五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字[通用6篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　今日，天空陰沉沉地。我和來(lái)自全市15個(gè)小學(xué)的近100名“小記者”，在《京江晚報(bào)》報(bào)社的幾位老師的帶領(lǐng)下，坐車(chē)去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn)，與那兒的小記者們，開(kāi)始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。在近一天的時(shí)間里，我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過(guò)，給我留下印像最深的，卻屬在上午去的那個(gè)小公園里舉行的活動(dòng)。

　　一進(jìn)門(mén)，不要走幾步路，就見(jiàn)一個(gè)游泳池�？赡苁怯行∮甑�'原因，還沒(méi)有人游泳。泳池右側(cè)，是一片運(yùn)動(dòng)器械：蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來(lái)了十幾個(gè)人，分成兩撥，各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁，拼命往下壓。蹺蹺板一會(huì)兒這兒低，一會(huì)而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會(huì)兒，老師便把我們召集起來(lái)，排好隊(duì)，唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運(yùn)旋律。在歌聲中，我們排成“五環(huán)”形，玩起了“貼燒餅”的游戲。

　　玩得正盡興時(shí)，天公不作美，下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身，飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望，四周雨景更是讓人賞心悅目。

　　時(shí)間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。在返回途中，我們依然快樂(lè)地交談著。這次活動(dòng)讓我交了不少新朋友。以后，我還要參加。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　長(zhǎng)得又高又瘦，眼睛又黑又亮，臉上總是掛著親切的笑容男孩，他就是我的同學(xué)——王泓文。

　　他是一個(gè)心地善良的人，也很熱心助人。記得有一次，我在收拾畫(huà)畫(huà)用具時(shí)，他一看到，就熱心的過(guò)來(lái)幫我。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！薄皼](méi)什么�！彼�微笑的回應(yīng)我。下課時(shí)，我們常常在一起玩，像是哥倆好的.兄弟一樣要好。

　　他在我們班上成績(jī)不好，所以常常受到同學(xué)們嘲笑和排擠�！斑�好有你這個(gè)朋友�！彼�哀怨的對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得高興又傷心。高興的是，聽(tīng)到同學(xué)很樂(lè)意跟我做朋友，傷心的是，他在班上只有我一個(gè)真正的好朋友。我想他是多么希望再交到更多的朋友�。�

　　其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，功課不好也可能只是未開(kāi)竅而已。他是一個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的人，但希望他能把壞習(xí)慣改掉，上課專(zhuān)心一點(diǎn)，對(duì)待同學(xué)也能更開(kāi)朗大方，相信有一天，他在班上也能人見(jiàn)人愛(ài)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　盼望著，盼望著，我們本周六終于要上茶藝課了。

　　我喜歡茶藝課，是因?yàn)槲颐看味寄軐W(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。比如，我們常喝的茶葉按工藝分一般要分作六大類(lèi)：紅茶，綠茶，青茶、黃茶、白茶和黑茶。茉莉花茶屬于再加工茶類(lèi)，我們常喝的菊花茶玫瑰花等屬于非茶之茶，怎么樣？你聽(tīng)明白了嗎？

　　我再來(lái)問(wèn)一個(gè)有趣的.小問(wèn)題，你知道茶壽是多少歲嗎？讓我來(lái)告訴你吧！茶壽是108歲，為什么？你猜猜？好吧，我說(shuō)答案。茶字上邊草字頭是二十，下面的部分是八十八，你看出來(lái)了嗎？

　　另外，我再來(lái)考考你，你知道紅茶的最有名的是祁紅與金駿眉嗎？綠茶的翹楚是西湖龍井、黃山毛峰還有碧螺春?jiǎn)�？你知道君山銀針是黃茶，鐵觀音和大紅袍都屬于烏龍茶嗎？另外白牡丹與白毫銀針是白茶的代表，普洱茶和安化黑茶則是黑茶……

