六年級(jí)作文(集錦6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我們每個(gè)人都會(huì)有自己神圣而又厲害的理想，而我的理想就是成為一名發(fā)明家。
曾經(jīng)我們老師說(shuō)過(guò)，只要你見微知著，善于觀察，那么，你就是偉大的發(fā)明家,當(dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)疑惑不解。老師便告訴我們，只要你善于觀察了，不就知道生活中所需要什么了嗎?這樣就可以發(fā)明出所需要的了。但老師還告訴我們:“雖然你做了，但卻不一定會(huì)成功，有句話說(shuō)得好:努力不一定成功，放棄一定失敗。所以，我們都要盡自己最大的努力。”
打那之后，我就很佩服發(fā)明家。在我們身邊，處處可見發(fā)明家所發(fā)明的物品比如:愛迪生發(fā)明了電燈；牛頓發(fā)明了鋸子，貝爾發(fā)明了電話……他們是多么的偉大呀，給人們提供了方便。這不，也引起了我的斗志，于是，我就下定決心當(dāng)發(fā)明家。首先我應(yīng)該想想可以發(fā)明些什么。方案一:可以發(fā)明一個(gè)給人找提供冬暖夏涼的電器，不行已經(jīng)有空調(diào)了呀!方案一失敗方案二：可以發(fā)明防盜鎖。還是不行，已經(jīng)有了....
哎，這些大方明看來(lái)是不需要我了，我還是從小的做起吧，我在小路上散步、想著，在這會(huì)不會(huì)找到我可以發(fā)明的`東西呢？這時(shí)，我看見小孩子們?cè)谕婕堬w機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果在飛機(jī)后面加上一個(gè)氣球，飛的時(shí)候把球一松。會(huì)不會(huì)飛得更遠(yuǎn)呢?真是不試不知道，一試嚇一跳呀！飛得好遠(yuǎn)啊!
老師說(shuō)得沒錯(cuò)，只要我們?cè)谏钪猩朴谟^察，并且盡自己的努力。雖然不一定總會(huì)成功，但只要努力了，是會(huì)有收獲的。
六年級(jí)作文 篇2
高爾基先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):”我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書幾乎就是生活中不可缺少的一部分，我愛書，愛得有時(shí)候似乎有些過(guò)分，我上課的時(shí)候偷看過(guò)，去新東方學(xué)外語(yǔ)時(shí)也偷著看，連睡覺也不放過(guò)！不信？你瞧。
這天晚上，毛爍借給我了我向往已久的新刊《兒童文學(xué)—選萃》。我好似一匹饑腸轆轆的餓狼意外地得到了一塊肉一般興奮不已。
我迫不及待地跑到桌旁，如饑似渴地讀了起來(lái)。我時(shí)而被那憂傷的句段感動(dòng)得熱淚盈眶，時(shí)而被那幽默的語(yǔ)言弄得捧腹大笑。正當(dāng)我看得起勁，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“別看了，都快10點(diǎn)了，去洗澡吧。”
“求求您了，再看20分鐘，我只把這篇文章看完。”我乞求著。
媽媽猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我又津津有味地看了起來(lái)，看完這篇后，我正準(zhǔn)備起來(lái)，但又抵不過(guò)書的誘惑，重新坐下來(lái)有滋有味地看了起來(lái)。
“快來(lái)洗澡吧，都10點(diǎn)多了。”
沒辦法，我只好在媽媽的催促聲中戀戀不舍地放下書。匆匆地洗完澡后，我在媽媽的監(jiān)督下極不情愿地上了床。
躺在床上，從來(lái)都是一挨枕頭便呼呼大睡的我翻來(lái)覆去，怎么也無(wú)法入睡，心里老是想著那沒看完的`文章，唉！受不了了，我悄無(wú)聲息地從床上跳下來(lái)，躡手躡腳地拿起桌上的《兒童文學(xué)》，蹲在夜燈旁偷偷地看了起來(lái)，一不小心，笑了出來(lái)，我下意識(shí)地捂住了嘴。
