二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是周末輪到我值日了。你們知道嗎？我暑假一開(kāi)始就制定了一個(gè)值日計(jì)劃。這個(gè)值日計(jì)劃是經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)的`。因?yàn)槠綍r(shí)我看到姥姥忙碌的身影，很辛苦，所以才有了這個(gè)想法。媽媽常常在我面前說(shuō)我長(zhǎng)大了該學(xué)會(huì)干家務(wù)了。我說(shuō)好吧。我是長(zhǎng)大了媽媽和姥姥說(shuō)得對(duì)。我應(yīng)該為這個(gè)家做出貢獻(xiàn)。姥姥常常為我做飯，而媽媽天天輔導(dǎo)我寫作業(yè)。所以，我覺(jué)得我應(yīng)該為她們做出一點(diǎn)事。
在這個(gè)計(jì)劃里，我有點(diǎn)小小的變化，我和媽媽是輪流值日的，姥姥年紀(jì)大了沒(méi)有安排在內(nèi)。我給媽媽看了值日表，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)我好懂事呀！我也很高興。
姥姥平時(shí)對(duì)我和媽媽這么好。所以我和媽媽也要對(duì)姥姥這么好。這是代表我愛(ài)姥姥，還關(guān)心姥姥。我愛(ài)我家。
二年級(jí)作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在雙峰西牛村，那是一個(gè)群山環(huán)繞的村望莊，那里四季都很美。
春天的連綿細(xì)雨，山上的大片竹林里的竹筍探出了頭，竹子變得更加茂盛了，小草從土里鉆出來(lái)了，小花也開(kāi)了，那里到處生機(jī)勃勃，到處是一片翠綠。
夏天的'太陽(yáng)，使大地炎熱起來(lái)，小狗在樹(shù)陰下吐著舌頭，好象在說(shuō)：“熱死了、熱死了。”人們?cè)诜孔永锎抵照{(diào)說(shuō)：“夏天真熱，放個(gè)雞蛋在石板上就能熟。”……
秋天，五谷豐收，農(nóng)民開(kāi)心地收獲自己用汗水澆灌的果實(shí)說(shuō)：“哈哈，豐收了，我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)，一年的生活費(fèi)不發(fā)愁了。”
冬天，大雪紛飛，房子上、樹(shù)技上、大地上、群山上，一片雪白，孩子們?cè)谘┑乩铮蜓┱獭⒍蜒┤耍麄兊男β暟褬?shù)上的雪都震落下來(lái)了……
家鄉(xiāng)四季真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇3
秋天到了，秋天在哪里呢？今天我來(lái)告訴你。
秋天在哪里？秋天在樹(shù)林里。樹(shù)林里的樹(shù)可真多呀，有楓樹(shù)，有銀杏，還有松樹(shù)……楓樹(shù)的顏色可漂亮了，紅彤彤的像一團(tuán)團(tuán)火。黃澄澄的銀杏葉子也很漂亮，像黃色的蝴蝶在翩翩起舞。松樹(shù)的葉子像綠色的小針，有時(shí)松鼠會(huì)在松樹(shù)上吃松果，樹(shù)林的鳥(niǎo)開(kāi)心的說(shuō)：“秋天可真美呀！”
秋天在哪里？秋天在果園里，果園里的水果可真多呀！有蘋果，有葡萄，有柿子，有橘子……紅彤彤的蘋果，有的像小姑娘的臉蛋，有的`像戰(zhàn)士昂著頭，還有的像小皮球。葡萄像紫色的寶石，又大又紅的柿子像一盞盞小燈籠。秋天的橘子穿上了黃色的大衣，黃澄澄的梨，像個(gè)小葫蘆，彎彎的香蕉像一條小船……
秋天在哪里？秋天在田野里，田野里的莊家真多呀！有大豆、高粱、棉花……遍地金黃的大豆一眼望去，像一片金色的海洋。高粱有的像飄揚(yáng)的旗幟，有的像長(zhǎng)了長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘，還有的像勇士。雪白的棉花像棉花糖一樣軟。田野里的蔬菜有白菜、菠菜、茄子……白菜像一塊翠玉，綠油油的菠菜唱起了歌，紫色的茄子像彎彎的月亮掛在藤上。
啊！秋天可真美呀！
二年級(jí)作文 篇4
如果說(shuō)我是一株幼苗，那么父母的關(guān)愛(ài)便是滋養(yǎng)我的沃土；如果說(shuō)我是一棵小樹(shù)，那么父母的呵護(hù)便是春天的雨露；如果說(shuō)我是一只雛鷹，那么父母的鼓勵(lì)便是我飛翔的.翅膀！
