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六年級作文300字

時間:2024-03-02 17:54:52 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  德國名人歌德曾經說過要成長,你必須獨創才行。的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須要創新。

  我曾看過一則故事,1900年,著名的教授普朗克和兒子在花園里散步。他很遺憾地對兒子說孩子,十分遺憾,今天有一個發現,他和牛頓的發現一樣重要。,他提出了量子力學假設及普朗克公式。他懼喪這一發現破壞了他一直崇拜并信奉的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的.假設。人類本該因權威而受益,卻不料因權威而受害。由此使物理學理論停止了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設并向縱深申,提出了光量子理論,尊定了量子力學的基礎。隨后破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權威。

  自從看了這則故事,我懂得了不管在學習,還是在生活上,我們都要勇于挑戰權威,要學會獨立思考,不斷創新,才能讓祖國更富強。

  創新是一把鑰匙,打開了知識的大門。因創新,所以我們才這么幸福;因為創新,我們才這么快樂;我們要獨立思考,勇于思考,不斷創新。

六年級作文300字 篇2

  我的家鄉是貴州,俗話說“走遍大地神州,最美多彩貴州。”可不只是景色怡人,特產也很豐富,比如——青巖豆腐。

  古鎮青巖的小吃,別有風味的,要數豆腐果了。攤桌上放個炭火盆,盆上的鐵折上烤著滿滿的豆腐果,攤主一手執扇,扇旺炭火,另一只手則用筷子翻動鐵折上的豆腐果。你只顧取下烤好的豆腐果,將其撕開,往蘸水中一放,待它浸透,上邊沾滿蔥花辣椒,然后便是盡情的享受了。倘若君好杜康,邊烤邊吃邊喝,這豆腐果下酒真可謂千杯猶嫌少了。

  豆腐果的`質量如何,主要在于渥制。先將豆腐塊切成約三分厚,一寸見方的小塊,晾至稍干后上堿,然后放置容器中使其“渥臭”。渥制時間要掌握適當,短了則豆腐臭味不夠,吃起來乏味;長了則發酵過度,豆腐朽壞,也不好吃。一般來說,熱天二至三天即可,冷天需時稍長。渥制得好的豆腐果,烤起來發泡,用手撕開則呈雞肉絲狀,綿軟滋潤,且耐咀嚼,香味滿口。這樣的豆腐果才算得上是上乘貨色。 豆腐果在青巖是一種獨特的小吃,百余年來經久不衰。

  倘若你到青巖小鎮旅游,常會遇到這種情況:一家人圍著爐子在津津有味地吃烤豆腐果,爐上的豆腐果供不應求,會吃得“搶”起來!

六年級作文300字 篇3

  我愛四季,愛春天的生機勃勃;愛夏天的驕陽似火;愛秋天的豐收喜悅;愛冬天的粉妝玉砌。

  春,像一個剛出生的嬰兒,而春雨就是他的“乳汁”,這個嬰兒吸允著甘甜的乳汁,就在這一刻,一切生命都在此復蘇了。陽光照在他的身上,花兒開了,葉子綠了,鳥兒叫了,一切都表現的那么生機勃勃。

  夏,被綠所占有,綠色在夏天表現的淋漓盡致,小河是綠的.,田野是綠的,大地是綠的,就連天也被映綠了。夏天是一個作曲家,他把鳥兒的歌聲、水里的蛙聲、人們的笑聲融合在一起,譜成一曲完整的《夏之歌》。

  秋,就像一位剛正的男子漢,外表沉著冷漠,讓人感到厭惡,但他的內心卻又萬分柔情,又讓人不得不喜歡他。秋天是金黃的,而且充滿喜悅。秋天擁有一件完美的大衣,它的顏色金黃耀眼,質地柔軟,而它的材料,卻是一片片落葉。古人眼中的秋天那么可怕,但在新時代,我們見到的是希望。

  冬,是一位能工巧匠,在各家的窗戶上,都被他雕刻的那么好看,有森林、平原、大海,還有小動物。冬在千門萬戶的窗戶上都留下了他的手藝。

  啊!多美的四季,四季讓我陶醉,我愛四季!

