一年級作文

一年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　最近，我的心情一天比一天緊張，因為男童合唱團馬上要在10月30日考試了。而它的必考曲目是一首拉丁文的歌曲，這可是我第一次學外語歌曲啊，而且考試內容不止一項，結果還得要淘汰掉兩個人。如果一不小心被淘汰了，我在同學面前豈不是很沒面子。

　　現在，我只要一想起這次考試，心就怦怦直跳。不知道怎么的.，在學校里一見到主考老師，我就想繞道而行。在家里，我也只有周末才能練習備考曲目。平時走在路上，我常在心里默默地練習這首歌曲的旋律。盡管上鋼琴課的時候，我也唱給老師聽過，老師也說音準和節奏都還不錯，但是一想起來還是不由自主地冒冷汗。

　　睡覺前，我的腦海里總是浮現出被男童合唱團淘汰的場景。在學校里每當看到聲樂老師，雙腿仿佛陷入沼澤地一樣，怎么也拔不出來。一看到老師的笑容，我就感覺身上的汗毛都豎起來了。我真想找個理由，那樣就不用考試了！

　　時間啊時間，你能不能走得慢一點啊，讓我們遲一點開考吧！

一年級作文 篇2

　　今天我去實驗小學報名并參加面試了，一開始還真有點緊張，但等我進去，看到老師們可親的笑臉，我就一點也不緊張了。

　　我的個子太高了，老師問我怎么長得這么高，我說了，我從來不挑食；老師問我最喜歡吃什么，我說我最喜歡吃肉。聽了我的回答，老師笑了！回來說給媽媽聽，媽媽也笑了！

　　后來老師又問我一些關于拼音認讀和數學上的.問題，我全都作了回答，并且還分清了老師問的上下前后左右呢！

　　最后，老師摸著我的頭說，小朋友，你以后就到我們班，我給你當班長好嗎？我好開心地答到：好！

一年級作文 篇3

　　我家有一只可愛的小貓。

　　它的毛是白色的.，眼睛水靈靈的，鼻子小小的。它走起路來很優雅。

　　我給它取了一個名字叫心芯，很好聽吧！~~

　　小貓早上起來先伸一下懶腰，然后用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮。

　　小貓毛色艷麗、天資聰穎、善解人意、體態俊秀、活潑可愛，自古以來是人們寵愛的伴侶動物之一。

　　它的耳朵可靈了。有一次我發現它正在睡覺，我悄悄地走過去，被他發現了，叫了一聲，嚇我一大跳。

一年級作文 篇4

　　喜羊羊是最先來我家的。我一開始想領養一只美羊羊，爸爸分不清誰是美羊羊，誰是喜羊羊，就買了一只喜羊羊。爸爸想把它退了，但我喜歡他，爸爸就把他留下了。爸爸還決定再給我買一只美羊羊。就這樣，美羊羊也來我家了。

　　我和喜羊羊去游泳

　　今天，我和喜羊羊去游泳了。你們肯定想知道美羊羊為什么沒有去。其實，她這幾天一直頭疼，醫生說她沒有休息好，必須要她好好休息，所以，我只好和喜羊羊去游泳了。

　　一開始，喜羊羊不會游泳，結果就沉到水底了。他就拼命地叫“救命”我聽到了他的喊聲，就把他抱上來了。還教他怎樣游泳。

　　我們一直從上午游到下午，玩的可開心了。到家里的時候，美羊羊已經精神抖擻，我們開心極了。

　　爸爸的'話：我原來沒有在淘寶網上買過東西，看別人在淘寶網上買東西，我也想試試。孩子想要一只美羊羊作為“六·一”禮物。我就在淘寶上搜索了一番，和賣家談好價錢和運費，又咨詢了其他同事，了解了付款的流程，就定了一只美羊羊。發貨很快，不想賣家給發了一只喜羊羊。而我為了給孩子一個驚喜，也沒有讓愛人和孩子看一下。盡管在電視上看過動畫片《灰太狼和喜羊羊》，但我分不清喜羊羊、美羊羊及其它羊的區別。錢付了，我還不知道賣家發錯貨。趕緊和賣家聯系退貨，最后賣家答應再發一只美羊羊，價錢上優惠一些。孩子拿到喜羊羊后，說她也挺喜歡喜羊羊的。陰差陽錯，就給孩子買了一只喜羊羊和一只美羊羊。

　　學書法的心得體會

　　我報了我們學校的書法課。

　　我很喜歡上書法課，因為，在那兒可以學一些書法知識，可以聽老師講（關于書法家的）故事，還可以在課間的時候寫家庭作業。

　　老師說：只要沉下心來練書法，就一定能練好。老師還說：練字最怕“認真”兩字，我每次上書法課的時候，都會認認真真地練字，所以我的寫字水平就提高了許多。比如說，在我寫家庭作業的時候，我就會把字寫得漂漂亮亮、整整齊齊的；在我考試的時候，我也會把字寫得工工整整的。

　　我很感激石老師！

一年級作文 篇5

　　今天，我意外得從電腦上得到了一個寵物———— 寵物。

　　我很愛他，用它的"生活費"給它買了一個小房子，小房子很漂亮，配它黑白相間的皮膚正好合適。它站在房子下，顯得很打眼，紅色的圍巾也與房子旁的花朵很協調。

　　它很懶，沒次學習時都說："主人，我好累啊，還要睡覺呢！"我每次聽見時，都笑著說："我都要上學，你還不上學！老老實實得跟我好好學習，以后跟你買東西吃。"它只要一看到我給它買的零食，都會嘴饞。

