一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-01 07:57:34 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　周末，我和爸爸、媽媽去打羽毛球。

　　我隱隱約約看到一只身穿灰衣服的大家伙兒在草叢中蹦來(lái)蹦去。咦，這是什么啊？我便悄悄走過(guò)去，把拔草撥開(kāi)，哇，是一只巨無(wú)霸螞蚱！

　　我小心翼翼地伸手去抓它，突然，它猛地一跳，結(jié)果我又撲空了。終于，它被我捉住了。我把手合起來(lái)，把每一個(gè)角落都給封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　我想給它吃點(diǎn)葉子，可出乎預(yù)料的是，它使勁把葉子往后拽，我猛然間感覺(jué)有一股力量在拖動(dòng)，突然，它“唰”的.一下跳走了，真快！

一年級(jí)作文篇2

　　今天，我想喝肉沫豆腐湯，媽媽就去買(mǎi)了好多東西回來(lái)。

　　媽媽先把肉沫倒在鍋里炒一炒，又往鍋里倒了一些水，然后把白白的豆腐切成碎沫，也倒進(jìn)鍋里，最后又往鍋里放了很多調(diào)料，香噴噴的.肉沫豆腐湯就做成了。媽媽把做好湯盛進(jìn)了碗里，她把碗羰到了餐桌上，我聞了聞，哇！真香呀！我拿起勺子挖了一勺放進(jìn)嘴里，真好喝呀！我津津有味的吃了起來(lái)。

　　我覺(jué)得媽媽很辛苦！所以我以后也要給媽媽做事情，我要夸夸媽媽。

一年級(jí)作文篇3

　　春天來(lái)了，我要去發(fā)現(xiàn)春天的美。

　　媽媽和我來(lái)到金水湖公園玩。我看到了柳樹(shù)發(fā)芽了，讓我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。真是太美了！小草偷偷從土里悄悄鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了！小山這時(shí)悄悄換上綠袍，綠袍上面還點(diǎn)綴這五彩的花朵呢！柔和的春風(fēng)吹得桃花枝頭俏，杏花朵朵白，就連蘋(píng)果花也顯得那樣迷人，這不小燕子也趕緊從南方飛回來(lái)了，它們可不想錯(cuò)過(guò)這么美麗的`景色。小朋友們也都拿起自己的風(fēng)箏放得可歡了呢！他們奔跑著，比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。

　　春天可真美啊！我還要多觀察觀察春天。這是一個(gè)多么好的季節(jié)，我喜歡春天！

一年級(jí)作文篇4

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵美麗的小青松。

　　它的根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的藝術(shù)品。它的枝條千姿百態(tài)，有的挺拔直立，像一位倔強(qiáng)的小男孩；有的曲折蜿蜒，像一位靦腆的小姑娘；有的`枝條已脫皮，那就更像一位老態(tài)龍鐘的老人了。

　　它的葉子四季青，像一枚枚綠色的小針，又像小刺猬身上堅(jiān)硬的刺。別看它的體積小，它的用處可大了！這針狀的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，不僅能儲(chǔ)存水分，而且還能減少水份的蒸發(fā)，從而才能使松樹(shù)四季常青。

　　5月份的時(shí)候，小青松的枝條抽出嫩黃色的枝葉，一眼望去，像給小青松穿上了一件亮麗奪目的新衣裳，引得那些小蟲(chóng)和小鳥(niǎo)們都前來(lái)問(wèn)侯。小蟲(chóng)“嗡嗡”，小鳥(niǎo)“嘰嘰”，為我家的陽(yáng)臺(tái)增添了許多生機(jī)。

　　瞧，這就是我家的小青松，一株四季常青，不怕風(fēng)雨的小松樹(shù)！

一年級(jí)作文篇5

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上，有三只可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　這三只小金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。

　　另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的'泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，他們總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。

　　我一定要養(yǎng)好這幾條金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。

一年級(jí)作文篇6

　　4月22日“世界地球日”，作為小學(xué)生的我，當(dāng)然要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境!今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我所想的，看到的有關(guān)愛(ài)護(hù)地球的事吧!

　　一天，我在報(bào)紙上，看到了一些小記者在一片荒土地上植樹(shù)的新聞，看到了這張圖片以及文字之后。我就迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥樯恫蛔屛覅⒓舆@個(gè)活動(dòng)呢?”媽媽充滿(mǎn)歉意地對(duì)我說(shuō)：“真的不好意思，我前幾天忙，沒(méi)有關(guān)注小記者網(wǎng)站發(fā)布的消息。”沒(méi)能參加這次活動(dòng)我很遺憾!我覺(jué)得，小記者工作室的`叔叔阿姨們組織這次活動(dòng)是非常有意義的。因?yàn)椋@樣不僅可以讓小記者懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球的重要性。還可以讓地球又增添一份綠色!

　　這個(gè)星期六，我準(zhǔn)備和媽媽一起騎自行車(chē)去學(xué)興趣班。這樣既可以鍛煉身體，又能吸收大自然中的新鮮空氣，最重要的是還能為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)微薄之力。如果媽媽開(kāi)車(chē)送我去，那汽車(chē)排出來(lái)的尾氣會(huì)使空氣受到污染的!

　　作為小記者的我們，更應(yīng)該為地球做出貢獻(xiàn)!加油!讓我們行動(dòng)起來(lái)!

一年級(jí)作文篇7

　　最后一節(jié)課我上的很不安穩(wěn)。因?yàn)樯衔鐩](méi)吃飯，我在第三節(jié)課的課間就感覺(jué)很餓了。但我平時(shí)都是一個(gè)乖寶寶，媽媽叮囑不要吃小賣(mài)店里的東西，于是我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。好不容易堅(jiān)持到最后一節(jié)課，我終于出現(xiàn)了精神恍惚得狀態(tài)，肚子嘰里咕嚕的抗議，手總是不由自住的撫摩飯盒，腦海中不斷浮現(xiàn)今天食堂里可能出現(xiàn)的`美食。越告訴自己不要想，我就越難以克制住自己的食欲，連嘴巴里都不停的分泌唾液，分明是又饞又餓到了極致。但我心里還有一絲理智，于是我告訴我自己，一定要堅(jiān)持到老師說(shuō)“下課”。

　　在老師一邊拿書(shū)一邊走下講臺(tái)，并說(shuō)：“同學(xué)們，下……”的時(shí)候，正神游食堂的我立刻下意識(shí)的拿出了飯盒，精神抖擻的站起來(lái)一敲飯盒，然后發(fā)出震耳欲聾的一聲吼：“同志們，下課了，沖啊！”

　　“下面我們一起來(lái)朗讀……”老師的聲音在我“沖啊”的尾音里停頓了下來(lái)。全班同學(xué)用看白癡一樣得的眼神看著我，有的已經(jīng)噴笑出聲。老師好像還搞不清楚狀況，愕然地望著我。我懊惱地縮著腦袋坐回到位置上，腰都蜷成了一個(gè)蝦米，恨不得桌子底下有個(gè)洞可以一下子讓我銷(xiāo)聲匿跡。唉。真是丟人丟大發(fā)了！