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實(shí)用的六年級作文300字3篇【必備】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
這是一個星期天,我和媽媽正在花鳥市場逛著,忽然很多毛茸茸的小白兔映入我的眼簾,我跑過去隔著籠子摸著它們,看它們的第一眼我就喜歡上了那些毛茸茸的小家伙了,。
我用討好的眼光看向媽媽,媽媽許是知道了我的意思,便用認(rèn)真的語氣跟我說:“它們雖然是動物,但如果媽媽給你買來之后你要善待它,既然你買了它你就不能拋棄它,要對它負(fù)責(zé)任知道嗎?”“恩,好的,我會對它負(fù)責(zé)任的。”我堅(jiān)定的跟媽媽說。
我從籠子里挑了個最小的兔子,抱著它,對它笑了起來,:“我會對你好的。”
回家的路上,我給小兔子起了個名字:乖乖。因?yàn)樗芄裕旁诘厣系?它一動也不動。
回家后,我把它抱到我家樓下,讓乖乖吃滿地的青草,我看著它就靜靜的吃著青草,還蹲在一個小土坡上吹著春風(fēng),讓那和煦的陽光盡情的灑在它身上。
天漸漸黑了,我抱著乖乖去了樓上,那有媽媽為乖乖準(zhǔn)備的窩,我把媽媽削的黃瓜皮放在窩中,乖乖靜靜的趴在窩里吃青
我默默的下了樓。
這就是我和我的小白兔相處的第一天。
六年級作文300字 篇2
下課了,小明來到洗手間,擰開水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后,小明沒關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對他說:“你難道不知道要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀。”而小明卻說:算了吧,那些都是自來水,是用不完的。”小紅生氣的`說:世界上百分之三的水是淡水,而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少。”小明不耐煩的說:“別嚇唬我了,怎么可能!”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對小明說:“我不是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長時間,地球就會鬧旱災(zāi),人類就會滅亡。就算那時候有水,也將是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還是十三個嚴(yán)重缺水的國家之一。”
小明羞愧地低下頭小聲說:“對不起,我不會再浪費(fèi)水資源了。”
中國是一個缺水的國家,人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,我希望全國的人都行動起來,保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?
六年級作文300字 篇3
寒冷的冬天過去了,溫暖的`春天來臨了,春姑娘帶著春風(fēng)悄悄地來了,我想和春風(fēng)聊聊天。
春風(fēng)拂過田野。田野上長出了綠油油的秧苗,金黃金黃的油菜花被微風(fēng)一吹,像是在向我們打招呼呢!白玉蘭的花瓣雪白雪白的,像給樹木鋪上了一層白白的衣裳。我問春風(fēng):“你怎么把鮮花變得那么美麗?”春風(fēng)自豪地說:“因?yàn)槲沂莻畫家。”
春風(fēng)掠過小河,小河被春風(fēng)給解凍了,川流不息,里面的小魚活蹦亂跳,小蝦互相追逐互相打鬧。我問春風(fēng):“你怎么把小河給變得這么熱鬧呢?”春風(fēng)說:“因?yàn)槲沂莻音樂家。”
春風(fēng)走過草原,小草偷偷地鉆出草地,看了看世界,就迫不及待地鉆出地面,和旁邊的樹聊起天來。我問春風(fēng):“你怎么讓小草鉆出地面。”春風(fēng)說:“因?yàn)槲沂且粋魔法師。”
溫暖的春風(fēng)把田野變得千姿百態(tài),把小河變得熱鬧無比,把草原變得生機(jī)勃勃,春風(fēng)真是個大魔法家。