五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
元宵節(jié)時(shí)，我們學(xué)校舉行了“元宵燈籠創(chuàng)意展”活動(dòng)，我和爸爸媽媽便做起了燈籠。我和爸爸先從外邊見(jiàn)來(lái)了許多那些廢棄的煙花棍，準(zhǔn)備把它們?cè)谝黄稹?/p>
剛開(kāi)始，我們覺(jué)得它們肯定很好扎，準(zhǔn)備再多做幾個(gè)。于是，我和爸爸想一人做一個(gè)，不合作了。可等到扎那些棍的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)为?dú)做很難:
我一扎那個(gè)棍，它就跑了，根本就扎不了，無(wú)奈之下，只好爸爸拿著棍，把它們擺好，讓我拿著繩子系。我們先扎成一個(gè)長(zhǎng)方形，后來(lái)再扎成一個(gè)長(zhǎng)方體，框架就做好了。我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
接著，我們便給框架外面包紙，貼了三四層：先找來(lái)一些廢春聯(lián)，再貼幾層打印紙。是橘紅色的，邊兒是金黃的。貼完了，又給上面貼一些在外面撿的宣傳畫(huà)上面的有吉祥意思的圖片。貼完之后，很是漂亮。
燈籠終于做好了,這一個(gè)小小的燈籠，用了整整五個(gè)小時(shí)的.時(shí)間！
燈籠做好后，我們還拿著它不斷地在屋子里照相。第二天早上，我高高興興地把它提到學(xué)校時(shí)的路上，好多同學(xué)都盯著我的燈籠看。我拿著它，大搖大擺的走著。
我把它放在學(xué)校里展出。當(dāng)時(shí)，燈籠掛得滿校都是，但只有我的燈籠一掛在那里，就引來(lái)好些同學(xué)觀看，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人做的是大的、長(zhǎng)方體的，我稍有些得意，不知道自己能不能獲獎(jiǎng)。
功夫不負(fù)有心人——過(guò)了幾天，我一看我的燈籠，被貼上了黃條（黃條就是二等獎(jiǎng)的意思），我心里的那高興勁，就甭提了。
五年級(jí)作文 篇2
被個(gè)人的心靈深處都希望得到別人的肯定，而來(lái)自他人一句普普通通的“喝彩”，也將給我們的生活注入鮮活的美麗，有時(shí)甚至?xí)绊懸粋�(gè)人的一生。
每個(gè)人都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一聲聲“加油”聲，震撼了我們每個(gè)人的心田。
“ 年運(yùn)動(dòng)會(huì)”這一張條幅映入了我的眼里，啊？運(yùn)動(dòng)會(huì)？“耶，運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我高興的一蹦了三尺高，我覺(jué)得，我們有一次要團(tuán)結(jié)了！
首先是女子 米跑。像往常一樣“砰”一聲，接著一個(gè)個(gè)女生邁著靈活的雙腿，雙臂不停的搖擺著，形式不斷的變化著，一會(huì)這個(gè)超過(guò)了那個(gè)，一會(huì)有那個(gè)超過(guò)了這個(gè)，加油聲不斷的從我耳邊彈跳著過(guò)去了，每個(gè)人都使出全身的力量來(lái)喊出這一生看似簡(jiǎn)單的加油聲。
終于，我們五年級(jí)雙語(yǔ)班領(lǐng)先了，我們都被震驚了，我心想：真不可思議，剛才還落后的'同學(xué)，竟然超越了所有的人，我們覺(jué)著她為我們爭(zhēng)光而感到光榮，接下來(lái)的幾項(xiàng)，我們班都并列前茅，我們?yōu)榇撕炔逝d奮。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都讓我看到了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)！
友誼是重要的，但對(duì)其鞥有的一聲鼓勵(lì)，一聲喝彩，更是重要的，一個(gè)朋友，看似遙遠(yuǎn)，但卻是最近的一個(gè)朋友，看似最近，他卻是最遙遠(yuǎn)的。一句話語(yǔ)，看似微小，但卻有著千斤重，一個(gè)價(jià)值貴千元萬(wàn)元的禮物，看似貴重，但能代表什么
五年級(jí)作文 篇3
外婆家的農(nóng)村里可美了。大片大片的草地，放眼望去，真是望不到邊！正在生長(zhǎng)的油菜花黃黃的，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們一叢一叢都在搖動(dòng)，發(fā)出沙沙的輕響，更有一陣清香撲鼻而來(lái)，別有一番風(fēng)味。
