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五年級的作文300字

時間:2024-02-02 14:12:25 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  在我們社區的水果店門口,掛著一只可愛的鷯哥鳥,很討人喜歡。

  它的身長約有20厘米,體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的,在陽光的照耀下,放射出金屬的光澤,像一位穿著黑色西服的紳士;頭上黃澄澄的肉贅,讓它顯得格外帥氣;兩只眼睛就像兩顆圓圓的黑寶石,眼睛下面長著一個又長又尖的橘紅嘴巴;還長著一雙粉紅的`小爪子,爪子上的彎鉤長長的,像一個個月牙;尾巴上有兩條白色的條紋,顯得特別精神。

  它活潑好動,還特別會模仿人說話呢!當它高興時,就會用一口地道的四川口音叫:“鷯哥,鷯哥!”當它自豪時,就會發出“啾——”的聲音,那聲音非常響亮。當有人去碰它的籠子時,它就會像箭一般的啄那人的手,它以為別人要霸占它的領地,傷害它呢!它喜歡吃蘋果,對食物的要求也很高,如果買便宜的鳥食,它寧愿死也不肯吃。

  每次從那兒過,我都要走過去欣賞它,跟它對話,好象是很久沒見的好朋友,我不知道它眼中的我是什么樣的呢?當我對它說話時,它總會說:“你是那個?”在我的心目中,它才是鳥類的王者!

  我每次都要看很久,才會在媽媽的催促聲中依依不舍的離開。

五年級的作文300字 篇2

  前不久,爸爸媽媽帶我去了趟寧海:摘西瓜。

  在一位叔叔的帶領下,我們來到寧海的青珠農場。這里可是浙江省農業示范基地,放眼望去,映入眼簾的是一片綠。這綠,綠得耀眼,綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣,絲絲綠意撲面而來,穿透了我心,硬是把我拉進了這片綠的海洋。

  “琪琪,快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲,我才如夢初醒。順著媽媽手指的方向望去,一個個又大又圓的西瓜,穿著綠色條紋的外衣,靜靜地躺在瓜地里。“寒瓜方臥垅”正如詩人描寫一樣。可是我沒有帶剪刀,該怎么摘呢?叔叔看出了我的心思,對我說:“摘西瓜不用剪刀,只要掐住瓜藤,用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進瓜地。可是,這里有這么多西瓜,該怎么選瓜呢?一問,才知道,要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后,順利地找到一個“目標”,伸出手,像叔叔一樣敲了敲西瓜。“恩,不錯!”嘟囔一聲,用一只手掐住瓜藤,用力向上一拉。“啪”的一聲,瓜藤斷了。而我由于太用力,差點摔倒。

  時間過的真快,已近中午。太陽也越曬越兇,我的'汗水從額頭滴下,滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜,心里甭提有多舒暢了!

五年級的作文300字 篇3

  在北京奧運會十六天的精彩賽事里,令我感動的不是菲爾普斯的連奪八金,不是牙買加飛人博爾特打破三項世界紀錄......最令我感動的是——中華臺北的跆拳道選手蘇麗文。

  8月21日跆拳道比賽現場,蘇麗文參加了女子57公斤級的三場比賽。第一場,她迎戰韓國名將林秀貞。第二回合,她的左膝被對手踢中,倒地時她聽到“咔”的一聲響。覺得韌帶還想斷掉了。第二場比賽,蘇麗文的對手是新西蘭選手羅賓,經過六個小時的治療,她忍著劇痛上了場。但都咬著牙,努力站了起來。教練勸她退出比賽,但她說:“我一定要打下去。”第三場比賽的第一局結束了,裁判勸她退出比賽,她還是不肯、第二局,蘇麗文不斷的被踢倒或推倒,每次倒地她都堅強的.站起來,第二季結束了,雙方打成了平手。第三局蘇麗文失敗了,她被摔了十四次都勇敢的站了起來。蘇麗文的頑強,不起感動了觀眾和裁判,還感動了全世界。

  她那頑強拼搏的精神,比獲得獎牌更為可貴。她讓我敬重,她那不屈不撓的精神值得學習。

五年級的作文300字 篇4

  在這個學校里,處處充滿溫馨和快樂。對于我來說,最讓我難忘的老師就是作文班的陸老師。

  媽媽,你快一點好不好?我都快要遲到了。每個周六,我總這樣催促媽媽。

  我們作文班的老師,姓陸,他有一雙不大不小卻非常有神的眼睛,彎彎的眉毛。在我的記憶里,他總是笑逐顏開,滿面春風,從來都那么精神,給我們上的作文課也總那么生動、有趣。他經常帶著歡樂走進教室里,又帶著微笑離開這個朝氣蓬勃的教室。

