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六年級的作文300字

時間:2024-01-06 17:37:47 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  新教學樓坐成后,校園里發生了很多新鮮事。

  我特別注意到的是污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣,還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衛生了。

  以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、小食品包裝袋在“隨風起舞”,由于它們的“點綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風景。雖說學校規定:主動撿起公共區域的垃圾可為班級加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數同學主動把它們送回家。

  再說說校園里的垃圾箱,那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的,更因為每次經過它旁邊,總會有一股惡臭“伴隨”著,更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習以為常了。

  自從開展了評比“衛生之星”的活動,現在一切都變了,同學們明白了保護環境的重要性,每一位同學都為校園環境的'轉變傾注了自己的熱情。校園環境變得衛生整潔了,同學們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗!只有在整潔、美麗的環境中學習,我們才會心曠神怡。

六年級的作文300字 篇2

  人生的第一次總是讓人心懷忐忑而充滿期待。第一次做的事,不管是成功還是失敗,即使有些幼稚,也讓人難以忘懷。

  快過年的時候,媽媽要準備過年的“年飯”,這其中有一道就是百吃不厭的餃子,而這一次,居然是由我親手制作。

  這次的任務,是我自己請求來的。媽媽還有些不放心,“包餃子,是要有耐心的,你可以堅持到底么?”看著笑瞇瞇的媽媽,我心里有了一股倔強勁:別瞧不起我,當然可以啦。

  洗干凈了手,就來到桌邊。拿起一張餃子皮,攤在手心里,四周抹了些水;舀上一小勺餡,把餃皮的四周都捏緊了,再折幾下,不就成了?想的倒是容易,可是那些餃子餡卻拼命與我作對,四鉆八拱的.,弄得我滿手都是。

  看了一眼媽媽,得到了肯定的支持:不要放棄,查找一下失利的原因,再來一次,相信自己可以成功。

  “原因……原因在哪里?可能是四周的水抹多了吧?”于是,又鼓起勇氣,經過了幾次的試驗,終于成功了第一個。

  第一次的經歷雖然有點兒驚險,但卻是磨煉堅強意志的開始。勇敢地去嘗試屬于自己的第一次吧。相信這樣的堅持,會讓你的生活愈加豐富多彩。

六年級的作文300字 篇3

  “書籍是全世界的營養品”。而我經常在書中的世界里漫步,常常忘乎所以。

  我家的書柜里堆滿了書,從《十萬個為什么》《世界未解之謎》到中國古典名著,再到世界名著,書柜里一應俱全。媽媽經常說我是個敗家子,買這么多書。

  我經常和朋友一起去新華書店看書,每次都要等服務員來催我們,我們才將書放回原位,依依不舍地回家。我經常幻想著自己是書店老板的'兒子,因為這樣就可以看很多很多書了。記得有一次我在寫一張試卷,試卷上有一道題是這樣的:請問冰心寫的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的?幸好我看過這本書,“唰唰”的寫下了答案――母愛、童真和自然。我心中暗暗竊喜,書籍果然幫了我大忙。

  閱讀,讓我的生活充滿樂趣,讓我的生活變得更加美好!

六年級的作文300字 篇4

  今天是一個特別的日子———(七月28日)我的生日。這是我一年當中最快樂的日子。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆和朋友們都會相聚在家中為我慶祝生日,我心中的喜悅更是無以言表。

  早上媽媽一大早就叫醒了我,我朦朦朧朧的睜開了眼,揉了揉眼睛,一臉疑惑地看著媽媽。只見媽媽滿臉微笑地對我說:”寶貝,今天是你的生日,快起床吧。“我一下子就振奮了精神。跟著媽媽一起去挑選我愛吃的.菜、飲料和蛋糕。還買了一份我最愛的KFC套餐。時間飛逝,一整個上午都在歡樂的購物中渡過。轉眼間就到了中午,家人和朋友們也都紛紛到來。可口的飲料和美食們也已準備好了。我吹了蠟燭,許下了我心中的愿望,伙伴們也都為我唱著生日歌。我們相聚一桌,吃著飯菜與蛋糕,聊著天分外快樂 。一頓酒足飯飽之后,我與伙伴們便一起玩起了游戲,爺爺奶奶和外公外婆們也和爸爸媽媽聊著天。快樂的時光總是飛快的。一個下午在我們的歡聲笑語中也便很快過去了,伙伴們也都紛紛回家了。晚上,父母和我還有外公外婆爺爺奶奶們一起出去玩了 。

  多么充實的一天啊!我享受與家人伙伴在一起的快樂。

六年級的作文300字 篇5

  微笑,是冬日里的一把火,溫暖人心;微笑,是沙漠里的一壺水,滋潤人心;微笑,是西湖邊的一縷風,舒適人心。

  有一次,老師發了平時測驗的成績單,我打開成績單,愣住了,因為,那成績單上的分數是我從沒得過,讓我幾天都抬不起頭的.81。我看著這分數,想哭又哭不出來——我回去該怎么辦呢?就這么一點分,該怎么向爸媽交待啊?

