三年級作文

三年級作文精品[5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　我輕輕說聲“開。”“咣！”我的物理實驗室大門自動為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個月一度的小禮物——快速成長植物型水。半晌，它們和我長得一樣高了，我滿意地點點頭。向秘書那兒走去，問道：“在水里種的樹還可以嗎？”“好的，好的.。一切按照博士您的要求做的。”秘書一邊看著電腦上的數(shù)據(jù)，一邊彬彬有理的對我說。我轉(zhuǎn)過身，按下了一個紅色的按鈕，“唰，”我立刻不見了蹤影。一會兒我又從一個門里邊出來了。原來，我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里，哦！好多小魚和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。

　　這就是末來的我。

　　那它們不都掉在人們頭上了嗎？我爺爺來的時候，爸爸媽媽特地給我換了一張架子床，上面窄下面寬，爺爺睡在上面，我睡在下面，爺爺走后，下面就是我的天地了。它體態(tài)憨厚、肥碩可愛，黑白相間的皮毛令人產(chǎn)生無限遐想。我印象最深刻的是兩個評彈演員在戲園里演出，吳儂軟語，現(xiàn)在想起杜甫的“大珠小珠落玉盤”的詩句來，真是貼切得很?

三年級作文 篇2

　　我就讀于鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)。雖然只上三年級，但是我非常喜歡歷史類、科學(xué)創(chuàng)新類的圖書，并且讀過很多關(guān)于創(chuàng)新改革的歷史資料。這些資料和書籍讓我深深感受到是各種創(chuàng)新與創(chuàng)意推動了社會的進(jìn)步，以及改變了或正在改變著我們的日常生活。

　　早在兩千年前的東漢時期，有一個叫蔡倫的發(fā)明家，看到所有的文字都是刻在龜甲、獸骨以及木簡上的，以致閱讀、以及文字保存都非常的不方便。隨后，祖先們仔細(xì)觀察，在加工蠶繭的工人處得到靈感和啟發(fā)，改進(jìn)了制作紙張的技術(shù)，使得文字和智慧能寫在又輕又薄的紙上，攜帶方便還易于保存。后來這種技術(shù)傳播到了世界各地，為推動世界文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！我們現(xiàn)在用的'各種紙張都是在這種技術(shù)的基礎(chǔ)上經(jīng)過改進(jìn)而做出來的！

　　可以說，從古至今，創(chuàng)新使社會文明不斷進(jìn)步，更在改變著我們?nèi)祟惖纳�活方式�?/p>

　　近年來，網(wǎng)上購物對我們生活的改變，也是一種創(chuàng)新。以前購買一件衣服需要走進(jìn)好多家店鋪，來回比較，很是麻煩！而現(xiàn)在隨時隨地只要在手機(jī)上打開網(wǎng)購頁面，即可看到衣服的所有顏色和款式，更不需要出門即可輕松完成購物。這難道不是購物方式的創(chuàng)新給我們提供的便利嗎？

　　又比如說最近流行起來的共享單車，我們只需打開手機(jī)，輕松掃一掃，即可騎走，非常的方便！人們再也不用擔(dān)心財物被盜，并且?guī)缀醭鞘械拿總�角落都有共享單車的分布！這難道不是出行方式的創(chuàng)新給我們提供的便利嗎？

　　生活在現(xiàn)代瞬息萬變的社會里，只有不斷的創(chuàng)新，才能使我們一直進(jìn)步，若固步不前，思想保守，就會被動落后。我們作為新一代的小學(xué)生，一定要努力學(xué)習(xí)，通過知識來改變社會，不斷探索未知的世界，成為生活中的勇者和智者。

