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二年級作文300字

時間:2023-12-25 07:20:12 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  “上課!”“老師好!”教室里傳來同學(xué)們上課的聲音。

  “刷刷!”黑板上快速地出現(xiàn)了一行行字,這就是粉筆的功勞。瞧,粉筆的腦袋被老師按在黑板上,來回扭動著,不一會兒,就寫出了美麗的字來。但老師只要發(fā)現(xiàn)哪個字寫得不好,就算時間很緊,也會放下手頭的事情,將它輕輕擦掉,再仔仔細(xì)細(xì)寫上。還要看來看去,直到滿意了才離開。

  人們都說,“老師是孩子們的`園丁,不管怎樣都會花費(fèi)自己一生的心血,來教導(dǎo)我們。”不管是烈日炎炎的夏天,還是皚皚白雪的冬天,她那雙溫柔的手,為我們寫的板書、看的作業(yè)不計其數(shù)。

  大概,每個同學(xué)都經(jīng)歷過這些:如果我們的作業(yè)有問題,老師都會折好頁碼,耐心地提醒我們,幫助我們改正錯誤;或是用不同顏色的粉筆寫在黑板上,教會我們許多有趣的小知識和小要點。“這都是一位老師應(yīng)當(dāng)做的事兒。”她總是這樣說。

  一盒盒粉筆,寫呀寫,畫呀畫,從長長的粉筆,到一點點小的粉筆頭,見證了老師對我們的教導(dǎo)、關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)。

二年級作文300字 篇2

  我媽媽有一個好朋友,因為她比我媽媽大很多,所以我從小就叫她“大姨”。大姨個子不高,有點胖,總是笑呵呵的。

  有一天,大姨從四樓的辦公室到一樓寄信,走到電梯口,看見電梯門開著,就走了進(jìn)去,按了一樓,可是電梯不關(guān)門也不動,“1”字也不亮,大姨就一只手按關(guān)門鍵,一只手按住“1”,電梯才往下降,可是一松手電梯就“咣當(dāng)”晃一下,只好一直按著。到了一樓,電梯不開門,大姨按了開門鍵,結(jié)果出現(xiàn)在眼前的不是一樓的大廳,而是一堵墻!大姨嚇了一跳!想讓電梯往上升,就按了“2”,電梯動了一會兒,打開門的時候還是一堵墻!大姨有點緊張了,想用手機(jī)打電話,但是沒帶手機(jī),就按了緊急呼叫鍵,“滴~~~”。這時候大姨聽見外面有人說:

  “里面有人啊?!我們在維修電梯。”

  “你們維修電梯怎么沒有警告標(biāo)志呢?”大姨生氣地說。

  “別急,我們幫你開門。”

  等門再次打開的時候,大姨發(fā)現(xiàn)電梯停在兩個樓層的.中間,外面的人說:“你可以爬上來了。”大姨爬上來后問:“這是幾樓啊?”

  “四樓。”

  嗨!大姨折騰了半天還在四樓。

二年級作文300字 篇3

  今天,天氣非常涼爽,蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著:“我要背著那重重的殼呀!一步一步的往上爬。”突然,蝸牛被前方閃閃發(fā)光的東西吸引住了,它好奇地上去一看:哇,好漂亮的項鏈啊!這到底是誰掉的呢?

  這時,蝸牛看見一只螞蟻,它急忙叫住螞蟻,說:“螞蟻大哥,我爬得慢,您能幫我把項鏈還給它的`主人嗎?”

  熱心的螞蟻說:“好呀。”

  于是,螞蟻接過項鏈,飛快地向前尋找項鏈的主人。

  螞蟻走著走著,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想:“蝴蝶既飛得快又看得遠(yuǎn),能不能請它幫忙?”

  螞蟻大步向前,邊走邊喊,:“蝴蝶仙子,這條項鏈不知道是誰丟的,你飛得高看得遠(yuǎn),能不能把項鏈還給它的主人?”

  蝴蝶仙子回答:“好的。”

  蝴蝶仙子扇著翅膀,四處尋找,它發(fā)現(xiàn)一個小女孩低頭在尋找什么,就飛過去問:“小朋友,你怎么了?”

  小女孩著急地說:“我不小心把心愛的項鏈弄丟了,你能幫我找一下嗎?”

