六年級作文【精品8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
小兔子和小鳥是好朋友。
有一天小兔子突然想吃蘋果了，可自己沒錢買啊！于是小兔子就像媽媽要，可是媽媽不給呀！
小兔子趁著媽媽出去時從媽媽包里拿了一些錢，偷偷地跑出外面，小兔子心里有一種說不出的難受！
當它望著紅紅大大像個紅波板球似的蘋果，小兔子心里又出現了那種難受！
它去蘋果店時老板說蘋果很新鮮，一定鮮甜鮮美！可是小兔子在吃下蘋果的第一口時，就覺得很苦澀。第二口時很難受。第三口時已經到了難以下咽的.程度！小兔子心想：一定是老板騙人，這蘋果一點也不好吃！
小兔子買了兩個蘋果，一個蘋果自己吃了，令一個給誰吃呢？小兔子把它送給了小鳥。小鳥覺得不該白白得了人家一個蘋果。
于是小鳥就在小兔子家干活，做家務，還給小兔子做菜呢！小鳥干了些活才覺得過意得去才吃了蘋果。味道是多么甜美！比那蘋果好多了！
小兔問小鳥，蘋果好吃嗎？
小鳥的回答，好吃，很美味！
小兔子呆住了：為什么蘋果的滋味不一樣？
六年級作文 篇2
我輕輕地打開窗子，風輕輕地拂過面頰，窗外的陽光輕輕地走進來。抬頭望去，我看見了清淡的天空，飄逸的流云，便知道，秋天來了。秋是踩著秋風來的，是踏著流云來的，是打著旋兒來的，來得悄然無聲。
秋來了，豐碩的果實、漫山的落葉。秋是紅的.，黃昏之際，火紅的夕陽將光輝撒向大地，于是，金色的谷子、豐碩的果實便呈現出一片片的紅，紅得讓人心醉，紅得讓人心顫。
我走在秋風瀟瀟的大道上，任憑陽光從樹的葉縫中灑在我身上，任憑風兒親吻著我的雙頰，軟軟的、涼涼的，舒服極了。這時，一個女孩兒從大道上跑過、跳過，踩著滿地厚厚的落葉，嘎吱嘎吱地響。她頭上的一束馬尾，仿佛一只翩翩欲飛的蝴蝶，一晃一晃地，可愛至極。一片落葉從樹上飄下，落在女孩兒的腳上，親吻著她的小腳，又“撲簌簌”地游蕩到別處去了。
秋風瀟瑟，吹亂我的頭發，秋風在我的肩頭，對我竊竊私語：人生好比秋天，不但要經歷初生的春天、繁茂的夏天，還要經歷豐收的秋天。啊！我明白了秋的意義。我愛你淡淡的、悄無聲息的秋天。啊！秋又對我悄悄說：“秋，一個炫麗的季節。”
六年級作文 篇3
俗話說“遠水救不了近火，遠親不如近鄰。”我們的鄰居姜阿姨是一名老師，每天工作非常忙，王叔叔在外地工作，難得回來一次，小姐姐上初中，學習生活很緊張。我們鄰里之間經常互相幫助，相處得非常和諧友好。
星期日，爸爸去單位值班了，只有我和媽媽在家。下午初中，媽媽突然捂著肚子，疼得直在床上打滾，豆粒大的汗珠從她的額頭上滾落下來，我就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。于是，我立刻給爸爸打電話，可怎么也打不通，這時，我忽然想起了鄰居姜阿姨，就趕緊去敲鄰居姜阿姨的門，姜阿姨知道了，迅速趕來，搭了一輛出租車把媽媽送到了醫院。到了醫院，姜阿姨還幫我們付了診費。
經過醫生的.診斷，媽媽得的是胃病。回到家后，姜阿姨按照醫生的囑咐給媽媽吃藥。不一會兒，媽媽躺在床上安靜地睡著了。我們的心才平靜下來。
這次多虧了姜阿姨在危急時刻伸出了友愛之手，不然可就麻煩了，姜阿姨幫助我們，我們對姜阿姨一家也如此。
