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五年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我擁有快樂，其實快樂很簡單。只要你認為你很開心，那么就是快樂的。
快樂，是麻醉劑。只能維持一段時間，但，那又怎樣。在那一段時間里，你不也快樂過嗎?
小時候，想要快樂是多么容易。你可以和小伙伴們玩得有聲有色，那是多么快樂。可現在，忙于學習，你有時間嗎。只能和小伙伴漸漸疏散，疏遠，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天長地久，而在乎曾經擁有。你曾經擁有過，那已經已經是快樂的了。
現在，想要得到快樂，那容易嗎？
快樂，是回憶。那快樂已經過去了，已經是過去的`回憶了。
現在，想要補救已經于事無補了。所以，要珍惜，珍惜所得的快樂。哪怕只是一點點，那已經夠我們分享了。
只要擁有過，那就快樂過。我珍惜我的快樂。那么，你呢？
五年級作文300字 篇2
生活有許許多多的令我感動的事，今天我就為大家講一件事吧！
一天，我正走在放學的路上，一個小女孩飛快的跑到了一個樓里，我在想：那應該就是她的家吧！
一會兒，她又飛快的跑到了我的前面的一個小胡同里，因此我產生了好奇心，非常想過去看一看究竟是怎么回事。我疾步走到那里，貼著墻，慢慢的伸出了頭，這下我才知道這個小女孩在干什么，原來，她回家是拿繃帶，為了給這里的.一只受傷的小貓包扎它受了傷的大腿。這類的事情我已經見過很多次了，所以我就走開了。
幾天后，我又在那里見到了那個小女孩，這次，她是給小貓送飯的，還帶了一碗水，我覺得，她是知道因為這只貓受傷了，也就不能隨便走動、找吃的了，所以天天來給小貓送吃的，我上前和這個小女孩打了一個招呼，我問她：“你是不是每天都來呀？”她回答說：“是的。”我說：“哦，怪不得我已經在這里見到你兩回了。一般的人不會做到這一點。再見！”
她說：“謝謝你表揚我，再見！”
這件事情令我非常感動，因為，她能做到天天為這只小貓送食物，直到這只小貓能自己找食物為止，我很敬佩她的這種精神。
老師，我做同步訓練的時候，它讓我選章節，怎么選呀？
五年級作文300字 篇3
清晨，我走在林間小路上，鳥兒在枝頭歡歌，花兒在向我招手。一種成功的喜悅涌上我的心頭。
那是一次生字競賽，老師選了我和另兩位同學參加。我已經是第三次參加了，雖然是第三次參加，但我還是很緊張。
終于到了競賽的日子，我懷著緊張的心情走進了考場，在休息時的時候，我們還在練習，“叮鈴鈴”該進考場了，當鈴聲又打了一遍的時候，我們走進了考場。
發卷了，第一題是聽寫生字，還好，不難，考前都復習過了，第二題是聽寫詞語，我也順利過關。該做第三題了，是寫筆順，前幾個字還挺順利，可是，最后一個“脂”字把我難住了，我不知道它的右半部應先寫哪一畫，我猶豫了大半天，可就是不知道答案，我低頭看了一眼手表，還有一分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，我努力的想著上課時老師是怎樣講的，在最后一分鐘寫出了答案。我成功了。
雖然我成功了，但是我知道，成功是與平時的.刻苦練習分不開的，同時，我也明白了“梅花形自苦寒來”的道理。只要你付出了努力，就一定會嘗到成功的喜悅。
五年級作文300字 篇4
曾經有一個人在十九世紀為蟲子書寫了歷史，他就是《昆蟲記》的作者法布爾。
他的《昆蟲記》使人類精神之樹上添加了一顆智慧之果，使人類精神食糧中添加了一道“蟲子宴”。《昆蟲記》主要講述了有關昆蟲的點點滴滴，將昆蟲活靈活現地展現在人們眼前。翻開《昆蟲記》，我好像進入了另外一個世界，只屬于昆蟲們的世界：將母愛展現得淋漓盡致的甲蟲；全職父親西西費；大自然“清潔工”蜣螂；溫柔與殘忍并存的螳螂······這些好像投映在我的'腦海里，那么生動，那么真實，令人回味無窮。這本書讓我對昆蟲有了新的認識。沒想到，小小的身軀里竟藏著偉大的靈魂，這多么讓人震撼呢！《昆蟲記》是法布爾用一生的精力在荒石園中捧出的著作，使我深深的感受到成功是經過不懈努力而得來的。俗語云：“不經一番寒徹骨，哪得臘梅吐芬芳。”法布爾用一生的精力，整整四十年才寫出這本書，不得不叫人油生一種敬意。
