(推薦)小學二年級作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我的家鄉有一條美麗的小河，她一年四季都陪伴著我，我非常喜歡她。
春天，小河里的冰漸漸的化了，小河邊的小草換上了“淡綠的`衣裙”，好像給大地鋪上了一層“綠毯”，小花就像“綠毯”上的圖案，柳樹吐出點點嫩芽，隨風搖擺，就像一個美麗的姑娘在跳舞。大雁從南方飛回來了，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
夏天來了，河邊的小草換上“翠綠的衣服”，樹木變得更茂盛了，樹上的蟬“知了，知了”的叫著，樹下三五成群的人們在乘涼。清澈的河水里有很多美麗的小魚，小朋友們打水仗，追小魚，笑聲在河灘上回響。
秋姑娘來了，河邊的小草換上了“金色的裙子”，給大地鋪上了一層金色的“地毯”。樹好像是個郵遞員，它把一份份金黃的“電報”都發了出來，“電報”飛舞著，飛到小河里，像一只只小船；飛落到河灘上，給秋天的小河穿上了一件花衣服，看到“電報”，小動物們都急忙準備過冬的物品，大雁也往南方飛去。
冬天，小河結冰了。河灘上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。美麗極了。
這就是我家鄉的小河，她風景優美，四季如畫，如果你來到這里，你一定會愛上她的。
小學二年級作文 篇2
我的好朋友梁凱峰是個熱愛幫助同學的人，下面我給大家講一個例子，說明他是個熱愛幫助的.人。
又一次，我沒有帶小黃帽，我四處遙望，沒有一個是我們班的，就在這時，梁凱峰走過來把他的黃帽給我，然后我進去后，才把小黃帽給他，這都不算什么，更有一次，我不小心撞到一位大哥哥，就 在大哥哥要打我時，梁凱峰出現了，說：“你怎么能以大欺小。”大哥哥怒了，打了梁凱峰，我跑到教室，坐到位置上，低聲哭著，梁凱峰叫我，我說：“真對不起。”梁凱峰說：“沒事，回去抹點藥 就好了。”
今后，我要向梁凱峰學習，學習他這種熱愛幫助同學的優點。
小學二年級作文 篇3
春天來了，樹葉長出來了，大地披上了新衣，小蜜蜂也開始繁忙的工作了——采蜜。
春天來了，杏花開了，桃花也開了，看見了這么多人，害羞的臉上露出了粉紅，還有很多叫不上名字的花也相爭開放了。愛美的柳樹姑娘也在梳理著剛長出來的秀發。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的.。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
春天來了，小燕子也從南方回來了，一只一只的在空中飛過去。小朋友也脫下棉衣，穿上春裝開開心心的上學去了。他們在學校里大聲朗讀課文。燕子也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，好像是說：“加油小朋友們。”
春天真美呀！我愛春天。
小學二年級作文 篇4
一天，我在我家墻壁角落發現一只螞蟻。
我仔細地觀察著，只看見那只螞蟻在四處轉來轉去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見了，可是它不去吃，到四周找來了另一只同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙，把食物運回洞里去。
我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢？我想。原來，它們是用觸角來傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著食物，‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。
我們應該向螞蟻學習有困難一起上，有好東西一起分享。
這位小作者就是在細致的觀察中有所發現。當她有了想法時，立刻付出行動親自做實驗來驗證自己的想法，非常好！
小學二年級作文 篇5
期末考試，下午考試完了，一出校門口，看見了對面的比爾外語，舉行吃西瓜比賽，我也去了吃西瓜比賽。
吃西瓜比賽，要五個人一組。看誰吃得又快又干凈，第一關吃一片，第二關吃二片，前二關我都過了，一位女老師說：“獎品是，一等獎是一個大西瓜，二等獎是一個中西瓜，三等獎是一個小西瓜。”第三關我沒過關，一位男老師說：“還可以在比一次比，過的還可以再比。”那位男老師還說：“只能有兩關，只過一個人。”可我還是‘沒勝利。’
小學二年級作文 篇6
爸爸說他小時候，地球可美了，到處都充滿了生機，天空藍藍的，河水清清的，各種動物自由自在的生活著，可是近幾年有些人為了個人利益，不斷地破壞毀壞森林，小動物們都沒有去處，只好聽天由命，更有的人不加節制地開采自然資源，使它們越來越少，工業污染更是加劇了環境的惡化，我們都是地球上的`居民，都有義務保護我們的家園，森林資源可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣，水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們人類——自己破壞掉了，人類把樹砍光了，把空氣污染了，把河水弄臟了，把能源耗盡了，把珍貴的動物滅絕了，把一切能吃的吃光了。
我希望人類馬上停止現在的破壞生態環境的行動，投入到保護生態環境的行列中來，我真心地希望我們的地球，能夠回到從前的模樣，小動物們都回到自己的故鄉，到處都是鳥語花香，各種自然資源非常豐富……
小學二年級作文 篇7
我愛夏天。夏天不像春天一樣萬物復蘇；也沒有秋天那么碩果累累；更不像冬天那樣白雪皚皚，但它有著自己特殊的美！
夏天，池塘里荷花開了，像小姑娘一樣坐在荷葉上，荷花有紫色的、粉色的、白色的，真是好看！看著眼前的荷花，我忽然想起來幾句描寫荷花的詩句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這滿池的荷花，是我在夏天里最喜歡的花。
夏天，一旦要下起雨來天空就電閃雷鳴，就像雷公公用魔法讓天空打起雷來，傾盆大雨嘩嘩的下，真的是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”有一次和姥爺一起被夏天的雨澆成了“落湯雞”，夏天的雨，那可是說來就來啊！
夏天的夕陽最艷麗，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在天空的西邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
夏天的夜晚很美。小朋友的歡聲笑語一直到很晚，螢火蟲提著一盞盞小燈籠前來湊熱鬧，閃閃發光別樣搶眼。天空上繁星點點，那些閃爍的.小星星似一只只明亮的小眼睛，一顆顆閃亮的小眼睛，仿佛如一顆顆閃亮的小珍珠。偶爾我會呆呆坐在床上觀看夜晚的天空。
有一次，第一眼我好像看見了每顆星星特意排成勺子形狀在引我注意；接著我再一次往遠處望去，好像看見了星星排成一只貌似牛的形狀，我馬上聯想到了我媽媽是金牛座，金牛座的來源應該就是這樣來的；緊接在金牛座不遠處，我好像又看見了如星星排成的魚型的，恰似像兩條金色調皮的小魚，那一定是雙魚座吧！夏天的星空真是神奇美妙啊！
一年四季都有它的神奇，但是我還是最喜歡夏天，因為夏天的每一天，都會給你帶來不同的驚喜與喜悅。
我愛夏天！
小學二年級作文 篇8
早晨，我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。
比賽開始了，我先把齒條插進發射器里，接著用左手捏緊發射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發射器，磕磕碰碰的在地上轉了幾圈，不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎么回事呢？這時爸爸走過來對我說：“你的發射器太斜了，飛出去的陀螺就容易碰著地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點，這樣就會成功了。”“哦！原來是這樣呀！”我點了點頭。于是，我照著爸爸說的方法試了一下，果然成功了！
于是，我來到小朋友的中間，和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發射器，飛快地在地上轉了起來。小朋友們趴下身子，目不轉睛地盯著自己的陀螺，有的還激動地揮動著手高聲喊著：“加油！加油！”這時，我的陀螺搖搖擺擺的.開始漸漸慢下來。我十分著急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長時間也沒停下，而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來。
回家的路上，我想：“玩也有許多學問吶！”
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