  蝴蝶仙子說:“你說的是這條項鏈嗎?”

  “沒錯就是它!”

  項鏈?zhǔn)Ф鴱?fù)得,小女孩可開心了,連聲說謝謝!

二年級作文300字 篇4

  我愛秋天,因為秋天是一個多姿多彩的季節(jié),田野里、果園里、樹林里……到處都是秋天的身影。

  到了田野里,高粱露出黑紅黑紅的臉龐,有的像可愛的小姑娘剛?cè)具^的紅頭發(fā),有的像一把把點燃的火把,還有的像許多小籽兒聚在一起說悄悄話。金黃的稻子像給大地披上了外衣,黃燦燦的'大豆發(fā)出了“噼里啪啦”裂開殼的聲響,里面的豆子像一顆顆黃寶石。雪白的棉花像一個個棉花糖,農(nóng)民伯伯看著這么多成熟的莊稼,滿面笑容。

  離開田野來到森林里。有高大的松樹,樹上的葉子蔥綠蔥綠的,就像一根根針,不時還聽到了松鼠們吃松果的聲音。楓樹上的葉子全都紅了,楓葉飄落時就像仙女們在跳舞,落葉給大地鋪上了一層地毯。

  最后來到果園,蘋果通紅通紅的,像小姑娘害羞地低下了頭!柿子火紅火紅的,像一盞盞小燈籠。葡萄晶瑩透亮,像一顆顆紫寶石,梨子黃黃的,身上還有幾個小點點,像給自己添上的花紋,在風(fēng)中搖動著,如同樂開了花的葫蘆。

  啊,秋天真是豐收的季節(jié)呀。

二年級作文300字 篇5

  星期二下午第一節(jié)是科學(xué)課,楊老師一走進(jìn)來就宣布要進(jìn)行第一單元測試,我立刻“懵”了,心里“怦怦”直跳:“怎么回事,楊老師事先沒叫我們復(fù)習(xí),突然就要考試了?”試卷發(fā)到我手中時,我看著一道道題目,就像見到一個似熟又不熟的朋友,怎么也回憶不起來。開始答題了,我努力回想著第一單元的'知識,希望答案快點從我的腦袋瓜里“蹦”出來,可是它就是不出來……過了好久,終于答完了,我看著試卷,憂心忡忡地檢查了好幾遍,生怕漏了一題……下課鈴聲響了,我戀戀不舍地交了卷。

  課間,楊老師就在我們教室改試卷,她已經(jīng)把401班的試卷改完了,我看到了許多慘不忍睹的分?jǐn)?shù),心想自己肯定考得也很差。當(dāng)楊老師開始改我們班的試卷時,我看到了好多個“××”,實在看不下去了,我使勁地?fù)现^,眉頭緊鎖、唉聲嘆氣、忐忑不安地離開人群回到了自己的坐位,心里想著:“要是我也考砸了可怎么辦呀?”

  這次經(jīng)歷使我明白,平時一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺做好每一門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這樣才能胸有成竹地對待每一次考試,不會像今天這樣心驚肉跳了。

二年級作文300字 篇6

  2月2日雪下的真大。

  一清早放眼望去,屋頂上、田野里都好像穿上了一層厚厚的白色大衣。

  哥哥對我說:“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 蔽覀兣艿綀龅厣希荣惪凑l扔得雪球高。不知什么時候,我和哥哥來到了隔壁李奶奶家得場地,她家門口的狗窩有只小狗。

  我們站在雪堆上,倆人爭先恐后得向小狗及小狗的家扔雪球。“汪、汪、汪”小狗急得上竄下跳沖著我們亂叫。不一會兒,它的家已經(jīng)變成了汪洋大海。要不是它被鐵鏈鎖住,我想它早就來咬我們了。大概李奶奶聽到狗叫聲,從屋里跑出來,看到我們這幅模樣,一聲不響得開始掃雪。我和哥哥舉在半空中的手僵住了,扔掉雪球從家中拿來破毛巾,鋪在小狗窩。小狗舒舒服服地躺在它的新家里,伸出舌頭添添我們的`小手。

