五年級(jí)的作文經(jīng)典(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在人生之路中，總有破繭成蝶的經(jīng)歷，而我，當(dāng)然也不例外。
我從小時(shí)候在奶奶度過(guò)3年，習(xí)慣了鄉(xiāng)村的一切。所以，我在老家毫不怯場(chǎng)，在被人面前跳舞唱歌都是很簡(jiǎn)單的事情。在看到別的孩子用羨慕的眼光看著我時(shí)，我小小的自尊心開(kāi)始萌發(fā)了。
那一天，有個(gè)陌生的“阿姨”來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我正在和家里的小狗玩，突然感覺(jué)到一雙細(xì)膩柔滑的手把我抱起，我還沒(méi)明白怎么回事，就哇哇大哭，把悠閑的上午搞得一塌糊涂。
“阿姨”把我放下，我滿(mǎn)臉淚痕的抱緊奶奶，把頭埋進(jìn)奶奶的衣服里，畢竟，除了奶奶和熟悉的親戚朋友之外，我誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“不哭，奶奶看看是誰(shuí)。”奶奶說(shuō)。
“王潔！”奶奶滿(mǎn)心歡喜，我丈二和尚摸不著頭腦：怎么回事？
“媛媛，快叫媽媽?zhuān) 蹦棠陶f(shuō)。
我顫抖著給媽媽搬了一個(gè)小板凳，然后飛快的溜進(jìn)了小屋，聽(tīng)見(jiàn)了一些噪雜的聲音，可我沒(méi)想到的是，第二天，我就遠(yuǎn)離了村子，變成了一個(gè)“城市女孩”。
轉(zhuǎn)眼間，我該上大班了，可是在城市里不習(xí)慣而內(nèi)向還是沒(méi)有消失，在家鄉(xiāng)的能歌善舞都不知道上哪去了。甚至，連電話(huà)都不敢打。
爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，想把我培養(yǎng)成一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，一個(gè)敢于上臺(tái)展示的'孩子，是多么艱巨的任務(wù)啊！爸爸媽媽一看有舞臺(tái)表演什么的，就想讓我上去表演。可是我不是蹲下裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是繞道走。還是媽媽成就了我的樂(lè)觀生活。
一天晚上，到了吃飯的時(shí)間，媽媽還不開(kāi)始做飯。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了。”
“你去買(mǎi)飯吧，我給你錢(qián)。”媽媽說(shuō)。
“我不......”
“必須去！”媽媽嗓音提高了好多。沒(méi)辦法，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的踏上了開(kāi)朗之路。
“叔..叔，我想..想要一碗..面..面條。”我攢著衣服說(shuō)。
“好的，帶走是嗎？”
“是..是的。”
我提著熱騰騰的飯菜往家走，看到媽媽在看電視，就走進(jìn)廚房，把面放在碗里，端了出來(lái)。
媽媽看似很滿(mǎn)意，我吃著面，抿著嘴笑了一下。
今后，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我去做一些買(mǎi)飯，拿東西，接電話(huà)等等活兒，隨著時(shí)間的積累，我成為了一個(gè)走到哪里都有歡笑，跑到哪里就有開(kāi)心，跳到哪里就有快樂(lè)的大膽女孩。我交了很多朋友，敢于和老師交流，在幼兒園很受歡迎。朋友們也很驚訝，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我和以前判若兩人，我得到了前所未有的開(kāi)心。
這是一次華麗而又完美的變身，我變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，這是一次成功的破繭成蝶，對(duì)吧？
五年級(jí)的作文 篇2
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來(lái)。春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬(wàn)朵瓣兒的花朵。啊!我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了。春姑娘走過(guò)了千山萬(wàn)水來(lái)到了人間，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)、生機(jī)勃勃的春天，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)周?chē)男〔菰谟晁淖虧?rùn)下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意。花叢中的花朵更是無(wú)比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開(kāi)了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過(guò)，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的'腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱，歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫(huà)卷，它為人類(lèi)帶來(lái)生機(jī)、活力、希望。我愛(ài)你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
五年級(jí)的作文 篇3
