過溪流爺爺平靜的水面，溪流爺爺微微蕩漾水波，是要我不要貪玩；我吹過漂亮姐姐的面龐，吹過之處，細數輕柔的`發絲漸漸飄起，好一個沉魚落雁的美人兒。
我是風，一場狂風。在烏云下，我吹過剛剛發芽的樹苗，可我一個不小心，她彎了腰，我傷心的飄到別處；我吹過小巧電動車，可我又不小心把它摔倒了，我委屈的走向別方；我吹過爺爺的書房，什么都沒干，老爺爺卻皺緊眉頭說：又要下雨了。
我是風，龍卷風。我覺得這樣的速度很刺激，要出去轉上一轉，可我好像又闖禍了。我去過蒼天大樹，卻把大樹連根拔起；我吹過高樓大廈，卻把大樓洗卷而空；我吹過海面，卻把海嘯引來了；我吹過高山，卻把泥石流來了；我吹過人群，卻聽見人們的害怕聲、尖叫聲。
最終我化成一縷微風，四處飄蕩，吹過樹哥哥，吹過柳姑娘，吹過溪流爺爺……
我沒有家，天空就是我的家。
五年級作文300字 篇4
一棵草和一朵花是好朋友。花站在草叢里。天天跟草聊天。草呢，天天跟花聊天。
有一天，在它們聊天時。花兒說到：“如果我是世界上最美的花兒，那我不就變成最美的了�！�
這時，草發脾氣了，草生氣的說：“你以為你是老幾呀，如果你能當世界上最美的花，那我就是世界上最厲害的.植物�！�
“你？”花兒得意洋洋地笑著。
“你難道不知道有一首古詩說到：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
“呵呵，這就是你厲害的地方”花兒笑呵呵地說。
日子一天天過去，新的一年又要來到，花兒一定要去找她的朋友一起去祭拜他們的祖先。所以花兒離開了草。
在離開之前，一位美麗天使來到了草叢里，她對花兒草兒說：“你們知道你們倆個誰強嗎？想知道自己去尋找答案，明年的今天我還會來這找你們�！闭f完，天使立刻飛走了。
草和花都去尋找答案，可是他們都沒有找到答案。一年后，他們和那位天使又出現到了草叢前。小天使說“你們還不知道嗎？那就由我來告訴你們，你們倆個沒有誰強！你們是平等地，花兒香，花兒漂亮，草是那股堅強的毅力吸引了人……�！�
草和花聽了以后，紛紛跟對方道歉，從這以后，草和花又變成了好朋友。
五年級作文300字 篇5
小的時候，一個美好愿望的種子就落在我的心田里，它漸漸地長大，發芽，我已經不是從前那個天真小孩了，但我還想著那個美好的愿望——假如我是太陽。
這天，我換恍忽忽的飛上天，我覺得好奇怪，便問小鳥：“小鳥，小鳥，我是誰？”小鳥說：“您是太陽哥哥��！”什么！什么！我是太陽！我真的是太陽，不行，我得追快工作，太陽是很忙的，我得快的'工作。
我來了沙灘，看見了人們正在曬太陽，我急忙往上一照，讓人們享受著陽光浴，看見人家的臉上的露出笑容，我的臉上也笑開了花。
我來到了草原，看見小草都耷拉著腦袋，都被水淹了，大雨還在不停的下著，我生氣的把白云撥開，把身往上一照，小草、小花、樹木都看見我了，勇敢的挺拔了身子，抖掉了身上的雨水，迎接著陽光的光臨，我告訴它們要勇敢，堅強，要和苦難戰斗到底，但心里卻怪自己來遲了。
太陽真的不好做！
五年級作文300字 篇6
韓老師是我五年級的數學老師，他的教學方法很有趣。我十分喜歡他。
記得有一次，韓老師正在給我們出題，趙甜就在下面做小動作。韓老師看見了瞪她一眼，可她還是在玩，老師編寫道：“一塊趙甜長二百五十米，寬一百二十五米�！边@一來趙甜才停下來，呆呆地望著韓老師，而全班同學卻哈哈大可笑起來，趙甜的`臉頓時紅了，她慚愧地低下了頭。
還有一次，張浩然在位子上晃來晃去，一不小心，板凳倒了，他自己摔了個仰面朝天。本在講課的韓老師，走到他位子上問：“你怎么回事�！彼鸬溃骸安恢趺椿厥掳宓实沽��！崩蠋熣f：“可能嗎？沒人推你板凳怎么倒的？那肯定是板凳站累了想躺下睡覺�！痹捯粑绰淙啾阈α似饋�，張浩然深深地低下了頭。
這就是我們的韓老師，他總是讓我們在笑聲中認識錯誤，改正錯誤。
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