三年級作文 篇3

　　我有一個漂亮的文具盒——變形金剛5擎天柱、大黃蜂。

　　這個文具盒是一次我過8歲生日的時候，媽媽特意給我買的。文具盒上有一個我最喜歡的卡通大明星——擎天柱和大黃蜂。文具盒有兩層，上面一層和底下一層。上面一層有5個按鈕。一個按鈕出來是一個小盒子，里面是放橡皮的；一個按鈕按出來是一個小小的放大鏡；一個按鈕按出來是卷筆刀；一個按鈕是先打開空文具盒的蓋子，然后按按鈕，文具盒上面的一層，就會像大炮一樣抬起來。最后一個按鈕是一個好玩的玩意兒，按一下，蓋子就會打開，里面可以轉(zhuǎn)動有三個面：第一個面是：努力；第二面是：一個迷你沙漏，超級小，超級小；第三個面是一個可以測量天氣氣候溫度的溫度計。下面的一層有一個按鈕，里面是放水筆的.。上面的一層是放鉛筆的。

　　我喜歡這個有我最喜歡的卡通明星的鉛筆盒。

三年級作文 篇4

　　今年寒假，我與家人來到南匯度假村游玩。其中最令我難忘的要數(shù)釣魚了。

　　我和爸爸帶著魚桿來到湖邊，我把準(zhǔn)備好的.魚餌小心翼翼地吊在鉤子上，然后慢慢把魚竿伸出去，輕輕甩入水中。剛開始，有許多氣泡在魚竿周圍浮動，于是，我總時不時地查看魚餌是否 。一旁的爸爸見我這樣心浮氣躁，說：“釣魚要靜下心來，盯著浮標(biāo)，等它下沉再提桿。”

　　于是，我屏氣凝神，緊盯浮標(biāo)。周圍蒿草茂密，水平如鏡，遠(yuǎn)處停泊著幾艘小漁船，這些拼成了我眼前的情景，可一心想釣到魚的我也無心欣賞。過了好久，我仍一無所獲，不禁有些泄氣，心想：釣魚太難了，不像動畫片里不一會兒就上鉤了。想到這兒，我絕望了，變得心不在焉。這是，一旁的爸爸走來對我說：“要有信心，希望總是在失望的一剎那出現(xiàn)。”突然，他大叫一聲：“魚上鉤啦。”我趕緊回過神來，把魚竿拉起來，輕輕取下鉤子。原來是一條錦鯉魚。

　　之后我信心大增，又釣到了一條小鯽魚，就這樣我?guī)е�小魚們，迎著晚霞，路過一座小橋，之間一群小鴨在嬉戲。當(dāng)我看到此情此景，不禁想起這樣一句詩詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呢！這天，真是一次難忘之旅。

三年級作文 篇5

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。"冬天剛剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好似的，換上了春裝。春天那么美麗，讓我們?nèi)�尋找春天吧�?/p>

　　圓圓的太陽照在我們的身上，非常暖和；風(fēng)像媽媽的手一樣，輕輕的摸著我們的臉；小燕子從天空中掠過，“嘰嘰喳喳”的叫著，有的由這邊的.稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了柳樹下邊；有的橫掠過湖，眉尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。

　　柳樹吐出新的枝條，像一條小辮子飄來飄去，枝條上長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，積雪變成小溪，匆匆的流著。

　　春姑娘來到這里，把沒有醒來的花、草、樹木都給吹醒了。把花兒吹的五顏六色，把草吹綠了，把樹木吹醒了。把迎春花吹成了黃色；把月季花吹成了白色；把桃花吹成了粉紅色，美麗極了。從遠(yuǎn)處看，麥苗像一大群孩子在歡笑，給大地媽媽穿上了綠衣服，使大地媽媽看起來很漂亮；從近處看，它們像風(fēng)姑娘一樣在舞蹈。

　　多么美麗的春天，小朋友們，你們看見了嗎？

【三年級作文】相關(guān)文章：

快樂六一三年級作文05-02

三年級作文04-07

三年級作文11-03

三年級作文(經(jīng)典)08-09

(精選)三年級作文08-19

（經(jīng)典）三年級的作文08-12

(精選)三年級的作文08-18

【精選】三年級作文08-01

（精選）三年級的作文07-20

三年級作文[經(jīng)典]07-20