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三年級的作文

時間:2024-01-30 12:10:46 三年級 我要投稿

【熱門】三年級的作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】三年級的作文10篇

三年級的作文 篇1

  外婆家距離省城昆明比較遠,是一個四面環山貧瘠古老的小村落。還記得以前去看望外婆時,天空突然下起了蒙蒙細雨。山路滿是泥濘,又滑又陡峭。爸爸沒有辦法,只好將車停在鎮上,剩下的路只有徒步走上去了。我年齡幼小,爸爸背著我,媽媽拿著東西。經過了一個多小時的跋涉,終于到了外婆家。

  外婆家的土房子低矮破舊,看著蒼老的外婆和久得風濕,走路蹣跚的外公,我的心里不由得泛起一陣心酸。媽媽也扭過頭,悄悄抹去眼中的淚水。爸爸媽媽也多次邀請外公外婆到城里和我們一起生活,可是老人故土難舍都給回絕了。

  今年春節,要去看望外婆。又是陰雨天,想起以前的情景,心里還真有些膽怯。不過好久沒有看到外公外婆了,我還是決定跟隨爸媽再去一趟那個養育了媽媽的小山村。沿著開通不久的.轎子雪山旅游專線,我們很快到了轉龍小鎮,本以為爸爸要停下來,可誰知道爸爸依然笑瞇瞇地開著車繼續往前走。我往窗外看了看。呀!以前濕滑的泥巴山路全變成了水泥路面。汽車在山間奔馳,一會兒到來村口。一排排太陽能路燈整齊的立在忖道兩旁,道路被照得亮堂堂的。一座座新建的小樓很是漂亮。要不是外公迎了出來,我幾乎不認得這就是外婆家了。洋味十足的三層小樓,還安裝了太陽能熱水器。呵呵!外婆家也能隨時洗上熱水澡了!外公的精神很飽滿,看起來像是年輕了好幾歲,走路也利索了。聽外公講現在農村都有了醫療保險,風濕的毛病也基本看好了。今年又養了幾頭牛,還生了三頭小牛呢!國家政策補貼,在自家山上又栽了幾百顆核桃樹,以后的日子就更加有盼頭了。二外公家買了汽車,在村里開了家大超市,還養了幾百只黑山羊呢。

  晚飯時間到了,好豐盛呀!有魚 蝦 雞 羊肉。舅媽打開了一瓶紅酒,媽媽開玩笑說:“這小日子過得蠻愜意呀!”飯后我發現外婆不見了。原來她去了村里的老年活動中心了。于是我就拉著媽媽去找外婆。老年活動中心里有許多運動器材,比我們小區的還要齊全呢。廣場中央外婆正和鄉親們興高采烈地跳廣場舞呢!我不禁感嘆道:“這是以前蒼老的外婆嗎?”

  山村的變化可真大呀!我愛上了外婆的山村,它已不再遙遠!

三年級的作文 篇2

  我有一個好姥姥,她屬牛,與共和國一年的生日。今年已經六十四歲了。

  姥姥長著一個大圓臉,姥姥的大圓臉上長著一雙小小的三角形的眼睛,眼睛兩旁還有幾條歲月的痕跡——皺紋。眼睛下面的'鼻子有點大,上面還點著幾個大大小小的紅斑。不大不小的嘴巴是暗紅色的,經常說個不停。

  姥姥有一副菩薩心腸:對門孩子考高中了,姥姥常常包包子、水餃給他送去;五樓孩子結婚了,姥姥送上紅包表示祝賀;鄰居吵架了,姥姥就跑去調節;就連發現小區里的瓜果皮,也一定會走過去撿起來扔進垃圾桶。

  姥姥特別愛嘮叨,早上起床,她是鬧鐘;中午吃飯,她是播音員;黃昏寫作業,她是解說員;晚上睡覺,她就是故事書了。

  姥姥不僅愛嘮叨,而且還很倔強。

  姥姥一拿定主要,別說是九牛二虎之力了,連整個太陽來勸她回心轉意,姥姥也絕不會回頭。有次回老家認定了一條路,結果在姥姥的指揮下走錯了,差點把我們一家人的車帶進大山洞里。