《昆蟲記》真是一本不可多得的佳作。
五年級作文300字 篇5
人類的感情是十分豐富的，然而，感動卻遠不如高興和憂愁那么多。倘若，有人問我：“你感動過嗎？”我會真誠地告訴他：“人非草木，孰能無情！”那是發生在三年級的一件事……
那天下午，輪到我們小組值日。我正在走廊掃地，無意中回頭，我看見我的同桌─身體瘦小的'雅虹，正艱難地提著裝滿水的小紅桶，晃晃悠悠地爬上樓梯。只見她兩眼睜得老大老大，咬著牙，一張臉憋得通紅通紅，人被水的重量拉得向左傾斜，整個身體成了“C”字！桶中的水搖晃不止，水不時濺到她的褲管，順著腿彎往下流，但她還是跌跌撞撞堅持地把水提進教室。幾次，我想上前幫忙，但……
不一會，課桌在女同學靈巧的手中變得一塵不染。突然，我看到雅虹正伏下身子，用她那潔白無瑕的小手，把我堆放在抽屜里，擦完鼻涕的紙，一張張地掏了出來，放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么令人惡心，她似乎一點也不在意。看到這一切，我仿佛被人扇了一耳光，臉一陣發燙，整個心緊縮著，我趕忙把臉別開，我剛才……
多好的雅虹啊！我真希望她永遠別忘記，我這個不爭氣的同桌和我們之間的友誼，也希望生活給人類帶來更多的感動！
五年級作文300字 篇6
真新鮮啊，皮大王變了，皮大王是我們學校最差勁的一個學生了他在五年級和我一個班原來他很煩人，經常干壞事。
打架經常有他，可是現在他變的關心集體，經常幫助班級干好事，有一次，老師讓端花到學校的廁所里，可是有很多人他們怕把自己的花在廁所里熏壞，都不帶來，說自己家里沒有，可是他確帶來了兩盆花，老師夸他變好了，他說：“以前我經常干壞事，現在我也要學著干好事，當一個好學生。不然，別人就看不起我了”
這次籃球比賽，他居然也參加了，真是太新鮮了，他還幫助我們班打了一個非常棒的`比賽，他們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，他前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，他們隊總是領先一分。快下課時，他們
投進了一個關鍵三分，反超他們兩分。他知道時間已經不多了，說時遲，那時快，他馬上把球推到前場，
就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”他們歡呼起
來，“贏了！贏了！他們贏了！太好了！”
皮大王變了，真是太新鮮了，他同時也為我們班添了許多光
五年級作文300字 篇7
下著雨，刮著風，我舉著一把小紅傘，站在放學的隊伍里，滿心歡喜地走出校門，去找來接我的媽媽，可是……
嗚嗚嗚，媽媽竟然沒有來接我，這是一個近似殘酷的`事實，但又能怎么辦呢？我只好獨自踏上回家的路。雨繼續嘩啦啦地下著，仿佛在為媽媽沒來接我而幸災樂禍；風繼續放肆地刮著，好像要吹走為我擋雨的小紅傘。路上的人漸漸少了，一眼望去，沒幾個人影，大有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的情景,猶如世間只有我這一個孤獨的女孩。雨，打濕了我的鞋子；風，吹僵了我的雙手。我拿著冰冷冷的雨傘，心中沒有一絲溫暖，慢慢地走回了家。
回家后，爸爸急切地打電話給媽媽，讓她回家。我才知道，媽媽為了找我，在風雨中足足跑了三個來回！媽媽回來后，她用焦急和擔憂地目光望著我那副狼狽樣：鞋子、褲腳被雨打濕了，頭發被風吹亂了，臉和手被凍得通紅。媽媽一邊心疼得看著我，一邊自責：“都怪我太粗心了，三個來回都沒看到她。”這時，我真正感覺到母愛的偉大，它就像空氣一樣，時時刻刻伴隨著我，形影不離。母親之愛，猶如流水一樣，淌入我的心間，并且永不停息，永遠充滿著活力。我以后要更加聽媽媽的話，不讓她多操心，愿她永遠年輕、漂亮！
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