一天中午，姜阿姨有事沒有回來，鄰居家的小姐姐放學回家，可是她忘帶鑰匙了，正巧這時爸爸下班回來，看著她焦急萬分的樣子，就對小姐姐說：“沒帶鑰匙就來我家吧！”小姐姐答應了。到了我家，爸爸媽媽為小姐姐準備了豐盛的飯菜。我們都給小姐姐夾菜，她的碗都放不下了。吃完后，小姐姐正想走，媽媽又說：“別急，時間還早著呢，來午睡一會兒吧！”小姐姐躺在床上，一會兒就進入了夢鄉……
后來，當姜阿姨知道了我們照顧小姐姐的事，連忙感謝我們，我們說：“做這點小事算什么，不要那么客氣，鄰里之間相互幫助是應該的。”
其實，像我們和姜阿姨這樣的鄰居已經不多了。現在，大家住在城市之中，也許是工作、上學的需要，沒有時間互相溝通，所以鄰里之間的交往越來越少了。
雖然社會在不斷地向前發展，人們生活的節奏也變快了，但是鄰里之間還是要友好相處的。要想使整個社會變得文明和諧，先要從個人之間和家庭之間開始，這樣才有一個和諧的社會！
六年級作文 篇4
不知何時，社會上興起了一種叫做“學習無用論的思想”，對于這種觀點，許多無心學習的人便“趁熱打鐵”，肆意宣揚“學習無用”之類的看法。在我看來，這些所謂的“學習無用”無非是那些不求上進、游手好閑的人逃避責任、躲避輿論焦點的擋箭牌而已。
身為一名學生的我，自然要站出來為我的“職業”辯護。如果你只認為是為了找份好工、賺更多的錢而學習的話，那你可就錯了。這只是學習作用的千分之一罷了，學習的價值，更在于它能夠豐富我們的閱歷，提高我們自身的修養。這就好比一個接受過良好教育的'人在海邊，他能脫口而出一句古詩來表達他內心的喜悅；同樣是站在海邊，或許一個沒有接受過教育的人只能張嘴就喊：“哇！都是水！”難道你想成為這第二種人嗎？答案當然是否定的。
學習，不僅是青少年的首要任務，也是國家和社會的需要。想一下，一個國家失去了科技人才，這個國家怎能在日益激烈地國際競爭中站穩腳跟呢？人民又怎能過上幸福美好的日子呢？況且，你就沒發現那些到處宣揚“學習無用論”的人正拼命地把他們的孩子往高等學府里送嗎？“學習無用論”根本就是一個騙局！
醒醒吧，各位受蒙蔽的學子！別讓祖國的花朵還沒綻放就已凋落！
六年級作文 篇5
我從小就愛跑步，這種念想是源于對運動的熱愛，對生命的珍惜，對快樂的崇拜。
跑步前的準備是緊張的.，在每一次邁開步子的時候，將全身的疲憊都拋在一邊;跑步的過程是快樂的，這是跑步最吸引人的特質;跑步的結束是充盈的，享受每一滴汗水從額頭到臉頰，這種感覺是愜意的，陽光的......
有一次，我去參加跑步比賽，可在400米得預賽中，我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲響我們都像離弦的箭一樣沖了出去，在我耳旁的風呼呼地吹著，果然不出我所料，還沒跑完200米，我就精疲力竭了。直喘著氣，肚子也開始疼了，身后的同學也一個連一個超過了我，我心想：不行，當最后一名多丟人啊!我就像熱鍋上的螞蟻一般，可是身子就是不聽使喚，反而越跑越慢了。
終于，就剩下最后100米了，我心里默默地喊著：我要堅持!我要堅持!我閉著眼睛奮力沖刺，超過了幾個人，到了終點，和藹可親的老師走過來對我說：“好樣的!”
我微微的笑了，我從來沒有這么如釋重負，也沒有這么快樂過，雖然沒有得到名次，但我也很自豪，因為我學會了堅持，懂得了超越自我，我現在才覺得，跑步也是這么的快樂。
友誼與關愛，快樂和奮斗，斗志和毅力，一切都在跑步的過程中表現著.延續著.傳承著。
我愛跑步，我要一直愛下去!
