六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
��！要遲到了！我猛地在床上坐起來，我一睜眼，看見窗外已經天亮了。我又一想，咦？我怎么做起來了？哦，原來是做了個夢呀！我沒有接著睡，而是起了床。我起床后，又把爸爸叫起來，讓他給我做飯。我每天早上都是吃面條。我吃飽后就去上學了。
校車載著我們到了學校，我一到學校就高興的喊了一句:“啊！我好開心�。 蔽衣淖叩浇淌�。把我以前走的每一條路，甚至每個角落都走了一遍，我又重新熟悉了一下這個曾經令我哭過，笑過的校園。
熟悉完這個校園我就回到了教室，自己安靜的坐在座位上。等待老師的到來。而同學們有的`在那里打打鬧鬧的，有的在那里互相問候寒假過得怎么樣，而我只想在那里靜靜的坐著。不一會兒老師就來了，她還是和以前一樣總是那么慈祥那么善解人意。她走進來說：“大家都來齊了嗎？”“來齊了！”我們異口同聲的回答！老師點了點人數，一看還真齊了。老師就說：“要不，我們調調位吧？”我們回答：“那就太好了！”老師把我調到了第二排，讓我和王文青做同桌，我特別高興。因為我和王文青是好朋友，我和她是特別好的朋友，我們在四年級時就認識，而且還有過一段日子是同桌。
我和王文青每天下課都會在一起談心。有一次，我們說到了夢想。嘿！一說到夢想你可就真的說不過我了。我可是個“夢想大師”呀！我的夢想就像嗯……這么說吧，我的夢想就像天上的星星，沙漠里的沙子，真是數也數不完呢！
我夢想時而來得很快一下子就能完成，時而來得很慢，需要你一點一點去完成。時而來得在你的意想之外，總而言之，言而總之，屬于我自己的夢想只有一個，這就是——愛！
在日常生活中，我把我能獻出的愛都獻出來了，我有時會聽到同學們說，獻愛心就是幫老人、盲人過馬路，給老奶奶讓座位……可是，這些事你有做到了哪些？如果你問我做到了哪些，我會明確的告訴你我做到了很多。我會給沒有帶橡皮的同學橡皮用，給沒有帶鉛筆的同學鉛筆用。雖然你會說這是應該做的，但是，你又做到了哪些？雖然這些都是小事，但是這也是愛。
有句歌唱得好：我有愛，我有夢想。是�。∪酥灰袗郏庞袎粝搿６揖陀袗郏挥袗鄄拍芑庖磺�，只有愛才能讓世界明亮起來。
我的希望、愿望、夢想全是愛！
六年級年的作文 篇2
我有一個壞習慣，就是做事情拖拖拉拉，導致我沒有時間玩，沒有時間做其它事情。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因為這個壞習慣，我常常只能看著其他同學開開心心的玩，只有我還在家里干自己沒干完的事，心里總是很羨慕別人，媽媽給我送了的`外號“小老磨”，可不是“小勞模”哦。
行動慢：每天媽媽叫我起床，我都會賴在床上磨蹭半天，等媽媽拿著雞毛撣來，才麻利地從床上起來。吃完飯，要去上學，我可一點也不著急，一會兒摸摸這，一會兒掐掐那。抬頭一看時間，“7：30了，糟了，要遲到了”，我這才背上書包出門。放學時，我能在學校門口轉悠半天，害的等我的老媽在那干著急，不知出什么狀況了。
寫字慢：在學校里，作業勉強過關。到了家里，如果有媽媽的監督，就不會拖拉的太嚴重。如果媽媽不在，我可真像剛放出籠的小鳥，看什么都新鮮，一會兒摸摸這個，一會兒玩玩那個。眨眼功夫，時間就溜走了。等媽媽下班回來，我還沒寫上幾個字。所以我的作業經常寫到九點多。唉！這還能怨誰呢？
因為“小老磨”，讓我深受其害�？荚嚂r，因為“小老磨”，我的數學試卷從未檢查過，語文作文有時沒寫完，成績自然不會太好。因為“小老磨”，我不能按時休息，沒有時間娛樂……
我今年12歲了，我決定告別我的“小老磨”這個稱號，改掉拖拉的壞毛病，做匹“小快馬”。
六年級年的作文 篇3
上學不覺曉，次次換老師，快過六年了，老師知多少。小學6年，我們班的老師是大換特換，下面讓我來介紹一下教過我的老師吧
第一位，一年級時的趙老師。如果按教我們的先后排列的話，這位可是元老級人物啊！她教學的水平也很高，把幾個差生管的服服帖帖。雖然放學有點晚，但是從總體上來講，這位老師還是非常好的。
NO 2下面這位是教數學的王老師。我個人感覺他教的課是最自由的，同學在課上吵鬧一般不會讓老師用棒拍桌子。至多也就是點一次名。在這位老師的課上，我看完了好幾本書，當然，故事書為多。
接下來的這位黃老師就拽了。誰在下面說話就“一聲棒喝”。我估計班上最多只有12個人沒挨過老師批評。特別是我，我這個人么，一張嘴就是管不住，經常上課時在底下插插嘴，聊個天什么的.。本來我也不會被發現，就是因為那個聊友不隱蔽，“光明正大”地轉過頭來和我說話。在經過第一學期的“動蕩時代”后，她也就知道我有“犯罪前科”，上課時格外注意我，這樣，我在課上也經常被當場抓住。
最后一位老師，她是唯一一位教我滿3年的老師——趙老師（此趙非彼趙）。這位老師的教學水平估計上去是教過我的老師中最高的。小組的安排幾乎每個學期換一次。我印象最深的一次安排小組是在四年級時，班中小組是按“公司制”的，還出了一些“相關規定”，比如揀一個垃圾獎3個“貨幣”，這樣，就出現了一批投機者，1個“貨幣”收進垃圾，3個“貨幣”又賣掉。
教過我的老師還有很多，一時也就不多說拉！
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