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四年級作文

時間:2024-03-19 14:12:10 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  啊!星期四終于到了,這是個特殊的日子——六一兒童節。

  我和媽媽約定好了,去萬家麗國際廣場吃得過癮,玩得過癮。

  這天下著小雨,寒風一陣一陣地鉆進衣服里,使人時不時打冷戰。

  萬家麗廣場里面人山人海。我們找到了一家安靜一點的餐館,坐下了。雖然相對于別的飯館安靜些,但依然是人聲鼎沸:許多孩子在這個巴掌大的`餐廳里追逐打鬧,手里還拿著一些小圓片,你還要小心翼翼地,不然就會被打到;餐廳臟兮兮的,又沒有人來打掃,空氣中彌漫的味道給人帶來一種惡心感。

  我點了四個菜,耐心地等待著。過了幾分鐘,一個穿綠色圍裙的服務員跑過來,一邊擦著頭上如瀑布一樣的汗水,一邊說:“對不起,這個麻辣鱸魚沒有了。”

  什么?我愛的魚沒了?主菜沒了,吃什么?唉,只能湊合著吃點排骨了。我摸摸受傷的心,嘆了口氣。

  又過了十幾分鐘,一盤薯條上桌了。此事已經饑腸轆轆的我趕緊抓一根放進嘴里,使勁地嚼了嚼,納罕極了:這薯條怎么酸酸的?不會是土豆變質了吧?我也不管那么多,又吃了幾根。

  又過了一會兒,朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人惡心,那杯子上的圖案就像鄉下奶奶放在爺爺牌位旁邊的那個杯子的圖案,仿佛又四五十年歷史,原本透明的玻璃杯變成灰色的了。

  又過了幾分鐘,服務員說沒有排骨了。這讓我傷心透頂,我絕望地說:“媽媽,我們回家吧。這兒不好玩。”

  上了車,我就開始嚎啕大哭,一直哭到家。

  這次六一真叫人"難忘"啊!

四年級作文 篇2

  這段時間,我開始想變酷了。酷應該都是男生所愛,美才是女生所想,那我為什么想變男生呢?

  酷酷原因

  我不是想變男生,而是想變時尚女生。可能跳街舞已經過時了,但是有些人依然再跳。媽媽說:“紳士舞也很‘酷’。”那到底我喜歡什么舞蹈呢?我喜歡像小蘋果那樣的舞蹈,還有一首歌我暫時不告訴你,因為下次元旦我要跳。跳舞也可能過時了,衣服沒有過時。我還想穿酷酷的衣服,梳酷酷的發型。在我的心目中,酷的衣服應該是黑色的或白色的、黑白相間的顏色。上面應該有一個字母,是金黃色的,不要字母也可以,那就要夸張人臉。鞋子也一樣,我還有一個酷酷的偶像,她叫賀美琦。

  我愛動物

  我還喜歡小動物,最喜歡的小動物是小倉鼠,我家就有兩只。對于動物我還是很有經驗的,我曾經養過小雞、小鴨、小魚、小兔子、小倉鼠。不過它們還是被我養死了,小兔子是我印象最深的,因為它跑了一次,又找回來了,結果被我洗澡洗死的`,它叫小白,是我最好最好的“天堂伙伴”。現在的小倉鼠,我每天都給他放吃的,給它買秋千、爬梯、廁所,甚至籠子我也經常看,想再給它買幾個。大的跟我一年了,小的跟我3個星期了,連算幾口人我都算上它們。

  這就是我,酷酷、愛動物的我。

四年級作文 篇3

  奶奶去哪里都背著一個花布袋,袋面有用針絲繡的小花,雖然陳舊,但是圖案依然那么美麗。她來看我們,在她的花布袋里總是有我喜歡吃的東西,它一來我家,我總是愛翻奶奶的那個花布袋。

  一天,我開玩笑說:“這個花布袋是你的'隨身寶貝吧?這樣舊了,為什么還不換呀?”她回答說:“這個花布袋比塑料袋耐用,不用多次買,不亂扔,不但對保護環境有好處,而且可以節約資源。”雖然我奶奶沒有太多的文化,但是說得很有道理。

  的確,現在塑料袋用多了,對環境污染大。不信?你看洪水退了的河岸上,掛滿了五顏六色的小旗,難道那是一道美麗的風景線嗎?在電視里,你不常看到許多學生在街道旁,火車道邊撿拾“白色垃圾”,這就是人們亂扔塑料袋的結果。

  有一次,我和媽媽一起去喝喜酒,用塑料袋包了一包佳肴回家爸爸說:“這樣不好,塑料袋是化學物質做成的,容易對食物污染,影響健康,下次不要這樣做了。 ”我和媽媽對爸爸說的話很信服。

  聽爸爸說,塑料袋還會對土壤造成污染呢!塑料袋能在土壤里幾十年,甚至幾百年都不會腐爛,影響了土地的肥力。再說做塑料的原料是從橡膠樹上割下來的,它是有限資源,是不可再生的物質,我們要珍惜它。

  到現在我才明白我奶奶背花布袋的原因。雖然塑料袋對我們生活很方便,但它對人類的危害也很大。為了我們的家園和健康,我衷心希望大家也都背起一個個“布袋”吧!

四年級作文 篇4

  星期六早上,我們在超越大酒店對面集合等待體校的接送車。接送車來時大家急急忙忙地上車,車里擠滿了很多練體操的小朋友,座位也找不到。

  到了體校,我們開始熱身運動,教練帶大家跑樓梯,熱了之后就做體前屈走,還有我們星期一學校比賽的座位體前屈等等。我們大家開始練軟度了,老師說:“輪著壓腳尖。”當老師叫我時,我緊張極了。我冒著虛汗,心怦怦直跳,走過去那一刻我有點想哭。我躺在地上,當老師用力壓在我腳背時,身體扭來扭去的,老師安慰我,可還是淚水漸漸模糊了我的雙眼,還是疼得我哭了出來。時間到該吃中飯了,我們大家排好隊,一個跟著一個走到食堂去吃安排好的飯菜。下午接著上午練的`功。

  我默默地告訴自己,現在不怕苦不怕累,堅持到底,我想將來一定能做個成功的藝術體操運動員。

四年級作文 篇5

  在漫游書海的過程中,書成為了我的好朋友。她幫助我增長了知識,提高了成績,更使讓我戰勝了“作文”這個攔路虎。

  書,會讓我增長知識。孔融讓梨的故事讓我學到了敬老愛幼的傳統美德;《格林童話》讓我明白了許多做人的道理;《笨狼的故事》讓我知道無論做什么事情都要動腦筋;《魯濱遜漂流記》讓我學到了在遇到挫折的時候不能灰心,要勇敢……

  書,會讓我提高成績。記得在一次考試中,有一道很難的'選做題,許多同學都不會做。但是,因為我之前看過一本課外書,書中就有這道題的答案,所以我成功地得到了附加分,得到了老師的表揚。

  書,幫助我戰勝了“作文”這個攔路虎。有一次老師讓我們寫篇作文,我正愁寫什么呢。突然,靈機一動,想:“仿寫一篇作文不難吧”。于是我就按照曾經看過的一篇作文的格式,寫了屬于我自己的一篇作文,最后得到了老師的夸獎。在關鍵時候,書總是可以幫助我。

  一本好書就好似我的一個好朋友,翻開一本好書,就像是在一個非常美麗、山清水秀的地方游玩,我喜歡看書。

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