一直不曾忘卻，那日與靈溪的約會(huì)。那次，令我長(zhǎng)大的約會(huì)。
剛一下車(chē)，我就被眼前的美景震撼了。我撲向廣闊無(wú)垠的草地，像是撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷。我的眼前，一片綠毯子似的草灘，草灘上佇立著一匹高大俊俏的棕馬，在這綠色和棕色的背后，又銜接著一條清澈見(jiàn)底的小溪。那草灘的綠，綠的嬌嫩，那匹馬的棕色，棕的深沉，而那溪水的清又是清得那么徹底。旁邊的`一位同學(xué)望著那溪水，問(wèn)道：“為什么沒(méi)有魚(yú)呢？”“水至清則無(wú)魚(yú)嘛！”我打趣道。
午飯過(guò)后，大家玩的玩，唱的唱，燒烤的燒烤。我和丹丹加入燒烤隊(duì)。我拿了幾根香腸，幾塊豆腐，用小刀切了幾下香腸，用剪刀剪了幾下豆腐，又用刷子沾了一點(diǎn)燒烤汁和燒烤蜜，在香腸和豆腐上刷了幾下，緊接著在錫簿紙上烤，不停翻轉(zhuǎn)著。期間，我聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)的話(huà)，感觸很深“去年我沒(méi)給媽媽燒什么好吃的，只顧著自己玩了，覺(jué)得挺慚愧的，今年一定要多燒些！”如果我媽媽也來(lái)仁化該多好，那樣我就可以烤一些給她吃了，現(xiàn)在媽媽?xiě)?yīng)該還在田間勞作吧！我心里想著，那一刻，我發(fā)誓，要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。
“先不要燒烤，過(guò)來(lái)集合！”老師說(shuō)道。我們幾個(gè)卻不慌不忙，坐了一下，慢悠悠地走了過(guò)去，因?yàn)橛H子活動(dòng)跟我扯不上關(guān)系，我們的家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)。別人都樂(lè)滋滋地拍著照，聊著天時(shí)，我多希望，我的媽媽也來(lái)呀！看著同學(xué)和她的媽媽之間的默契配合時(shí)，我在想：我和媽媽也有這默契嗎？看著一個(gè)個(gè)被蒙著雙眼也能摸出他們的家長(zhǎng)的同學(xué)時(shí)，我替他們高興，也想著自己是否能摸出媽媽的手。
那日，我與靈溪的約會(huì)，我將永藏心中。我期待著下一次與靈溪的約會(huì)——有媽媽相伴。
五年級(jí)的作文 篇4
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳到了我的耳畔，這奇怪的時(shí)間點(diǎn)肯定不會(huì)是爸爸媽媽?zhuān)业男牟唤岬搅松ぷ友蹆海谑牵野嶂宓剩瑏?lái)到了門(mén)前。
掀開(kāi)貓眼，映入眼簾的是一位戴著帽子、墨鏡，打扮奇怪的陌生叔叔，我心中的壞結(jié)果一下子開(kāi)始涌現(xiàn)，想盡一切辦法來(lái)避開(kāi)門(mén)外的陷阱。敲門(mén)聲并未停止，且聲音越來(lái)越大，像極了一首難聽(tīng)的鼓擊樂(lè)。
“誰(shuí)啊？”我不耐煩了，故意大聲喊道。
“我是送快遞的，麻煩你開(kāi)一下門(mén)”他解釋著。
“是誰(shuí)定的快遞？”我有些懷疑。
“哦，是你爸爸定的。”他盡力表現(xiàn)出一副和藹的樣子。
“哦，我正在上廁所，等會(huì)再給你開(kāi)門(mén)。”正當(dāng)我準(zhǔn)備為他開(kāi)門(mén)時(shí)，一想，不對(duì)啊！他又不認(rèn)識(shí)我，又怎么知道定快遞的是我爸爸呢！再說(shuō)了，我爸這些天忙的'連抽煙都顧不上了，還會(huì)定快遞？
我越想越古怪，迅速想了個(gè)招，“叔叔，我爸爸過(guò)來(lái)了，我讓他給你開(kāi)門(mén)啊！”我一邊說(shuō)著，一遍不停地發(fā)出走路的聲音。“哦，不好意思，送錯(cuò)地方了，太不好意思了。”他說(shuō)完，便灰溜溜地逃走了。
哎，現(xiàn)在的騙子怎么這么笨啊！還不知道我爸是誰(shuí)，就說(shuō)是我爸定的快遞。真為他們的智商而感到悲哀啊！不過(guò)，也真為我自己的機(jī)智而感到開(kāi)心呢！
不說(shuō)了，我趕緊去跟我爸匯報(bào)這件驚險(xiǎn)的事呀！
對(duì)了，我還要提醒大家一句：城市處處有陷阱，可別一不小心，掉進(jìn)了坑里哦！
五年級(jí)的作文 篇5
媽媽說(shuō)我就是一個(gè)百里挑一的小書(shū)蟲(chóng)，而我說(shuō)：“錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，錯(cuò)得離譜，錯(cuò)得讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)，我可是名副其實(shí)的小書(shū)迷。”
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)經(jīng)歷
說(shuō)到讀書(shū)，恐怕我是讀書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)的`人了，有人問(wèn)：“你讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)？開(kāi)玩笑吧？”我說(shuō)：“我正在看書(shū)，請(qǐng)不要打擾我，謝謝！”我從一歲開(kāi)始每天晚上聽(tīng)睡前故事，三歲就可以簡(jiǎn)單的識(shí)別一些字，六七歲看一些漫畫(huà)卡通小說(shuō)，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書(shū)籍。
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)地點(diǎn)