走在小道上，狗尾草是最常見(jiàn)的草本植物，大家一定非常熟悉。狗尾草的尾部毛茸茸的，摸上去像狗的尾巴，大家別把狗尾草看成稻谷哦。一些小朋友喜歡拔一株狗尾草，用布蒙住另一個(gè)小朋友的眼睛，說(shuō)道，別動(dòng)，我有驚喜送給你。當(dāng)然，那個(gè)驚喜就是：拿狗尾草放在被蒙眼的人的鼻子上，被蒙眼人準(zhǔn)會(huì)打噴嚏。當(dāng)蒙眼人急急忙忙蹲下的時(shí)候，手上就會(huì)有一株狗尾草，而另外幾個(gè)人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。可那條小胡同里又充滿著孩子們歡快的`笑聲。
蒲公英是這村莊里女孩子最喜歡的。還記得小時(shí)候，我的小腿努力地奔跑著，就像一只小企鵝一樣，很笨拙。我清楚地記得那個(gè)很多女孩都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小地方。穿過(guò)那兒，有一片長(zhǎng)滿蒲公英的地方，我總會(huì)小心翼翼地采一朵插在頭發(fā)里，然后又馬上又從那兒鉆出來(lái)，生怕別人看見(jiàn)會(huì)搶走這“寶地”。在回家的路上，總會(huì)有一大堆女孩圍上來(lái)，嘰嘰喳喳地討論著什么，可能是因?yàn)槠压⒃陉?yáng)光的照耀下顯出了七彩的顏色。
油菜花、狗尾草、蒲公英……我又見(jiàn)到了你們，你們還是那么富有生機(jī)、陽(yáng)光。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這清新的世界，相信你們也不會(huì)。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我?guī)Я艘幻峨u蛋到學(xué)去，準(zhǔn)備好好保護(hù)這枚雞蛋，親身體驗(yàn)一下爸爸媽媽當(dāng)年保護(hù)在肚子里的我的小心度。
早晨，我到了學(xué)校，小心地把雞蛋從書(shū)包里拿出來(lái)，一看，還好，毫發(fā)未損，上課時(shí)它就慣慣地呆在一邊，也沒(méi)有出什么意外。但是，接下來(lái)會(huì)更加艱苦，下課也要帶著雞蛋走，不論跑步還是跳高，都要帶著雞蛋走。
早自休開(kāi)始了，突然，我的杯子掉下了，把米全撒了下來(lái)，我立刻把米粒撿起來(lái)，放在雞蛋周圍，再用餐巾紙給塞好。可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又不小心倒在地上，這次可沒(méi)那么輕松，把蛋殼給弄破了，幸運(yùn)的是，只是蛋殼破了，里面的蛋黃還沒(méi)有流出來(lái)呢！這一次，真是不幸中的萬(wàn)幸啊！
下課了，又有許多同學(xué)的.蛋破了，蛋黃到處流，幸好放在杯子里，要不然，我們班就變成“蛋黃班”了。我?guī)еu蛋在操場(chǎng)上跑了幾步，覺(jué)得不會(huì)流出來(lái)，我就放心大膽地跳來(lái)跳去了。到了下午，讀奧數(shù)課前我還看了看蛋，沒(méi)有什么變化，上課后我就再也沒(méi)有關(guān)心蛋了，專心聽(tīng)老師講課。
放學(xué)后回到家，我打開(kāi)書(shū)包拿出杯子，發(fā)現(xiàn)蛋黃已經(jīng)流出來(lái)了，而且不只是一點(diǎn)點(diǎn)。可能是學(xué)奧數(shù)時(shí)流出來(lái)的吧！反正，是在我不知不覺(jué)中發(fā)生的。
啊！原來(lái)我出生之前父母保護(hù)我是多么的不容易啊！為了我在肚子里也不受到傷害，他們肯定也是小心呵呼的，要不然，媽媽不小心撞了幾下，很有可能我身上會(huì)到處高凸起來(lái)了！謝謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
五年級(jí)作文 篇5
今天出去玩了一整天累壞了，晚上我早早的上床睡覺(jué)了，不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了一個(gè)造型奇特的超能車。我的這輛超能車，色彩主要是紅色、黃色、藍(lán)色這三種色彩，鮮艷奪目。這輛車有超凡的能力，所以我稱它為超能車。
超能車的形狀不是像現(xiàn)在路上行駛的一般汽車，有固定的形狀，我的車的形狀是隨著功能的改變而不斷改變。在陸地上正常行駛的時(shí)候和普通車的外觀差不多，只不過(guò)是車型稍大點(diǎn)。當(dāng)遇到堵車時(shí)，它的輪子就發(fā)生了變化，本來(lái)的圓輪子變成了四個(gè)又高又穩(wěn)固的能滑動(dòng)的“長(zhǎng)腿”，把車整個(gè)托起，用它的大長(zhǎng)腿從車間隙間快速滑行通過(guò)。如果遇到突發(fā)事件，他可以通過(guò)感應(yīng)自動(dòng)停止，避免災(zāi)難的發(fā)生。