  在上課時,陸老師講的知識要點清楚,都會滲入我們每個同學的記憶里。同學們認真聽講,積極思考,努力作文,以此回敬陸老師。雖然我是插班來的,但是第一節課就讓我喜歡上這位老師的'講課風格:小小的印章讓同學們專心聽講,積極發言;老師的幾句短短的話語竟能讓同學們揮筆如有神。但憑他的第一節課足以讓我感到驚奇。原來,我對作文總是害怕、緊張,甚至是畏懼;但現在,我喜歡上了作文,所以我經常催著媽媽快一點,這樣就可以早到教室見到陸老師了。

  在這個學校里,上陸老師的作文課,不僅帶給我許多知識、快樂,增強了我寫作的自信心,寫出了優美生動的作文,而且還能學得一些從其它地方學不到的人生道理。

  所以,我們的陸老師,我愛這個學校。

五年級的作文300字 篇5

  今天,媽媽要教我做一道菜,菜的名字叫“茭瓜炒肉絲”。

  我學著媽媽的樣子,先將茭瓜放入盆內,接點水后將茭瓜清洗干凈,把茭瓜的根用力切掉,再從中間剖開,把里面的瓜籽拍,將其扔掉,然后將掏好的茭瓜切成細絲,媽媽怕我切著手,于是幫我切了,最后她還是讓我切了幾下,畢竟這是我第一次做飯。刀在我的手里又笨又重,而且不好用,再看看刀再媽媽手里,活動自如。看看切好的茭瓜絲,媽媽的是粗細均勻,我的呢,粗細各異,長短不一。哎!真是差了“十萬八千里”。正所謂“看花容易繡花難”啊!但我不放棄,畢竟,這是我第一次做飯,萬事開頭難嘛!

  準備工作做好了,接下來就是炒菜。我把鍋放在找灶臺上,開汽打水,等到鍋熱了,放少許的辣椒,再把事先準備好的茭瓜放入鍋中,翻炒一分鐘,然后把現成的肉絲放入鍋中,放入鹽、醬油、醋等調味品,再翻炒三分鐘,就這樣一盤香噴噴的`茭瓜炒肉絲出鍋了。

  吃飯時,我吃著自己的菜,感到無比好吃,爸爸媽媽也夸我做的好吃。

  今天我很高興,因為我自己做了一次飯,我想這只是一次開頭,以后我要多做一些家務,這樣既減輕了媽媽的負擔,又鍛煉了自己,一舉兩得,何樂而不為?

五年級的作文300字 篇6

  烏龜 我們家有一只大烏龜和一只小烏龜,我非常的喜歡它們。

  大烏龜身長十厘米,它殼略扁平,背腹甲固定而不可活動,背甲 長10一12厘米、寬約5厘米,有3條縱向的向上面。頭和頸側面有黃 色線狀斑紋,四肢是扁平的,指間和趾間全是蹼,除后肢第五枚之 外,指趾末端皆有爪。

  小烏龜身長是3厘米,其它地方和大烏龜差不多,只有它們的花 紋不同,小烏龜的花紋是波浪形的,而大烏龜是像花瓶一樣的形狀。

  我家的小烏龜只喜歡吃烏龜食,而大烏龜即喜歡吃肉,又喜歡吃 蘋果,還喜歡吃草莓,總之,什么東西它都喜歡吃,可以說是雜食性 動物。

  我家的'烏龜吃食十分好玩,烏龜就是烏龜,兩個烏龜吃食的動作 都差不多。我記得有一次,我端著食物放在它們的家時,它們都縮著 頭,我就故意走掉,站在偏僻的地方觀察。只見,它們都迅速的爬 著,爬到食物前,嘴迅速的一動,食物就到它的肚子里了,就這樣, 食物就很快沒有了,有時候,它們倆會搶食,可是,它們不會真的打 起來,只會鬧著玩。

  你喜歡我家的小烏龜和大烏龜么?

五年級的作文300字 篇7

  今天我和媽媽一起去摸螺螄。

  我們來到一個泥塘里,媽媽說這里面有很多螺螄。我光著腳試探著下去,才走幾步,就感覺腳下不對,像是踩在牛粑粑里一樣,好惡心哦!并且一腳下去就很難上來,會有越陷越深的感覺。媽媽見我小心翼翼的樣子,就笑著說:“沒關系的,一腳一腳踩下去就是,很安全的。”聽了媽媽的話,心里就踏實多了。里面的螺螄還真是多,抓一把就有好幾個。我倆越摸越歡,不一會兒就小半桶了。媽媽比我厲害多了,不僅螺螄摸得比我多,她竟然還摸到了蚌。到底是老手啊!

  差不多好回家了。因為滿身滿腳的'泥,我和媽媽來到一個村里在放水的地方洗腳。這水從上面沖下來可真舒服,腳上的泥巴一會就洗干凈了。于是我穿上鞋子把腳伸過去再沖一下,這下可好,由于鞋子沒穿好,水一沖,我的鞋子被沖到下面的洞里去了。這一刻,連空氣都安靜下來了,你說尷尬不尷尬?