書(shū)店、圖書(shū)館是書(shū)迷經(jīng)常去的地方，可是我已經(jīng)不常常去了，“走遍天下書(shū)為侶”我就是履行了這句話(huà)，無(wú)論在什么地方，我都會(huì)帶著一本書(shū)。所以，請(qǐng)大家也像我一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著一本書(shū)。
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)內(nèi)容
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界最有營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。”我就愛(ài)讀書(shū)，一天不讀書(shū)就睡不好覺(jué)，感覺(jué)生活中缺少了什么似的。當(dāng)然啦，我讀書(shū)的內(nèi)容可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——五花八門(mén)。我相信一路亂讀也可以走到清華。
以上就是書(shū)迷的三大標(biāo)配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。
五年級(jí)的作文 篇6
你們好！雖然我們并不熟識(shí)，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時(shí)，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會(huì)使你們感到不安嗎？你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中會(huì)有人幫助你們嗎？或許，你們會(huì)有些靦腆，但是請(qǐng)你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會(huì)成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對(duì)生活的重重困難，你應(yīng)該站起來(lái)，充滿(mǎn)自信，為了愛(ài)你們的`人，也為了自己，對(duì)世界說(shuō)，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)?lè)，實(shí)際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛(ài)的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個(gè)“沒(méi)有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時(shí)我驚呆了，他天生沒(méi)手沒(méi)腳，他只長(zhǎng)著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽(yáng)光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對(duì)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長(zhǎng)，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔。”是啊，只有相互幫助，這個(gè)世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著自信與活力！
五年級(jí)的作文 篇7
葉非凡是我的朋友，他瘦瘦的，風(fēng)趣幽默，對(duì)奇怪的事物好奇心心十分地強(qiáng)：
說(shuō)他是我們班上的開(kāi)心果那可真是名副其實(shí)，有一次他在課間問(wèn)我“KTV”是什么意思呢？那時(shí)我還不知道這是什么意思，問(wèn)他：“什么意思呀，KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛！這有什么特殊含義？”“說(shuō)了你可別笑別驚訝，”以非凡樣子笑里藏刀地說(shuō)道：“就是狂K你一頓，T你一腳，在做個(gè)V的手勢(shì)，耶！”
我可是第一次聽(tīng)到如此奇怪的解釋?zhuān)捎谑堑谝淮温?tīng)到我狂笑起來(lái)，眼淚都笑出來(lái)了，葉非凡又說(shuō)我說(shuō)：“哎，別笑了，看外邊。”
天上下著傾盆大雨，雷公不斷地敲著鼓，天上還不時(shí)地發(fā)出閃電。
葉非凡盯著外面說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，總是先閃電，后打雷，這是為什么呢？”我也看著外面，咦真的哎，葉非凡立刻跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“光的速度是每秒30萬(wàn)千米，相當(dāng)于繞著地球轉(zhuǎn)六圈半，聲音的速度每秒340米是光速的'九十萬(wàn)分之一，所以閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生，但是聲音的速度遠(yuǎn)不及閃電的速度，所以我們就先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)見(jiàn)打雷啦！”
我們終于明白了這一自然規(guī)律，你看這葉非凡即風(fēng)趣，又愛(ài)研究，是不是一個(gè)很好的朋友呢？
五年級(jí)的作文 篇8
我討厭我的弟弟（表弟），這星期他又來(lái)了.我的弟弟,他有一個(gè)櫻桃似的小嘴,圓圓的小臉哪里都很好,可就是太讓人討厭了,他會(huì)時(shí)不時(shí)的想出任何辦法來(lái)惹你生氣,讓你下一秒會(huì)起個(gè)半死.