  這就是我的好姥姥。

三年級的作文 篇3

  今天是三八婦女節,老師要我們為媽媽、奶奶們做一件快樂的事,我想我為我媽媽洗一次腳吧。因為我從來也沒有給媽媽洗過腳,想看看媽媽怎樣的反應。

  晚上媽媽下班回來了,我就對媽媽說:“媽媽,今天是三八婦女節,我來給你洗腳。”媽媽“啊!”地叫了起來,似乎不相信自己的耳朵,對我笑了笑,以為我在跟她開玩笑呢。我一本正經地說:“真的,我要給你洗腳。”但是媽媽還是有點不相信,問我:“為什么要給我洗腳?”我說:“老師布置的作業。”這時,媽媽聽話了,坐到了凳子上。我先在洗臉盆里放好水,再試試水溫正好,我就把臉盆放到了媽媽的腳邊,媽媽把腳伸進水里,左右腳就開始活動起來。我發現媽媽的.兩個腳上都長有凍瘡,我心里就有點不好受了,媽媽腳上紅紅的腫腫的凍瘡告訴我她工作的辛苦。我連忙拿個凳子坐到媽媽邊上,幫媽媽搓腳,還不時抬頭看看媽媽,媽媽臉上好幸福哦!洗完腳,媽媽對我說:“我的兒子長大了。”我好開心。而爸爸在邊上看到了,開玩笑地說:“就給媽媽洗,也不給我洗。”我和媽媽都笑了。

  但媽媽腳上的凍瘡我永遠也不會忘記的。

三年級的作文 篇4

  從前,有一個很愛看書的小女孩,她叫朱利亞。有一天,她在圖書館里找到了一本關于魔法的書,心里非常高興。她翻開這本書閱讀了一篇,發現這篇文章寫得是怎么使用魔法。哇!老天爺對我真好,我拿到了這本魔法書啦!嘻嘻!朱利亞滿心歡喜。

  朱利亞把這本魔法書借回了家,回家后她認真地把這本書讀了好幾遍,她終于知道怎樣熟練使用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門,來到自家院子里的棗樹下撿了一根樹枝,當作魔法棒在空中揮舞了起來,嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語。哈!她成功了,她成功地變出了一個又大又紅的蘋果。她打算今天的`晚餐就吃用魔法變出來的食物。從這天開始她幾乎做什么事情都要用魔法,比如吃飯、發型、學習等等。

  可是有一天,奇怪的事情發生了,朱利亞再也變不出魔法了。原來是天上的神仙看到朱利亞那好吃懶做、不勞而獲的樣子,把魔法書收走了。

  朱利亞慚愧地低下了頭,明白了一個道理:做事不能投機取巧,不勞而獲,成功仍然需要自己的努力來換取。

三年級的作文 篇5

  我家養了一只可愛的小花狗,它長的可漂亮啦!它長了一身黑白相間的皮毛,就像緞子一般光滑。雪白的小爪兒,就像四朵梅花。那條繞著的小尾巴,一刻也不停的搖著,擺著。那雙黑白分明的小眼睛總是充滿好奇。

  小花很通人性,但有時也很淘氣。有一次我放學回來,看到鄰居家的幾只小雞“嘰嘰喳喳”地跑來跑去,小花還在后面追的正歡。

  原來小花在拿小雞取樂呢!我很生氣,我來到小花跟前,狠狠的踢了它一腳,小花大叫了一聲,卻沒有跑開,反而湊近我的'身邊垂頭喪氣的說:“我想和小雞玩,可是小雞不陪我玩怎么辦呢?”

  你喜歡我的小花狗嗎?