這時(shí)，一陣急促的腳步向我房間走了過(guò)來(lái)，我心想：“糟糕，一定是被媽媽聽見了。”我立刻合上書，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書塞進(jìn)枕頭底下，然后躺在床上，蓋好了被子，開始裝睡，要知道，裝睡可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我用老方法，用手掐住一塊肉，努力地讓自己不笑出來(lái)。就在這時(shí)，門開了，我一下子緊張了起來(lái)，連大氣都不敢出，盡管我是裝睡的高手，但媽媽更是識(shí)破裝睡的高手。
謝天謝地，原來(lái)媽媽是來(lái)拿東西的。確定媽媽走后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，繼續(xù)在微弱的燈光下仿佛品味著一壇成年的老酒。也不知過(guò)了多久，我感到蹲著腳又酥又麻，正當(dāng)我準(zhǔn)備上床休息一會(huì)兒的時(shí)候，一陣腳步聲已經(jīng)到了門口，我想躺回床上，但已經(jīng)來(lái)不及了，門“嘭”的一聲開了，我已最快的速度把書塞進(jìn)床底下，然后，裝作一覺剛醒的樣子揉揉眼睛，向衛(wèi)生間走去，總算是蒙混過(guò)關(guān)了。
回到房間，我意猶未盡，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，徜徉在書的海洋中，真是一種最美的享受。
看完書后，我悄悄地回到床上，揉了揉發(fā)痛的眼睛，不知不覺便睡著了，這一夜，我睡得特別香，因?yàn)橛袝闩惆橹摇?/p>
六年級(jí)作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上的花凋謝了。
它們的花瓣不再艷麗，它們挺拔而又翠綠的枝椏不再充實(shí)，變得蒼老無(wú)力，葉兒也低下了它那高傲的腦袋，一看，就像是被打敗的兵，垂頭喪氣。它們好像已經(jīng)成為我生命中的一部分，難以割舍，它們不在的這些日子里我整體杵在沉悶里。
這是我第一次養(yǎng)花也是第一次目睹花的凋謝！
就在它們怒放之前我每天給它們澆水施肥，整理枝葉，待它們怒放，每天寫完作業(yè)后與它們暢談，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，恰似能聽懂我的話一般。它們?nèi)绱藡赡郏覒峙滤鼈兪欠衲軌蚪?jīng)得起狂風(fēng)的摧殘，是否經(jīng)得起暴雨的洗禮……
約莫一周后，打起的'花骨朵已經(jīng)完全綻放，層層疊加，它們已經(jīng)披上粉紅的衣襯，像女子的手一般嬌嫩黃里帶白的花蕊上附著晶瑩的露珠，兔耳般的花朵顯得它們更加稚嫩，還略帶一絲頑皮，隨風(fēng)蕩漾，宛如一群女子在詩(shī)意朦朧的湖中伴舞。呦！這不正是鮮花的美麗嗎？
看著它們扭曲成一團(tuán)黃褐色，我心中懷著難以言表的心痛。龔自珍曾說(shuō)到：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這不正是生命的意義嗎？我突然發(fā)現(xiàn)凋謝也是一種美。
它們現(xiàn)在的凋謝是為了下次更好地綻放，我們?nèi)祟惒灰彩沁@樣嗎？花開花落，做好自己，為自己拼搏，等待春暖花開后，又將成為一抹最靚麗的風(fēng)景。
六年級(jí)作文 篇4
夜間，在城市的一角，有這樣一條燈火輝煌的街道，霓虹燈、熒光燈爭(zhēng)奇斗艷，展示著自己的美麗；而在城市的另一頭，卻顯得冷冷清清。黑暗中，一閃一閃的探照燈放射出微弱的一絲光亮。
順著光源，只看見一幢高聳入云的還未峻工的大廈。幾個(gè)人影在大樓中隱隱若現(xiàn)，那是這幢大廈的建筑者工人們。
他們的樣子普通得不能再普通：黝黑的皮膚，皺得像一張揉過(guò)的紙，一張大眼睛里透著土氣，嘴總是咧著，露出憨憨的笑來(lái)，手上長(zhǎng)著老繭兒，他們和這幢大樓顯得格格不入。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音悠悠地傳來(lái)：“快點(diǎn)干吧！早點(diǎn)竣工，好讓這樓早點(diǎn)住人，很多人等著這幢樓呢！”“好！”接著，工地上就傳來(lái)了榔頭的敲擊聲和搬運(yùn)東西的`聲音。
探照燈在黑暗的籠罩中，釋放著自己全部力量。
一聲“哎呀”，驚動(dòng)了工人們，原來(lái)是一個(gè)人不小心扭到了腳，擦破了皮，血從傷口滲出來(lái)。工人們七手八腳把他抬到了一個(gè)角落。“老張，你好好休息一會(huì)，我這兒有創(chuàng)可貼，給。”
“不，我怎么可以休息呢？你們扶我起來(lái)。”