六年級作文300字 篇4

  她,靜靜地躺在那兒,自然,優雅。微風從她身上輕輕拂過,令她更顯飄逸。她——明月湖,一位美如天仙的少女,蕩起層層漣漪,是她愉快的笑容。

  冬日,她靜悄悄地臥在那兒,我踏著輕盈的步伐走近了她。我沐浴著大自然的氣息,與之重逢,莫名的清爽沁人心脾。微雪飄飛,洋洋灑灑,又融化在明鏡之中。一座拱橋如山岳般巋然不動地屹立在明月湖上空,又像一條蜿蜒的'巨龍,但卻靜止不動,供游人渡到對岸,無形間為明月湖增添了一種莫名的和諧之美。我踏上拱橋,輕撫欄桿,一種親切之感傳遍全身。拱橋的存在,為明月湖更增了幾分秀麗。橋上有一位老人,他手持魚竿,全神貫注,仿佛已經看透了人間的一切,獨釣寒江雪,瀟灑天成。

  明月湖入冬,植物卻還煥發著勃勃生機。很多植物依然具有那春姑娘才擁有的鮮活色彩,即使是光禿禿的樹枝上仍有幾點艷紅,它們已經為春天做了十足的努力。摘一朵枯花,我看到了它消逝的生命,也看到了它在冬的氣息中頑強地拼搏。拾一片落葉,我嗅到了它生命凋零的悲凄,也嗅到了它落葉歸根回報大樹的決心。

  冬天的明月湖,寂靜,默默地沉睡,蘇醒時一定是萬紫千紅的春天!

六年級作文300字 篇5

  在我們班,我有一個十分要好的朋友——單宇鵬。

  他的個子不怎么高,上翹的眉毛下面,有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛說話,但一跟我聊起來就沒完沒了。

  早在一年級時,我就把單宇鵬當成好朋友了,可他不怎么跟我玩,不領我的情。直到二年級時有一次做操,我跟單宇鵬把這件事說明白了,我倆聊得非常開心。原來,我們倆有很多共同的愛好:都喜歡讀書,有很多書都是我倆特別愛讀的`;都喜歡學習英語,他現在學習3L,而我正在學習新概念一;都喜歡玩變形金剛,我倆交流了不少“玩經”;……從那以后,我倆就成要好的朋友。

  單宇鵬每天上學都來得很早。一到班里,勤勞的單宇鵬就開始值日,甚至有幾次都沒來得及早讀呢!其實,單宇鵬學習很用功,成績很棒。

  我喜歡我的朋友單宇鵬,他善良、勤勞、有愛心樂于助人,我要和他永遠做朋友!

六年級作文300字 篇6

  傍晚,我坐在床邊。隨手拿起一張紙,不由自主的折起了千紙鶴。折著折著,我的腦海里浮起了我成長中的的一件難忘的事。

  去年夏天,我的奶奶得了病,住進了醫院。和我奶奶同一個病房的,是一位四五十歲的年輕奶奶,他姓劉。劉奶奶說她非常喜歡跳舞,沒得病之前基本上每天都要去老年娛樂場所跳一會兒舞,自從得了病,她已經兩個月沒有跳舞了。這時,劉奶奶臉上露出了傷心的表情。我聽后,也替劉奶奶傷心,但是,我的'心里又馬上偷偷笑了一下,因為,我想到了一個好點子,能讓劉奶奶開心起來。回到家,我買了幾百張折千紙鶴的紙,決定在五天之內折完。沒想到,我努力地折,努力地折,竟然真的在五天之內把幾百只千紙鶴折完了。我把千紙鶴穿成一串一串的拿到了病房。剛好劉奶奶不在,我把一串一串的千紙鶴掛在了劉奶奶病床的四周。我想,我一定會給劉奶奶一個驚喜的。當劉奶奶看見正在翩翩起舞的千紙鶴后,一定會變的很開心的。

  雖然,我過了一會兒就走了,沒有看見劉奶奶那驚喜的表情。但是,后來聽奶奶說,劉奶奶非常開心,病情也減少了不少。

  這件事在我的成長過程中意義深刻。這美好的記憶留在了成長的足跡里,也留在了千紙鶴那對美麗的翅膀里!