  看著我另一只腳上的鞋子,媽媽笑得氣都喘不過來了。她指著下面要我看,我一瞧,更是尷尬得不要不要的了。偷偷告訴你們,那鞋子被卡在那洞口,不上不下的呢!

  今天可真是好尷尬的一天哦!

五年級的作文300字 篇8

  有一句歌詞是這樣唱的:“世界只有媽媽好……”但我卻覺得應該是:“世界上只有奶奶好……”奶奶對我的關心和包容,我無以為報。

  記得那是幾個星期前的一天,我一回到家,就聞到了陣陣香氣。我忍不住到廚房一看,一盤子香噴噴的紅燒肉正在“望”著我。我禁不住誘惑,用手捏起一塊就津津有味地吃起來。

  門外的奶奶看見了,就苦口婆心地說:“快去洗手,不愛干凈!”后半句的“不愛干凈”,一下子把我和奶奶之間的導火線點著了。我氣呼呼地走上樓,嘴里還念念有詞:“不就吃一塊紅燒肉嗎,干嘛說我不愛干凈?”

  過了一會兒,樓下傳來爺爺那洪亮的'聲音:“下來吃飯了!”我踩著輕快的步伐沖下了樓,一屁股坐在椅子上就吃起來。餐桌上一片安靜,不見了以往的那種熱鬧,只能聽見筷子觸碰碗的聲音。就在這時,一塊紅燒肉被送進了我的碗里:“多吃一點。”是我所熟悉的奶奶的聲音。那一刻,我終于意識到自己剛才犯了一個天大的錯誤,奶奶其實一直都在關心我,我卻那般傷她的心。為了消除尷尬,我下意識地和爺爺奶奶開起了玩笑……他們又被我逗得哈哈大笑,似乎剛剛的一切都是一場夢。

  奶奶,謝謝您,那樣包容、關心我。我想由衷地說:“我永遠愛您!”

五年級的作文300字 篇9

敬愛的爸爸媽媽:

  您們好!為了迎接合肥中博會的到來,我們學校開展了小手拉大手的活動。從現在開始,讓我們一起自覺遵守交通法則,維護交通秩序吧!我希望您們能做到以下幾點:

  我從資料上看到,酒后駕車出交通事故的可能性接近60%。爸爸會開車,媽媽也準備學開車,首先我想告訴您們,不要酒后駕車,這樣,不但對自己的身體好,而且不容易出事故。酒后駕車出了事不僅浪費時間,而且浪費金錢,嚴重的還會壓傷人,如果警察發現酒后駕車了,還要拘留15天,罰款20xx元呢。

  其次,不能亂穿行。現在的很多大人為了趕時間,經常在馬路上闖紅燈。您們應該知道,現在死于交通事故之手的人很多。您們肯定不想成為下一個,因此以后,我們一起來遵守規則,不要亂穿行,自覺做到不闖紅燈,不跨越護欄,不爭道搶行。

  最后,小心騎車。如果車技不行的話,千萬不要在合肥這樣擁擠的.地方騎車,否則,一切皆有可能。一定要在安全的情況下,而且要小心地騎車。

  爸爸媽媽,讓我們一起做一個自覺遵守交通規則、講文明、樹新風的好市民吧!我相信我們的明天會更好!

  您們的兒子:張子健

五年級的作文300字 篇10

  滕王閣是我國三大名樓之一,也是鑲嵌在美麗的鄱湖之濱————南昌的一顆璀璨的明珠!

  來到沿江大道時,遠遠就望見一座雄偉壯麗的建筑矗立在江邊,這就是滕王閣。整個建筑雕梁畫棟,金碧輝煌。

  進入正門,門兩邊的大紅柱子上有一幅對聯“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”這是初唐著名詩人王勃寫的《滕王閣序》中最有名的一句,而滕王閣就是以為這篇文章而聞名天下。它與湖北黃鶴樓,湖南岳陽樓共稱“江南三大名樓。”

  第二層,正廳的《人杰圖》壁畫,描繪的是江西歷代名人,有唐宋八大家的歐陽修、曾鞏、王安石,宋代詞人晏殊,明代戲曲家湯顯祖。江西人為故鄉有這么多名人而自豪!

  三層的浮雕《唐會樂園》,體現了唐代國富民強,盛世太平的景象。

  四層的`《地靈圖》畫的是江西的名山大川,有三清山、廬山、井岡山、鄱陽湖。一座座壯麗雄偉的山川呈現在眼前。

  最后登上最高層,俯瞰贛江,江面寬廣,波濤洶涌,著名的八一大橋、美麗的紅谷灘等美景盡收眼底。游客都被江西人杰地靈、鐘靈毓秀而打動。

  滕王閣是古代江西勞動人民智慧的結晶,它向我們詮釋了江西悠久的文化歷史。

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