我的弟弟他老是針對(duì)我,比如我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他就會(huì)把我的筆拿走.氣的恨不得把他打的起不來(lái),但他比我小我必須讓著他，他有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)他的'媽媽,那是我的舅媽,她的脾氣很好,好到讓我都不知道她為什么會(huì)生出這樣的一個(gè)女兒.
我的弟弟有5歲了,應(yīng)該是個(gè)懂事的好孩子了,可是他卻這么的讓人討厭,實(shí)話(huà)說(shuō)我們大家都不喜歡他.都是處處讓著他處處躲著他,他的脾氣很倔,時(shí)不時(shí)的打人.并且還吐人,媽媽去找我的舅媽告狀,我舅媽說(shuō)他一次他就會(huì)有一次兩次三次犯錯(cuò)就是不知悔改.
那一次,我真的生氣了,我生氣那可是不好惹的,連媽媽都要讓我三分.更何況一個(gè)5歲的小孩,那一次她他把我辛辛苦苦寫(xiě)了五天的日記撕了,那時(shí)候我在和媽媽看電視,聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，我進(jìn)了去，地上散著我的日記本的碎片那一次，我哭了，她高興了。我用仇恨的目光看著她。趁她不注意。我用手使勁一推他。他倒下了，他也哭了。我卻笑了。
那一次……
五年級(jí)的作文 篇9
星期五的晚上，我高興得睡不著覺(jué)，因?yàn)槊魈鞂W(xué)校組織春游。第二天一早，我就起床了，使勁地推爺爺說(shuō)：“該起床了，不然要遲到了！”爺爺被我叫醒了，匆匆忙忙洗臉、刷牙、吃飯。我背著一大袋零食，坐上爺爺?shù)碾娖寇?chē)一路歡笑地來(lái)到永寧公園。
哇！永寧公園人山人海，全都是前來(lái)春游的小學(xué)生。我東尋西找，終于找到了自己同學(xué)和老師。等同學(xué)們都到齊了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，欣賞著美麗的春光。那一棵棵垂柳在春風(fēng)吹拂下舒展著柔軟的枝條。雪白的櫻花散發(fā)出淡淡的清香。樹(shù)底下小草從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。有許多的小朋友拉風(fēng)箏線(xiàn)不停地奔跑。我們坐在草坪上，拿出愛(ài)吃的零食，邊看風(fēng)景風(fēng)吃東西，個(gè)個(gè)開(kāi)心得不得了。我坐在黃晴嵐帶的毯子上，津津有味地吃著何思怡帶來(lái)的壽司，這壽司讓人吃了還想吃，但不好意思，還是吃自己的吧！我們吃著、笑著，個(gè)個(gè)都把肚皮撐得飽飽的.。
后來(lái)，我們圍成一團(tuán)，玩丟手絹。第一個(gè)丟的是陳思安，他以為我跑得很慢，就丟在了我的身后。其實(shí)，我跑步還算可以的，我追他追了好多圈，張于抓住了他，他真倒霉啊！我們讓陳思安表演節(jié)目。他紅著臉，唱了歌……游戲真好玩。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰的。時(shí)間過(guò)的真快！11點(diǎn)鐘悄悄來(lái)到，我們失望地回到了原地，爺爺好不容易找到了我，我跟同學(xué)們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了，我今天玩的好快樂(lè)呀！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文01-20
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-16
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09