如果遇到自然災(zāi)難，我的超能車也可以無(wú)所畏懼的向前沖，因?yàn)槌苘嚥粌H能載重幾噸，而且自身也能承受幾噸的的外力擠壓、碰撞。更讓你吃驚的是我的寶貝車不怕風(fēng)不怕火更不怕水。遇到沙塵暴時(shí)，車自身雖然很重，能見(jiàn)度也很底，但是我的車有記憶存儲(chǔ)功能，只要把路程預(yù)先設(shè)定好輸入存儲(chǔ)器，它就能按著預(yù)定路程正常行走，因此它還有“閃電飛車”的美稱。
現(xiàn)在我就要補(bǔ)充說(shuō)明一下為什么我說(shuō)我的超能車是形狀是多變的。因?yàn)楫?dāng)遇到水路的'時(shí)候，我的車不會(huì)束手無(wú)策，而是發(fā)生變形，變成像輪船的模樣，同時(shí)具有水中航行的功能。
哈哈我的發(fā)明厲害吧，你可能要說(shuō)了“哼，有什么了不起的，它能有這么多的功能，一定耗能非常大”。我可以自豪的告訴你，我的車是環(huán)保節(jié)能型的。有太陽(yáng)的時(shí)候啟動(dòng)太陽(yáng)能裝置，利用太陽(yáng)的能源正常行駛。有風(fēng)的時(shí)候利用風(fēng)力作為能源，這些都自然資源無(wú)法利用的時(shí)候，我的車才會(huì)選擇用油料、電作為能源。你說(shuō)環(huán)保嗎？
“孩子，起床了”，在媽媽的叫喊聲我睜開(kāi)了眼睛。噢，我高興了半天原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我暗下決心，只要我珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)將來(lái)有一天一定能把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文 篇6
文具，有橡皮，有鉛筆，有尺子……現(xiàn)在，各種各樣的文具出現(xiàn)在市場(chǎng)，同學(xué)們的筆袋中。有香味的橡皮，可以走迷宮的尺子，讓人眼花繚亂。今天，我就來(lái)采訪一位同學(xué)。
采訪員：你好！我想詢問(wèn)你使用橡皮的情況，好嗎?
同學(xué)：好的。
采訪員：你現(xiàn)在用什么樣的橡皮?可以給我看看嗎？
同學(xué)：喜羊羊、美羊羊形狀橡皮。
采訪員：那你是從哪里買到的?
同學(xué)：文化用品市場(chǎng)。
采訪員：是你自己買的，還是家人？
同學(xué)：自己用零花錢買的。
采訪員：你覺(jué)得這塊橡皮好用嗎？你對(duì)這塊橡皮有什么看法或想法？
同學(xué)：還可以。但希望能更牢固一些，擦了更干凈一些。
這位同學(xué)使用的是有香味的卡通形狀的橡皮，我查了資料，發(fā)現(xiàn)香味文具可能含毒！我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上售賣的`一些橡皮、圓珠筆聞起來(lái)還是香味撲鼻，有些橡皮可能用的就是一些質(zhì)量差或廢舊的橡膠，不僅本身有害，加入能夠掩蓋原材料異味的香味后，其異香中可能含有甲醛、苯、芳香烴等揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)，也容易對(duì)身體產(chǎn)生傷害。另外，一直備受爭(zhēng)議的涂改液，目前還有一定市場(chǎng)。中消協(xié)曾發(fā)出警示，涂改液內(nèi)含有傷害人體神經(jīng)系統(tǒng)的鉛、汞等物質(zhì)，含苯過(guò)多，可能導(dǎo)致過(guò)敏性哮喘。
真是一看不知道，看了嚇一跳，看來(lái)，香味濃，花哨的文具的隱患很大。還有一些玩具式文具，容易讓同學(xué)們分神。以后，我們選擇文具，一定到正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買，小攤販，特別是小學(xué)門口流動(dòng)攤位的，一定不要買；就算只買一支筆，也要看一下包裝盒上的說(shuō)明。比如執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是否為國(guó)標(biāo)，是否有廠址、聯(lián)系方式等基本信息；味大、太艷的文具不要買。別忘了哦！
五年級(jí)作文 篇7
在金國(guó)的首都，有一個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆樱卸喟l(fā)明。他之所以叫多發(fā)明，是因?yàn)榻饑?guó)的許多東西都是他發(fā)明的。你瞧，他又在發(fā)明什么好東西。