“可你的傷……”
“沒事，這點(diǎn)小傷不算什么的。”在探照燈的光亮中，一個(gè)人影顫顫巍巍地站起來(lái)。那個(gè)聲音在顫抖著，“你……你們看，我……我還能接著干哩！”燈光中，那個(gè)人的眉頭緊緊皺著。
工地上又響起“咚咚”聲和“咕嚕”聲。探照燈又活躍起來(lái)，只是有一盞多了點(diǎn)搖晃與顫抖。
夜寂靜得像一個(gè)嬰兒的呼吸，靜寂無(wú)聲，顯得安祥柔和。我曾愛過(guò)千變?nèi)f化的霓虹燈，很欣賞清麗淡雅的熒光燈。而今天，我卻贊美那光線微弱的探照燈，更贊美燈光下的工人們。他們雖然默默無(wú)聞，但毫不怨天尤人，在自己的崗位上，努力工作，獻(xiàn)出自己的光和熱，獻(xiàn)出自己的精力和汗水！
六年級(jí)作文 篇5
一粒稻谷長(zhǎng)不出金黃的麥田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片綠洲。大海為什么會(huì)有翻江倒海的巨大威力，因?yàn)樗怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)小水滴匯聚到一起的江海。地球上有千萬(wàn)個(gè)支流、有千萬(wàn)個(gè)湖泊。。因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在一個(gè)集體里。就好比我們?nèi)耍袝r(shí)面對(duì)困難，光靠自己的力量也只是徒勞，只有靠集體的力量才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝邪惡！草原上。當(dāng)與弱小的螞蟻在對(duì)抗即將燒來(lái)的火球時(shí)，它們毅然決定，所有的隊(duì)友緊緊地?fù)碓谝黄穑严伻簼L成一個(gè)巨大的黑團(tuán)。。不停地向前滾去。。這個(gè)時(shí)候、只有團(tuán)結(jié)才能使自己存活下來(lái)。雖然在不停的向前翻滾時(shí)，包在外面的螞蟻已經(jīng)被活活的燒死。。但螞蟻們始終不屈。始終堅(jiān)持！最終在火勢(shì)已經(jīng)將螞蟻們快要吞噬掉的時(shí)候，蟻團(tuán)們終于滾進(jìn)了湖泊中。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。在戰(zhàn)勝困難的`同時(shí)，我們更要有不怕犧牲不怕受苦的精神。因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)集體中。只有每個(gè)人都盡心的去奉獻(xiàn)自己。。這才是我們活在集體里的目的。。我們活在集體里的價(jià)值！一粒稻谷長(zhǎng)不出金黃的麥田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片綠洲。只有團(tuán)結(jié)才能不屈、才能實(shí)現(xiàn)最終的目的。因?yàn)槲覀児餐钤谝粋�(gè)集體中！
這篇文章論述了個(gè)體只有在集體中才能更強(qiáng)的觀點(diǎn)。文章論點(diǎn)明確，論據(jù)確鑿，語(yǔ)言運(yùn)用得體，運(yùn)用簡(jiǎn)單而有哲理的事例進(jìn)行論述，有詳有略，詳略得當(dāng)，引起讀者共鳴。
六年級(jí)作文 篇6
1999年的某一天我降臨在這個(gè)世上。從此我的悲劇開始了……
“噼噼啪啪”幾聲炮響驚醒了正在熟睡的媽媽。“干嘛呢你，一個(gè)女孩放什么炮呀？”媽媽喊道。我說(shuō)：“哥哥能放炮為什么我不能啊？現(xiàn)在大街上不都寫著男女平等的.嗎！”媽媽見我反駁她又說(shuō)：“做女孩要文靜，不要整天玩男孩子玩的東西，做男孩子做的事情，可你呢？以上三點(diǎn)都不符合，怎樣做一個(gè)乖乖女啊？”我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好等待著她發(fā)落了。
做女孩真不好啊……不僅不能玩男孩子玩的東西，做男孩子做的事情，而且還得心細(xì)手巧。一次，做手工品，我哪會(huì)做啊！只好跟著班上的“淑女”學(xué)學(xué)啦！到最后還是竹籃打水——一場(chǎng)空。
悲哀啊，悲哀啊！為什么女孩不能像那還一樣自由、沒有拘束呢？為什么老天就這么不公呢？
做女孩真不好，如果有來(lái)世我一定做男孩！