五年級作文

實(shí)用的五年級作文5篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　昨天上午,爸爸媽媽不在。趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)，我就在家里干活掃地和洗陽臺這兩件家務(wù)活。

　　首先是掃地。我從陽臺上拿出一把掃把、垃圾鏟。我掃啊，從房間開始清潔，看見房間很臟，有許多掉落的長頭發(fā)，難道……是姐姐掉了的？于是，我繼續(xù)掃，掃了好久好久，把客廳給掃完了。

　　接著，我把姐姐睡的屋子也打掃了，垃圾卻越來越多。我說:“可能是我們家好久都沒有掃地的.緣故吧，怪不得那么多垃圾在我家！”

　　地掃完后，我就去洗陽臺。我跑進(jìn)廁所，打了滿滿的一盆水，吃力地走到陽臺上一倒，水流從陽臺上沖下來，把殘葉，張東西給沖走了，沖到下水道里。頓時(shí)，我聽到幾聲"啪啪啪"的響聲，原來是誰打到地板的聲音了!

　　干了好久好久，我終于干完啦！于是走到屋子里。其實(shí)我滿頭大汗，但我感到開心。

　　今年雖然累的筋疲力盡的，但是我感到了平時(shí)媽媽干家務(wù)的辛苦，我想以后一定要幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)兒家務(wù)活兒，讓他有時(shí)間干一些自己的事兒，少忙一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。

五年級作文 篇2

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，應(yīng)該是久藏心底的，渴望實(shí)現(xiàn)的'一個(gè)愿望，而這個(gè)愿望是與人為善的。比如：貧困山區(qū)的孩子的愿望是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良人的愿望是幫助弱者；勇者的愿望是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的愿望是踏入理想的學(xué)府······當(dāng)然，我也有我的愿望。

　　我的愿望是一個(gè)平凡至極的愿望，那就是——讓爸爸戒煙！

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門，就嗅到了很濃的煙味，又覺得自己進(jìn)入了仙境，可惜不是，我吸了一口氣，一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳，而爸爸卻翹個(gè)二郎腿，抽著煙，看著電視哈哈地笑，我忍不住對爸爸大喊：“爸，你覺得這個(gè)屋子還像個(gè)家嗎？”爸爸好像知道了我不讓他抽煙，便接著說：“小孩子不懂，男人不抽煙，白來世上混！”見爸爸這樣，我只好說：“您知道嗎？吸煙有害健康，會使您的肺癌，況且，我們吸的二手煙，也對我們有害呀！”爸爸依然用很享受的樣子吸煙，我無言以對的回到房間，關(guān)上門，心想：爸爸真的棄女兒而不顧嗎？

　　因?yàn)檫@，我的思路老是被打斷，心里老是極其渴望的希望爸爸戒煙，可爸爸老是不理不睬。

　　爸爸，您能體諒我嗎？多少個(gè)日日夜夜女兒的多少個(gè)愿望都破滅了。您能為咱們一家人包括你自己著想一下嗎？您就聽女兒的勸吧，讓女兒完成一個(gè)平凡的愿望吧！

五年級作文 篇3

　　對于一個(gè)像我這樣對語文一竅不通的人，幾乎沒有什么比語文老師更重要的了。所以，我才會好奇地期待著老師的到來。

　　是胖還是瘦？是高還是低？是長發(fā)還是短發(fā)？這一系列問題，如泉水一般涌出來。我開始細(xì)細(xì)品味老師的名字——王雅莉，一定是一個(gè)知書達(dá)理，沉穩(wěn)優(yōu)雅的女老師吧？

　　終于迎來了第一節(jié)語文課，一個(gè)和藹而老實(shí)的形象映入眼簾。

　　她中等高度，中等身材，胖胖的臉上有著一對炯炯有神的眼睛，總是閃著光，仿佛盛著無數(shù)的知識。臉頰總是圓鼓鼓的，下巴又自然不自然地向外突出。笑的時(shí)候，眼睛彎得像月牙，顴骨處微微發(fā)紅，嘴巴使勁向上揚(yáng)。頭發(fā)過肩，又微微有一點(diǎn)卷起。上課的時(shí)候，老師的手總喜歡揪在一起，像是拿著什么似的。有時(shí)聲情并茂，有時(shí)奮筆疾書，說的話總是入木三分。每次到課堂的`高潮部分，老師也總會提高音量，將我們也帶入其中。我也漸漸地喜歡上了語文課。

　　可有時(shí)，王老師既不“和藹”也不“老實(shí)”。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，她的語氣就會變得很嚴(yán)厲。

　　一次，我因?yàn)橹形缥缧菡f話被老師叫去。老師看著我，我滿是愧疚，不敢正眼看老師。王老師便開口說：“你作為一個(gè)管理者，必須以身作則。”這句話雖然短小，但刺痛了我的心。自此，我努力改正亂說話的壞毛病，不讓老師擔(dān)心。