三年級的作文 篇6

  我有一個大約10平方米的小房間,它雖然很小,但它擺放著我喜愛的物品,它是一個可愛的房間。

  我這個房間既是我的睡房,又是我的書房,里面主要擺放著一張我舒適的小床,床上有長枕和一個小正形的枕頭,還有很軟的被子。床的右側是一個床頭柜,上面有電話、記算機和諾亞舟學習機。諾亞舟,它每天喚起我起來上學。床頭柜左側是一個長大約150厘米和高約170厘米的書柜,書架上放滿了許多各種各樣書,我最喜歡看書了,因為書是知識的源泉。書柜前方是我可愛的學習桌,它是一張多功能的學習桌,上面放著練習本、草稿紙,學習桌后面是一扇窗,被窗簾裝飾著,窗的旁邊是一面鏡子,鏡子左側是衣柜,衣柜里放滿了我所有的衣服。在另一張辦公桌上,擺放著媽媽買給我的三個小籃子,我最喜歡這三個小籃子,籃子里放著我的好多“小玩意”。東邊的那一面墻上張貼著我許多獎狀,有“小小數學家”、“小歌星”、“小畫家”、“朗讀高手”等等,當我一看到它,我就高興,它是我努力得到的`,桌子的下面是爸爸專用的籃球,我的鞋子盒,鞋子盒旁邊是一雙我最愛地滑冰鞋。桌子的右上方是一個20xx的掛歷,是小熊維伲的圖案。

  我的房間就是這么簡單,但它是我學習的一個好地方,是我心靈的歸宿,它可以給我帶來無窮的快樂,它就是這么可愛、這么美麗、這么讓人快樂的房間。

三年級的作文 篇7

  除夕晚上,我和爸爸媽媽,爺爺奶奶在家吃年夜飯。這時候,爸爸接到了崗位的電話,說要爸爸去值班。我說,現在新型冠狀病毒這么厲害,你還要去值班嗎?爸爸說:我去值班是為了大家呀!

  就這樣,爸爸一直上班,路邊經過的.每一個人,爸爸都要詢問有沒有從武漢回來的。從星星月亮到太陽出來,他的的同事來上班后,爸爸就休息一會,我在家里特別想他……

  這幾天,風很冷,媽媽和爸爸打電話時,我聽說爸爸感冒了,可他還是堅守崗位。爸爸保護了人民,他回來拿換洗衣服,為了保護我和媽媽,家門都沒進,我哭著對爸爸說:爸爸,你就進來坐會吧,我很想你!爸爸卻對我說:不要哭,爸爸不在家,你就是家里的男子漢,你要照顧好媽媽,爸爸再過幾天就回來了。說完,爸爸就又走了。

  我看電視里醫生護士,警察叔叔都在辛苦工作,我相信,病毒一定會被我們打敗的,到那時候,我們一家人又可以開開心心的在一起了。

三年級的作文 篇8

  我最拿手的小報是科普和自然的小報,因為我很喜歡這類的書所以我很會做這類小報。

  有一次,周五的下午我們的語文老師戴老師正在跟我們講今天的作業,當老師講到小報的時候,我非常緊張因為我很期待小報的題目。當老師嘴里說出題目是“美麗的大自然”時,我高興得真想一蹦三尺高,可是因為現在在上課不能跳起來,我就在心里默默的`說:“不能太激動。”我在心里說了三遍才安撫下我這顆激動的心。

  等到放學,我放學回家,飛快寫完作業,然后打開手機微信,對媽媽說:“幫我打印一些動物和植物的照片,過了幾個小時到了晚上,媽媽回來了,我立刻從她手里拿來照片,跑回房間開始做小報。先在小報的正上方寫上題目,再給題目畫上漂亮的邊框,然后在分出植物區和動物區,再畫上幾個小方框,最后在把照片粘上去,圖就畫完了。現在要開始寫字了,我先畫了幾個格子在格子里畫上橫線,然后打開手機開始搜索資料,最后把資料整理下來,一張小報就完成了!

  做完小報的第三天,我就把這張小報交給老師,老師還夸獎我小報做得好呢。

  這就是我最拿手的小報類型。那你最拿手哪種小報類型呢?