　　它無聊時，會表演一些魔術和笑話，漸漸地，我的寵物長大了，可以自己賺錢養活自己了，沒錢用的時候，我都"帶"它去打工場，讓它搬磚頭，半個小時就可以賺 元寶，夠它吃一頓的了。有一次，我看見一個同學的寵物因為打工，心情不好，生病了，我很擔心我的寵物會不會也像我同學的寵物那樣生病，最后死去。。。。。。我想也不敢想，發誓也后一定不讓它不高興，多帶它玩一些免費的`游戲，但是，元寶沒有也不行啊！終于，我想了一個好辦法：先讓它長大點，之后在結婚，那樣可以得到很多的東西，夠它吃一輩子了。

　　為了讓它長大，只要電腦被誰占領，就讓誰幫我把寵物打開掛著。終于皇天不負有心人，我的寵物長大了，結婚了。同時也領到了很多東西，有吃的，洗的，玩的樣樣都有。它的生活改變了，不用在向原來那樣，每天只吃一點零食。現在是每天大魚大肉，吃香的喝辣的。它也有了自己的家人和孩子，我又給它的家裝潢了一下，后面是天安門，前面是蘋果屋，門前是花，屋頂是愛心掛鏈。玩的是滑板，開的是小轎車。

　　每次放假時，我都把它"放"出來，帶它到游樂場去玩，它也經常拿點獎，學習也很好，老師每次都給它發獎學金。它的生活也漸漸越來越富裕，越來越美好。

一年級作文 篇6

　　有一天，文具盒里的用品，見小主人不在，就跳了出來。他們在爭吵，誰的本領大。

　　鉛筆說：“我的用處大，小主人用我的次數最多。”鋼筆說：“我的本領才大，有時候，一定要用我的才能完成作業。”橡皮說：“我的本領比你們都大，你們兩個寫錯字了，一定要用我，才能擦掉。”尺子說：“我的本領是最大的。小主人連線一定要用我，否則線就會連得歪歪扭扭了。”他們掙個不停，誰也不服誰。

　　這時，小主人來了。他先拿起鉛筆和尺子，在紙上畫了一條線，覺得畫的不好。再拿出橡皮把線擦去，重新畫了一條線。最后，再拿出鋼筆，描了一下。這樣作業才完成。

　　文具們你看看我，我看看你，不好意思地說：“硪，原來我們的本領都很大，我們應該團結起來，讓小主人的字、作業、美術等等，各門功課都優秀。”

　　后來，文具盒里的'文具，成了最好的朋友。每次，小主人用他們的時候，都配合得很好，文具們成了小主人最好的幫手。后來，小主人的功課，都是優秀。

一年級作文 篇7

　　漫步西湖，不知不覺地來到花港觀魚，輕坐涼亭，一陣綠意撲眼而來，處處都是綠，水似乎是綠的，山是綠的，樹也是綠的。池面的倒影像是連接著另一個世界，又像是哪位著名畫家所作畫。兩岸楊柳鮮翠欲滴，一陣微風撲面而來，使人神清氣爽。

　　池里更有趣。一陣香味撲鼻而來，原來是荷花，它們的姿態各不相同：有的俯著腰，像是在做早操；有的張開了一張笑臉，紅彤彤的好看極了。看，荷葉組成了一片“小島”，葉面上仿佛布滿凸凹不平的'鄉間小路，紅綠相間，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　池里還有可愛的小魚兒們。有的藏在荷葉下，一動也不動，似乎已經熟睡；有的在水中游來游去，盡情的舞蹈。游人把面包渣和魚食拋入池水，一大片魚兒爭先恐后地搶食。突然，只見一只魚“飛”了起來，它眼珠一轉，魚翅一擺，跳到了中央，把那鮮美嫩滑的肥蟲，吞下了肚子。

　　西湖真是美麗動人！

一年級作文 篇8

　　今天跟母親一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。母親讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學習了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學習各種特長。有學鋼琴的、有學奧數的、有學畫畫的、還有人學我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學習寫作的小朋友們獲獎了。母親對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫在喜報上。機會是給有準備的'人，孩子你要獲得大家的表揚就只比別人更努力才行!你看大家都在你追我趕的學習，你也行的!加油!母親相信你是最棒的。”

一年級作文 篇9

　　四個月前，爸爸從朋友家帶回來一只非常可愛的小狗，它的名字叫小嬌，是一只有四個月大的哈士奇。

　　小嬌的毛色是黑和白相間的，小嬌什么都愛吃，比如肉、水果、牛奶、蔬菜，但是它最喜歡的`還是吃魚！平時爸爸一回來它就開始汪汪的叫，不停的向爸爸撒嬌，也許你聽名字會認為小嬌是個姑娘，其實他是真真正正的“帥小伙”。

　　現在小嬌到我們家已經有四五個月了，它已經有八個月大了，力氣大的我和媽媽都拉不動它！還經常不聽話，有時爸爸發火用木棍打它，最后一氣之下把它送到爺爺的工廠里，可是就在昨天晚上，一輛去爺爺幫廠里裝貨的大卡車不小心把正在睡覺的小嬌給軋車死了，聽到這個消息，我和媽媽都傷心的哭了，想起以前我們和小嬌在一起的歡樂時光，我難過的飯都吃不下。

　　小嬌！我好想你！