　　我常想，王老師作為班主任，又是語文老師，一定很累吧？是什么時(shí)候您的胳膊已經(jīng)疼得抬不起？是什么時(shí)候您被疾病纏身？老師，如果您累了，就好好休息吧！我們也一定不會辜負(fù)您的期望，成為一個(gè)卓越的人，成功的人！

　　我親愛的王老師，您多多保重！

五年級作文 篇4

　　我的爹地既是我的慈父，也是我的朋友和玩伴。他雖然不是我的生父，但他視我為己出，和他在一起我感到快樂與安心。有了他的愛，我茁壯地成長。

　　爹地對我我的愛無處不在。每次我從學(xué)校回來，他總是親切地向我詢問在學(xué)校發(fā)生的'事情，了解我的學(xué)習(xí)、生活情況。在我取得進(jìn)步或成績時(shí)，他既會表揚(yáng)我，又會叮囑我不要驕傲大意；在我遇到困難時(shí)，他拔力相助，為我指點(diǎn)迷津；如果我病了，他就無微不至地照顧我。

　　記得有一次，他發(fā)覺我有時(shí)目光不集中，擔(dān)心我斜視。于是，第二天一大早5點(diǎn)鐘就出門去排隊(duì)預(yù)約掛號，然后上午8：30又馬不停蹄地接我去醫(yī)院看病。在路上，我問：“爹地，你這么早就去醫(yī)院排隊(duì)啦？”他說：“不早啦，還有人3點(diǎn)就到了。”當(dāng)我去到醫(yī)院時(shí)才真的體會到什么叫人山人海。我才明白為什么要這么早去排隊(duì)了。我們在檢查與取結(jié)果的長龍之間徘徊著。等到檢查完畢已經(jīng)是下午1點(diǎn)了。就在這時(shí)，我的肚子已經(jīng)發(fā)起“抗議”了，我想他也一定“前胸貼后背”了，因?yàn)樗�連早飯都沒吃。等他拿到結(jié)果后才如釋重負(fù)地對我說：“幸好沒什么大問題，但你還是要注意哦。”

　　爹地的愛滲透在生活的每一個(gè)角落，這真是父愛如山呀！我能生活在這座山里，是多么地幸福！

五年級作文 篇5

　　夢，是成長路上的一雙翅膀，讓你飛在碧藍(lán)的天空；夢，是一朵鮮艷的七色花，它和我們一起成長；夢，是一顆閃亮的星星，它為我們照亮黑暗的道路，給我們指引方向。

　　小時(shí)候，看著別人在寬敞的大舞臺上跳著美麗、優(yōu)雅的舞蹈，旋轉(zhuǎn)、跳躍，身姿輕一盈，猶如九天之上的仙女，心里總是充滿了羨慕。那時(shí)，我的心里就對舞蹈充滿了向往，在我小小的心田里就種下了“舞蹈”這顆藝術(shù)的種子。就在我五歲的時(shí)候，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，老師教我學(xué)習(xí)拉丁舞。在那一刻，我種下的種子就開始生根發(fā)芽了。

　　每個(gè)周六，媽媽帶著我去上課。我背著小包包，興高采烈地去上每一節(jié)舞蹈課。老師教會我下腰，劈腿，做各種美麗的動作，我慢慢地學(xué)會在舞臺上自信大方地表現(xiàn)自己。每次一下課，我就驕傲地和爸爸媽媽炫耀，得意地向他們展示今天學(xué)到了什么內(nèi)容。每次回家，我總是會非常期待下節(jié)課的`到來。

　　可是有一次，老師讓我們單腳轉(zhuǎn)十二圈再向前走直線。我來來回回走了五次，卻還 是不過關(guān)。因?yàn)槲业膯文_跳不好，還 要再轉(zhuǎn)十二圈，再去走直線就更加不行了。我不想放棄，于是，按著老師的要求，再次認(rèn)真地練習(xí)起來：先把單腳抬起來，再轉(zhuǎn)起來。可是我轉(zhuǎn)了沒幾圈就摔在了地上，腳摔疼了，一時(shí)站不起來。我坐在地上一揉一著腳，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：跳舞可真難啊！我真想放棄，可看著其他小朋友在練習(xí)的情景，我的腦海中又不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐們在舞臺上跳舞的樣子。那樣子多美啊！我真想像她們一樣。這時(shí)，一雙小手把我扶了起來，我一看，是我的好朋友。她沖我笑著說：“你沒事吧！我們一起練。”我也笑了，抹掉眼淚，又站了起來，深吸一口氣開始練習(xí)。老師見了，向我們投來贊許的目光，我練得更加起勁了。一次次摔倒，一次次站起來，終于，我能夠自如地單腳旋轉(zhuǎn)了，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶……

　　后來，在練習(xí)的過程中，依然會有許許多多的難動作橫在我面前，想要嚇退我。但不管多么難的舞蹈動作，我都會一遍遍練習(xí)，從不放棄。因?yàn)槲蚁嘈牛�只要努力去做了，我就一定能成功�?/p>

　　絢麗的舞臺上，七彩的霓虹燈，在向我招手……