六年級作文300字 篇7

  如今的洗發露品種可真是多,什么“飄影”麗彤”“飄柔”......真是數不勝數。雖然市面的洗發露如此多,但它們的效果都一般。而我新發明的浪濤就與眾不同了。它的效果比其它的好多了初中,用了它,根本無需擔心頭部問題。

  它的外型是像茶壺一樣的,但不是玻璃或木料,而是結實的太空金屬,無論你如何碰、撞、仍、砍都不會被打破。它沒有蓋,在左邊有一個圓形壺嘴,還有一個小小的蓋,防止洗發露漏出來:右邊有一個猶如耳朵的小提手。

  它的用法可簡單了!它里面裝的不是稠稠的液體,而是比鋼珠大一些的球兒。使用的時候把壺嘴口打開,輕輕倒出一個小球,放進一盆溫水里,一分鐘后,便又化成濃濃的稠液。一切準備好后把頭發浸入水中5分鐘后,再用 清水沖干凈,最后用風筒吹干后,你的頭比絲綢還滑、比檀木還黑、比絨毛還柔軟!不管你把頭發弄的多亂、多臟,兩分鐘后便立即恢復該效果,一梳到底,這樣的`效果還能保持三年以上!用過我發明的洗發露后,你肯定會贊不絕口的!

  “起床了,上學了!”我揉揉朦朧的雙眼,面對著的是一架鋼琴,原來那是一場夢!我回味著剛才那場夢,我相信20年后,經過我的努力,這種洗發露肯定會成為市場上的熱門商品的。

六年級作文300字 篇8

  今天,我們汶水學校的晨刊小記者懷著好奇的心情來到美麗的房干,一下車,映入我眼簾的是一幅山清水秀的'畫卷。

  聽人說,過去的房干村,自然條件十分惡劣,進村無路,山上無樹,溝里無水。但是,在村支書韓增旗的帶領下,他們發揚艱苦奮斗、戰天斗地的精神,從整山治水、植樹種草開始,實行山水林田路綜合治理,完成一次又一次的壯舉,實現了山區經濟效益、生態效益、社會效益的良性循環。功夫不負有心人,生態農業讓房干變綠了,變美了,山清水秀的綠色房干引來了八方游客。農業生態旅游讓房干更加文明富裕了,家家住著二層樓,甚至小別墅,家家辦起了小商店、小飯店、小旅館,戶戶有了家庭經營的“小老板”!

  房干的山因為有了這樣的故事而顯得與眾不同,它似乎更是別致,更有味道。在這里,每一處細節都讓人感到舒服,那翡翠般的湖泊,讓人感到萬分清爽,那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩情畫意!

  我愛你,房干,愛你的典雅,愛你的精美,更愛你的故事!

六年級作文300字 篇9

  隨著時間的飛逝,光陰的流轉,四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉眼間成了一名國中生的我,確實已經長大了嗎?

  20xx年初,寒冷的冬天,窗外的風呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。

  早晨,細細的陽光照進屋里。媽媽正叫我起床,我的手不經意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動人心,我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動,先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動。

  我笑著,說:“媽媽,讓我來暖和暖和您的.手,你的手太冷了。”

  這句話,媽媽也說過。

  小時候,每逢到了冬天,媽媽的手永遠是那樣暖和,她總是習慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說:“讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的雙手托付給媽媽。

  媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅。“喲,女兒長大了呢!”

  是呀,我長大了,我早已應該長大了。

  長大是學會照顧。長大了,應該更關心父母,學會照顧他們,為他們著想,他們為你付出那么多,是不是應該報答一下他們?

  花落了,結果了。

  我,長大了。

六年級作文300字 篇10

  在學校的主席臺后邊,有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環行裝飾。噴水池共分三層,就象是盛開的花瓣,圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花,它們千姿百態,競相開放,與噴泉遙相呼應,成為我們校園一道亮麗的風景。噴水池中心有兩只小海豚,翹著尾巴,好似在耍雜技,真是栩栩如生呀!

  噴水池開始噴水了,那景象真是如夢如幻。泉眼一開,噴泉立刻變成了“五彩泉”,在燈光的映照下,“五彩泉”不斷地變化著顏色,折射出彩虹般的色彩。幾個小泉眼,象花一般地綻開笑容,燈光直接反射到綻開的水花上,噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來,泉水掀起了自己的浪花,水珠大得如珍珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,歡蹦亂跳;小的`如煙塵,一陣風吹過,彌漫在空氣中,成了蒙蒙水霧……

  每一天下課,我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲,它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學校,更愛這校園的一角——美麗的噴水池。

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