六年級作文 篇6
交通安全很重要，我們人人都應該做到遵守交通規則，保障人們的生命安全。
有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦啊!爸爸很遵守交通規則，每當遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。
還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的.，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。
我在電視中看到時常有交通事故的發生，常常是車毀人亡，就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白，為什么有些人不愿意遵守交通規則，拿自己的生命開玩笑!人的生命非常短暫，又很脆弱，假如僅僅是因為一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命，那他們的親人是多么痛苦啊!孩子失去父親，妻子失去丈夫，白發父母送黑發人......
遵守交通規則，維護交通安全，人人有責!讓我們應一致行動起來，減少交通事故的發生。
六年級作文 篇7
題記：濃濃密密的睫毛朦朧了淡水湖的岸，一葉小舟沿思想的軌跡悄悄滑動。此時，你把天光月色坐得很深才站起來，最后將目光投放得很遠很遠……
輕?微拂。
女孩，佇立于一彎月牙兒般的湖泊邊，飄逸著絲絲秀發……無聲無息。
不知從何時起，女孩與風兒結下了緣，癡癡地戀著，也癡癡地愛上了：佇倚危樓風細細……
風兒，似乎早已讀懂她的眼神，那般地憂郁，那般地感傷……女孩靜靜地，任憑風兒撩動她的衣袖，她的雙眸里只有那一片綠意：
嫩黃的，青翠的，墨綠的`……都因為風兒的到來，顯得那樣興奮！盡情地舒展柔美的身姿，似乎要將這世間最美的舞姿奉獻自由和歡暢感動了女孩，驀地，她似乎覺得它們的生命也因此而美麗絕倫！
那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝視
不是那樣張狂的洶涌澎湃，只是幾許波光粼粼；不是那份毫不保留的清澈見底，只是朦朦朧朧地，引人遐想，不是那種叫人一見傾心的美麗，只在不知不覺中，給人以撫慰和安寧……
女孩的心被微微地觸動了幾分，一種似曾相識的感覺涌上了心頭：是那種只有跟風兒攜手時才有的酥滑和溫馨……
女孩，淺淺地笑了，對著綠意對著透亮，更對著風兒……
女孩總覺得自己是在跟風兒交談：她對它傾訴衷腸，而身旁的一切都成為它的回應，女孩讀得懂，真的。沒有喧囂和嘈雜，有的只是心的交匯和碰撞，女孩喜歡這樣只有她和風兒的世界。這個世界充滿著憧憬和希望，洋溢著自信的微笑和幸福的喜悅……
輕風微拂。
女孩，佇立于一彎月牙般的湖泊邊，飄逸著絲絲秀發……無聲無息。
六年級作文 篇8
我的成績不是最優，個頭不是最高，相貌不是最美，字體不是最秀……我有著別人有的和自己獨有的不足之處。盡管如此，我仍然有著許多別人沒有的東西：擅長寫作，文筆豐富，活潑開朗，好讀書……
我就是我，一個真實的我，一個平凡的我，一個自信的我……
回眸過去，我曾經走過了多少個百花鮮艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的秋天、寒風刺骨的冬天……從無知到有知、從知之甚少到知之甚多……我在一天天長大！不再哭鼻子、不再任性、不再撒嬌……我成熟了！我長大了！……一次次刻骨銘心的親身體驗，讓我讀懂了生活的`起伏多變，使我變得謹慎而又多愁善感……
我就是我，不愿埋藏優點，也不愿隱藏缺點。我愛說愛笑，從不裝淑女；該玩就玩，該學就學！缺點呢-----聽課不能集中精力，說話大大咧咧，從不考慮后果……。不過，我更希望大家能毫不客氣地指出來……
慢慢長大的我，學會了幫助父母做家務，不再是衣來伸手、飯來張口的小公主了！……
我就是我------一個愛瘋、愛鬧，還愛笑的女孩。當找到一夜長大的感覺之后，操場上又少了一個愛玩的女孩的身影，教室里又多了個咬著筆桿苦思冥想的身影……因為我明白了------我該努力學習了。
這就是我！一個天真的我，一個快樂的我，一個自信的我！在通往未來的道路上，我會驕傲地前行！
【六年級作文】相關文章：
（經典）六年級的作文08-13
六年級的作文(精選)08-03
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10
【經典】六年級作文08-10
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
[經典]六年級的作文07-25
六年級的作文12-11
六年級的作文12-12