這幾天，多發(fā)明發(fā)明了一種杖，只要激光擊中目標(biāo)，那目標(biāo)就會(huì)消失，他想利用這杖來(lái)清掃廢物的，所以起名為“魔力清掃杖”。多發(fā)明帶著魔力清掃杖到電視臺(tái)大做廣告。
第二天早上，太陽(yáng)爬上樹(shù)梢，溫暖的陽(yáng)光照在多發(fā)明的臉上。他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)他的清掃杖不見(jiàn)了！他立刻打電話報(bào)警。
國(guó)王派出紅衣警衛(wèi)進(jìn)行秘密偵察，在多發(fā)明的家中找到了珍國(guó)遺落的胸章。這時(shí)珍國(guó)的`國(guó)王通過(guò)電視像金國(guó)發(fā)起威脅：“限你們48小時(shí)投降，不然......”說(shuō)完，在金國(guó)的首都的上空落下了許許多多的垃圾，頓時(shí)，首都變地又臟又臭。
多發(fā)明聽(tīng)到這消息，立即帶上威力縮小機(jī)，乘飛機(jī)到了珍國(guó)首都去制止他們的計(jì)劃，沒(méi)想到他剛下飛機(jī)，就被士兵抓到了國(guó)王府，國(guó)王見(jiàn)是多發(fā)明，歡天喜地的說(shuō)：“只要你肯為我國(guó)出力，我不會(huì)虧代你的。”
“你休想！”多發(fā)明一口回絕道。
國(guó)王氣的火冒三丈，他把多發(fā)明關(guān)進(jìn)了牢房，多發(fā)明把威力縮小機(jī)對(duì)著牢門一照，牢門一下子變軟了，馬上就開(kāi)了。國(guó)王拿著士兵偷偷從多發(fā)明家拿來(lái)的清掃槍向他照，多發(fā)明一閃，激光打在鏡子上又反彈回來(lái)，正好打在國(guó)王手上的清掃杖上，清掃杖立刻變的無(wú)影無(wú)蹤，國(guó)王只好投降，并給了多發(fā)明一千金幣，做為賠償。
多發(fā)明拿了一千金幣又做了一只清掃杖，把珍國(guó)扔的垃圾都清理干凈了，從此，金國(guó)又變的干干凈凈的了。
五年級(jí)作文 篇8
我很頑皮，在小的時(shí)候就有過(guò)無(wú)數(shù)次的頑皮經(jīng)歷，干的盡是壞事，常常會(huì)干出一些大事。而且到現(xiàn)在我還一直在不停地頑皮呢！
小時(shí)候：有一次，媽媽從外國(guó)回來(lái)，帶回的東西中有一支德國(guó)名牌唇膏。我拿著這支唇膏不知道有什么用？我就打開(kāi)了蓋子，看到一塊紅色的“蠟筆”，于是我往身上的衣服一涂，一條“紅繩子”就出現(xiàn)了。我頓時(shí)開(kāi)心萬(wàn)分，立刻拿著我的這一支“紅蠟筆”進(jìn)了我的私人房間，左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得我左右的墻都成紅色，仿佛在彩虹中的紅色里面一樣。不下一會(huì)兒工夫，“紅蠟筆”以被我用完了。這次我玩地好開(kāi)心啊，我開(kāi)心地笑了。這時(shí)我爸媽回來(lái)了，看到這一副紅白相間的景象后……一轉(zhuǎn)眼間，我的笑臉變成了哭臉。
你別以為，從這次以后，我就不再頑皮了，就在昨天我有干出了一件大事。
就在昨天的下午爸爸帶回來(lái)了一些農(nóng)藥，用一種東西來(lái)噴，因?yàn)樽罱覀兗业幕▓@里的.樹(shù)都被蟲(chóng)子咬壞了，所以就買些農(nóng)藥回來(lái)噴。我看著那噴的東西就覺(jué)得好玩，我急忙上前搶著玩，我爸奈何不了我，把東西給我后就去看電視了。我拿著那個(gè)東西往樹(shù)上有蟲(chóng)子的地方噴去，看著蟲(chóng)子死去然后掉下樹(shù)，覺(jué)得好有意思。可我玩著玩著就覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)我噴到了魚(yú)池旁，一不小心噴了一點(diǎn)進(jìn)魚(yú)池里面，看著又小又多的水花盛開(kāi)就感興趣了。我不停地向著魚(yú)池噴，不時(shí)地注視著這美麗的水花群。不下一會(huì)兒，農(nóng)藥被我噴完了我才就此罷休。第二天，魚(yú)池發(fā)出臭味，失去了以往的生機(jī)。我爸看到后，扯著我的耳朵，把我“扯”進(jìn)房子里，后來(lái)不用我說(shuō)你也回知道。
以上是我的頑皮經(jīng)歷，大家是不是覺(jué)得我很頑皮呢？“咔嚓”我爸媽回來(lái)了，我用敏銳的目光掃視了他們手中的東西，啊哈我發(fā)現(xiàn)了新大陸――一盒蟑螂粉筆，這下我又有事干了。
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