父母賜予我生命，讓我看到美麗多彩的世界。是他們一直用溫暖的羽翼為我遮風(fēng)擋雨，是他們一直賜予我力量和勇氣，是他們一次次在人生的岔路口為我指明前進(jìn)的方向……
母親的愛(ài)如一股清泉，緩緩地滋潤(rùn)我的心田；父親的愛(ài)如一座巍峨的大山，穩(wěn)重、深沉。“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”我很幸福，因?yàn)槲矣幸环萃暾膼?ài)，一個(gè)溫暖的家。
二年級(jí)作文 篇5
我有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的小嫩手，一個(gè)“幼小”的鼻子下長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，那柳條般的的眉毛下鑲嵌著兩顆黑寶石般的`大眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)就像瀑布一樣！
我愛(ài)搞一些“小發(fā)明”，比如說(shuō)：什么筆筒啦；‘火箭’啦；故事書(shū)啦；掛歷呀······這些小發(fā)明不僅僅好看，而且非常實(shí)用呢，你就數(shù)也數(shù)不完，我的小發(fā)明還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！怎么樣不錯(cuò)吧？
這就是我——一個(gè)“假男孩”劉楚珂，大家愿意和我這個(gè)“假小子”做一個(gè)好朋友嗎？
說(shuō)金錢最重要的人，是拜金主義者；愛(ài)是一陣清涼爽快的風(fēng)。被人們供為最偉大的人，很大一部分是在生前并不怎么樣的人，但是他的精神，他的貢獻(xiàn)，用遠(yuǎn)不會(huì)隨著歷史而埋沒(méi)。我的媽媽是勤勞的;陳老師的個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上有一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛。那一天終于到了，我坐在分公司下屬的茶樓里，回憶著，猜想著，再也拿不出總裁的風(fēng)度，突然，一個(gè)渾厚的聲音：“我來(lái)了。
二年級(jí)作文 篇6
一天，我在家里做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門前，想看看會(huì)是誰(shuí)呢？我問(wèn)他：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”我還是不信，我輕手輕腳地從客廳里拿了一張椅子放到了門前，把腳放了上去。透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)了他的樣子，高個(gè)子的年輕人，他東張西望地到處亂瞧，我不由得心“撲撲”地跳。我心想，他為什么早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢。我壯起膽子來(lái)，問(wèn)他：“我爸爸叫什么名字，他的手機(jī)號(hào)碼是多少，幾歲？”那位叔叔回答說(shuō)：“你爸爸叫劉陰陽(yáng)，手機(jī)號(hào)碼是18927655187，今年三十五歲，是你爸爸叫我給他送一份資料來(lái)的。”他回答的.完全正確。我想：這位位叔叔這么熟悉我爸爸的情況，肯定是爸爸的朋友。我開(kāi)門請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲依蠋煶３Ｕf(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上現(xiàn)在有很多騙子，所以叫我們要小心。”說(shuō)完，我倒杯熱水給張叔叔喝，張叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)機(jī)靈的孩子。”聽(tīng)了張叔叔的話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸回來(lái)知道了這件事，也夸獎(jiǎng)我做得好呢。
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