  回到家,媽媽還是像往常一樣笑臉相迎,我低著頭,不敢看她,便急急忙忙地往房間走。“對了!”媽媽突然說,我一驚,故作鎮定地說:“什……什么事?”媽媽笑著說:“依然,成績單發了吧?給我看看。”我想,唉!該來的還是要來的!便磨磨蹭蹭地把成績單拿出來,遞給媽媽。

  我站在那里,低著頭,準備接受暴風雨的洗禮。但過了半晌,沒有任何反應,我慢慢抬起頭:“對不起,媽媽,我……”媽媽給了我一個微笑,說:“沒關系的,這次沒考好,下次再努力啦!老媽我不怪你!要加油啊!”那微笑給了我力量,給了我溫暖,我果然考出了好成績。

  微笑的魅力就是這么大。微笑,讓世界更美好!

六年級的作文300字 篇6

  在一個樹林里住著一只小刺猬,它一直都是一個人,一個人吃飯、一個人睡覺、一個人······有一天,它覺得很寂寞,它想和朋友一起做游戲。于是,小刺猬離開家,踏上了找朋友的旅程。

  大家看到小刺猬都嚇得躲了起來。小兔鉆進了草叢,小猴爬上了小樹,小熊嚇得直哆嗦。“走開,別碰我!”,小動物們都害怕小刺猬身上的刺,不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過。

  小刺猬難過的打滾,它滾呀滾呀,忽然發現棗樹下面有很多的紅棗。小刺猬在樹下打了幾個滾,身上的刺扎了一個個紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊:“是誰的'棗子掉到地上了?”來到小兔家,小兔說:“這紅棗大概是小熊的吧。”小兔領著小刺猬來到小熊家,小熊說:“這紅棗不是我的,可能是小猴的吧。”小熊又陪著他倆來到小猴家。小猴看到后哈哈大笑:“這些是又澀又酸的棗子,不能吃。”小刺猬說:“既然不能吃,那就丟掉吧。”說完,準備晃動身體。小熊看見了忙說:“別動別動,你就穿著這件‘紅衣裳’來我們一起做游戲吧。”

  小刺猬高興地答應了,這一天,它和小動物們玩得很開心。

六年級的作文300字 篇7

  我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡,但是我有一個又紅又大的愛心。

  放假了,我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了,就把它也帶上了。到了姥姥家,我看見院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來,好像在說:“小主人,謝謝你讓我吃了那么好的青草。”看見乖乖在吃草,我就去看電視了。

  過了一會兒,我看見乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它為什么向干柴堆里跑呢?”正當我疑惑不解的時候,媽媽好像看懂了我的心思,對我說:“它可能冷吧。”于是,我就拿了一個干毛巾,先對折,然后再找一根毛線,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛線系上,小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的杰作,我開心地笑了。

  還有一件事,是在上個星期發生的。我的同桌早上來了,要用筆。“不好”,聽到這個聲音,我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了,可是他沒帶橡皮。看著他著急的樣子,我慷慨地把自己的'橡皮借給了我的同桌。

  贈人玫瑰,手留余香!所以,我建議大家都做一個有愛心的人。

六年級的作文300字 篇8

  “亞運’’—想必你一定很耳熟吧。20xx年11月12日,中國迎來了一場舉世矚目的體育盛會—廣州亞運會。那晚,燈火輝煌分外華麗,全亞洲的目光,全中國的目光將一起投向—廣州。

  廣州這座歷史悠久,現代化、充滿朝氣,飛速發展的海濱小城,正向世人展開那嶄新的容顏!廣州是凝聚亞運會獨特風格的“理想城”。

  “阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”和“樂羊羊”是廣州亞運會的吉祥物。廣州被稱為“羊城”,五只羊又是那么活潑那么可愛,想必你一定會耳目一新。這次亞運會創造了一個之最,那就是項目最多,新增設的有龍舟、板球……

  舞獅是具有廣州文化特色的傳統,分為南獅和北獅,舞起來是要掌握一些技巧的`哦!特別是“空翻”,需要后面的人把前面的人托舉起來,一場舞獅下來,可把你累的滿頭大汗。

  由于亞運會的核心就是“珠江”、必定少不了廣州水警,廣州水警最著名的是摩托艇小分隊,他們全心的付出和辛苦,一心為了亞運!

  亞運精彩,有我!我為亞運喝彩!我為中國喝彩!

六年級的作文300字 篇9

  我最熟悉的人其中就有李老師。

  李老師身高中等,長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,老師很爽朗還特別愛笑。

  李老師是我們班的班主任,認識我們沒幾天,李老師就發現我們班有幾個同學膽子都很小,于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵我們,每一個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來了,你看,李老師多有辦法啊!

  李老師對我們很認真,每一個人都不放過,對我們很和藹。有一次,李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小,所以我站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,讀完后,自己都覺得不滿意,就把頭低的'很厲害了,心想:“這回李老師會狠狠地批評我吧。”可是,李老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。

  從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我。

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