三年級的作文 篇9

  喜悅的心情油然而生,曾經那個片斷的記憶是我無論如何都不會忘記的。面對那油然而生的喜悅,我的心中亮起一片光明,揚起一份欣慰,激蕩起一種信心。

  話要從小學三年級說起,當時我還在為不少的事情煩惱著。自從上了小學心中就明白了,自己還未理解很多道理,我那時比較熱衷于象棋,因為象棋是我的愛好之一,那時我也跟著自己的爸爸學了幾手,有這個資本雄糾糾氣昂昂地來到學校跟我志同道合的人比試,往往總是我動用技巧把對方打得落花流水,屁滾尿流,那可是所向披靡,銳不可當,勝了也沒覺得有什么高興之處。可不管怎樣也總有馬失前蹄的時候,在與一個不算高的高手對弈之后,把對方差點兒殺得片甲不留,最后也不知道是哪個渾小子競犯了觀棋不語的潛規則,出了點餿主意,給對方出謀劃策,局勢大變,竟要“全殲”我軍。我當時勃然大怒,怒歸怒,得想招啊。正當我干著急沒有辦法的時候,當時那位高手聽了那小子的話。結果一心只想著要吃光我的子兒。看著棋盤上的形勢,我忽然想起了一個戰略方法:那就是在象棋中雙方主帥不得在同一條直線上,且中間沒有任何棋子相隔,否則就輸。想完之后,我立即使用明修棧道、暗渡陳倉之計。馬六退二進象口引象出洞,炮八退六作回防之勢誘敵深入,最后雙車錯位絕殺。對方沒有理會我的想法,只有俯首稱臣,甘拜下風。此棋真是絕地反擊,千古一絕,表現出了我寧死不屈、大智若愚的情懷,我利用此招讓對方結束戰斗,我竟然贏了。

  我喜悅的心情油然而生,我明白這場比賽,我贏得太不容易了。失敗乃成功之母,從失敗中吸取成功所要的經驗教訓,這便是失敗中的成功。

  在上到三年級的時候,我在暑假里被爸爸逼著去了一個中學老師家里學習英語,那時可不喜悅,只是想到了四個字:沒有天理。心里總想為什么受傷的總是我,為什么沒有人替我學習呢?

  就這樣帶著滿肚子的不高興去學習,等到暑假結束之后我就可以玩個痛快了。于是排解開了剛才的煩惱。運用自己的`能力學習好這些使人討厭的abc。說歸說,但我學起英語來,那就是一個字:牛。當然只是小學里厲害,初中以后可就一落千丈了。

  想當年在英語課上,我可是大展風采。和同學比拼英語,即使我暗地里覺得還是略輸一籌,比對方差那么一點點,但我喜悅的心情還是因此油然而生,畢竟我也有才可施了。

  在一個個小小的喜悅的興奮中,我收獲一個個小小的成功。感受到梅花自苦寒來的含義,覺得只要你用心學,經歷了風雨的洗禮,就會有成就,就會有喜悅。

三年級的作文 篇10

  在我的記憶中,有許多令我難忘的事,它們如一顆顆閃亮的'星星,照耀著我,引導著我。其中,有那么一聲鳥鳴令我至今記憶猶新……

  那鳥鳴時而像放聲高歌般高亢;時而像呢喃細語般低緩;時而像鑼鼓敲響時激情;時而像小溪流淌時激情,仿佛是一首悅耳的歌曲。我不禁猜測起來,這群鳥兒是在做什么?怎會發出這樣的聲音?

  有沒有可能是鳥兒們在嬉戲打鬧,開心的發出了鳴聲?

  亦或是一只鳥兒落入了大狗口邊,它的伴侶正焦急地發出鳥鳴聲,盼望上天能發生奇跡,把它的妻子就出“狗口”?

  不對,聽這亂作一團的鳥鳴,更像是兩只鳥兒為爭奪一條小蟲而扭打在一起,它們的妻兒正在為它們加油助威,希望自己的丈夫能夠贏得勝利,成為勝者!只聽那鳥鳴斷斷續續,應當是兩只鳥兒打累了,停戰了一會兒,又準備接著打。

  這鳥鳴清脆悅耳,如同仙樂,真乃是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞?”。

  那美妙的鳥鳴聲,至今回蕩在我的腦海里,久久難以散去,令我記憶猶深……

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