　　我一邊聽(tīng)，一邊記筆記，真恨時(shí)間太短，我學(xué)的太少了……

　　這次茶藝課結(jié)束了，我期待著下一次的課上能學(xué)到更多的知識(shí)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　我的童年是五彩繽紛的，又調(diào)皮又搗蛋。聽(tīng)我一一道來(lái)童年快樂(lè)的故事吧！

　　記得有一年秋天，我讀幼兒園一班的時(shí)候。放學(xué)了，奶奶把我接回家中。做完作業(yè)后，我閑著沒(méi)有事做，就偷偷地下了樓。媽媽正在做飯，趁媽媽不注意的時(shí)候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一會(huì)兒后，覺(jué)得無(wú)聊，趁媽媽不在的時(shí)候，我悄悄地潛入了廚房，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往鍋里扔了一大把沙子，便迅速逃離了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。等媽媽返回廚房的時(shí)候，看見(jiàn)鍋里有一大把沙子，她霎時(shí)驚呆了。她想肯定是調(diào)皮的兒子干的`。當(dāng)時(shí)媽媽很生氣，她在樓上找到了我，教育了我一頓，還給我講了很多的道理。

　　這就是我甜蜜的糖果，這就是我難忘的童年，我要好好珍惜我的童年。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　大家好，我是一匹生活在荷蘭的駿馬。我們荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)，郁金香是我們國(guó)家的國(guó)花，品種已經(jīng)達(dá)到了兩百多個(gè)！在這里，除郁金香外，還有水仙、風(fēng)信子……不然怎么能有“歐洲花園“、”花卉王國(guó)“的美稱(chēng)呢？

　　這里的運(yùn)河縱橫交錯(cuò)，在運(yùn)河之間是一望無(wú)際的牧場(chǎng)和大小不一的風(fēng)車(chē)。我在綠茵茵的草地上快樂(lè)地吃著草，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用擔(dān)心天敵的追殺，我們吃飽了，就躺在草地上，看著那藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，暖洋洋的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在身上，慢慢的入睡。我們置身在這么綠的`草地上，我們的生活可謂是”衣食無(wú)憂(yōu)“了。我常常在想：��！作為一匹荷蘭的馬，我是多么的幸福、自在啊，在那么遼闊的草原上，沒(méi)有人類(lèi)來(lái)騷擾我們，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，餓了吃草，困了睡覺(jué)，想跑了就撒開(kāi)四蹄盡情地跑，這里真是一個(gè)”世外桃源“，是上天給予我們的樂(lè)園，我得知足，這里多好呀！我多么幸福�。�

　　到了晚上，就有人駕著船來(lái)給奶牛擠奶了，我慶幸我是一匹馬，沒(méi)人來(lái)騷擾我。擠完奶，那些人就走了，船開(kāi)走后，最后一抹晚霞也消失了，四周一片寂靜，我們也睡了。

　　我就是荷蘭的一匹馬，我幸福生活著，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——-荷蘭。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

　　一進(jìn)校門(mén)一陣幽香撲鼻而來(lái)，真香啊！原來(lái)這香味兒是由學(xué)校道路兩旁的桃樹(shù)上的桃花散發(fā)出的香味兒。滿(mǎn)樹(shù)的桃花姹紫嫣紅，有粉紅的，有深紅的，有淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的`。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。這應(yīng)證了唐代詩(shī)人吳融贊美桃花的詩(shī)句：“滿(mǎn)樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融。”

　　聽(tīng)遠(yuǎn)處嘰嘰吱吱的叫聲，原來(lái)是小鳥(niǎo)煽動(dòng)著它美麗的翅膀來(lái)到了校園，沉睡在大樹(shù)媽媽腳下的小草也不時(shí)好奇的抬起頭來(lái)，看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，孩子們?cè)谛�園里歡聲笑語(yǔ)的議論著什么，議論著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”大地披上了新衣服。春雨姐姐也趕來(lái)了，她也想為春天盡一份薄力，她要用她那甜潤(rùn)的雨水滋潤(rùn)著大地。

　　我們校園的春天是多么美麗呀，就像一個(gè)美麗的大花園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里茁壯成長(zhǎng)。

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