  李奶奶沖著我們微微笑,我和哥哥的臉紅的像個大蘋果。

二年級作文300字 篇7

  秋天,小白兔田里長出了許多又大又白的甜菜,小白兔打算把甜菜賣了,賺些錢。于是,他準(zhǔn)備了推車、牌子、籃子和甜菜就睡覺去了。

  第二天早晨,他來到熱鬧的菜市場,把牌子拿出來,牌子上寫著“甜菜,一元一斤,甜的,我舍不得賣。”然后把甜菜擺出來扯著嗓子使勁吆喝:“賣菜啦!賣菜啦!”結(jié)果一個菜也沒賣出去,只好垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家。

  忽然,他看見山羊伯伯的菜已經(jīng)賣光了,就迎上去問:“您的菜怎么那么快就賣光了呢,而我的菜賣了一天也沒人來買?”山羊伯伯走過去嘗了嘗甜菜,又看了看牌子,說:“你的‘的`’寫錯了。”小白兔連忙回家把“的”字改成了“得”。結(jié)果,第三天早晨,還沒等吆喝,甜菜就一售而空了。

  小白兔高高興興地回家了,在回家的路上,他自言自語地說:“以后不能再那么粗心大意了。”

二年級作文300字 篇8

  暑假的一天,我在小區(qū)里玩耍,看見兩個大哥哥騎著自行車在院子里玩,我羨慕極了。回到家,就對媽媽說:“我也想要一輛自行車。”媽媽說:“好,明天就讓爸爸帶你去買一輛。”

  第二天一早,爸爸就帶我去自行車店里挑了一輛我喜歡的自行車,它是一輛紅白相間的`變速自行車。我上下?lián)崦艘槐椋X得它棒極了。

  回到家,我就迫不及待的讓爸爸教我學(xué)騎自行車。一開始,爸爸用手扶著我的后座,我很害怕,總是掌握不了平衡,騎上去東倒西歪,爸爸一松開手,我就摔倒了。后來在爸爸的鼓勵下,我手握緊車把,眼朝前看,腳下使勁的蹬著,慢慢地我就掌握了平衡,開始大膽的騎了起來。一圈,兩圈,哇!我終于成功了。我開心極了!

  這次學(xué)車的經(jīng)歷讓我明白了一個道理:無論做什么事,只要堅持不懈,不怕困難就一定會取得成功。

二年級作文300字 篇9

  在這個美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無聞的小草。

  春天,萬物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤下,小草又開始發(fā)芽長葉,幾天過后小草就開出了美麗的花朵,有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了!

  夏天,小草長得更加茂盛了。雖然,它在大樹面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹,可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺風(fēng)、龍卷風(fēng)來了,又能把小草怎么樣呢?無論孩子們在它的身上怎樣玩耍,牛羊怎樣吃它,它都會再次生長起來。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。

  秋天悄悄地來了,小草也慢慢的'枯黃了,無意中有人放了一把火,小草就不見了。可是,到了第二年的春天,經(jīng)過春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤,它還能發(fā)芽、長葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩來。

  我喜歡默默無聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。

二年級作文300字 篇10

  童年是夢,七彩的夢;童年是歌,歡樂的歌;童年是畫,美麗的畫;童年的腳印一串串,故事一個個。

  記得那年,我才4歲,那時的我對什么都感到好奇,以至于把醋當(dāng)成可樂。那天早上,我在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶未打開的“可樂”。當(dāng)時爸爸媽媽都不在家,年幼的我由表哥來照管。表哥讓我一個人在旁邊玩,他則坐在床上玩手機(jī)。看見了那瓶“可樂”,我的手直癢癢,恨不得立馬沖進(jìn)廚房,將那瓶可樂“消滅”掉。我瞅瞅表哥,看見他正在聚精會神地玩手機(jī),我心安了,偷偷摸摸進(jìn)了廚房,將“可樂”取了下來,擰開瓶蓋,猛喝了一口,“啊!好難喝!”我不由自主地喊了一句。聽到我的喊聲,表哥立即跑了過來,問:“什么好難喝?”我吞吞吐吐地說:“沒……什么,真的……沒什么。”表哥聽了我的回答,放心地走了。媽媽一回來,我便問她那瓶“可樂”怎么那么難喝,媽媽說:“那是醋!”“啊!”我大驚失色。

  童年是一個夢,夢里有我們的`懷念;童年是一首歌,歌里有我們的幸福;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年!值得我們?nèi)涯睿?/p>

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