品味初三作文

品味初三作文大全【6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的品味初三作文，歡迎閱讀與收藏。

品味初三作文1

　　親愛的朋友們，我是山間的一株野百合，在風(fēng)雨中成長，在困境中磨礪，生性活潑，樂觀向上。盡管已年近半百，但始終保持一份童心，童趣……愿意在平淡的日子里尋求詩意，在孤寂的人生中尋求快樂。在忙碌的工作中，覓一份閑暇，采擷四季風(fēng)景，用一支稚拙的筆，記下點滴生活感悟，把歲月揉成文字，把時間化作記憶。

　　生活是一首歌，可能悲情低迷，可能激情歡悅，可能曲調(diào)抑郁，可能旋律高昂，但不管悲苦也好，歡悅也罷，總是一種人生的體驗，酸甜苦辣，五味俱全，痛過傷過，悔過恨過，愛過憎過品味過，讓我們成熟，讓我們堅強(qiáng)，酸甜苦辣，生活百味，豐富了人生的內(nèi)涵，經(jīng)歷了都是風(fēng)景。

　　生活是一條河，有時風(fēng)平浪靜，有時激流漩渦，堅守一份執(zhí)著，歷經(jīng)一番洗禮，勇敢的搏擊風(fēng)浪，才會流入大海，體驗成功的歡樂。

　　生活是一首詩，有風(fēng)雨，也有花香，有陰郁，也有喜樂，有陽光，也有雨雪……用心吟詠，慢慢領(lǐng)悟，你就會發(fā)現(xiàn)其中的魅力很多。

　　日子不光柴米油鹽，還有詩意的.存在。

　　人生路上的每一次旅行，都是一道亮麗的風(fēng)景。或崎嶇坎坷，或平坦寬闊。但橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，拿出你的愛心，擦亮你的眼睛，仔細(xì)觀察，慢慢品讀，你定會領(lǐng)略其中的風(fēng)情，走出人生一路歡歌。

　　生活是首歌，人生大舞臺，歷史的車輪滾滾向前，永不停歇。人生沒有草稿，時光不會重來。花有花的艷麗，葉有葉的芬芳，世上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都有自己的精彩。記得，上帝為我們關(guān)閉一扇門的同時，也為我們打開了另一扇窗。

　　讓我們腳踏實際，在新教育戰(zhàn)線上，慎重走好每一步，珍惜每一天，把人生的每一段旅程走出精彩，活出別樣的春天。用心采擷身邊的風(fēng)景，傳遞正能量，書寫人間真愛！

品味初三作文2

　　一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護(hù)了自己的尊嚴(yán)。隱居山林，遠(yuǎn)離當(dāng)時戰(zhàn)火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見南山”“與愿無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”里創(chuàng)作，一生樂觀，滿足。品盡了生活之樂。

　　反觀當(dāng)今社會，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過著朝九晚五，三點一線的生活。這種快節(jié)奏的生活使他們無法品味生活之樂。就連書店的書架上擺得都是《如何炒股》，《百萬富翁》。那些古典名著，詩詞精選早已銷聲匿跡。

　　因此，我認(rèn)為想要品味生活之樂。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活之樂。走馬觀花，心浮所燥，就永遠(yuǎn)無法發(fā)現(xiàn)生活之樂。而發(fā)現(xiàn)是品味的前提，若無法發(fā)現(xiàn)就無從談及品味。可見，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂的前提。

　　其次，熱愛生活也是品味生活之樂的先決條件。貝多芬在藝術(shù)將要達(dá)到巔峰之時，不幸耳聾。但他熱愛生活，并未因此放棄，品盡生活之樂。最終，創(chuàng)作出不朽的《歡樂頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道：“世界給了他無盡的痛苦，他卻給了世界無盡的歡樂。”正是由于貝多芬熱愛生活，才能品味生活之樂，最終，創(chuàng)作了《歡樂頌》。

　　最后，我認(rèn)為大量閱讀，豐富自身內(nèi)含，才能品味出真正的`生活之樂。一個無文化內(nèi)含之人，是沒有品味生活之樂的能力的。他所認(rèn)識到的只不過是最膚淺的東西，無法得知事物的內(nèi)含。因此，我們應(yīng)提高自身修養(yǎng)，才會品味出真正的生活之樂，并從中得到滿足。

　　年輕人，放下名利，放慢腳步并不意味著喪失斗志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。

品味初三作文3

　　初三的生活是什么？是苦？是甜？是精彩？是平淡？又或是……。

　　初三的生活是無聊的，無聊的只剩下寂寞。陰霾的天空籠罩著大地，耳畔響起的只有數(shù)學(xué)老師的x、y、z；語文老師的滔滔不絕；英語老師快節(jié)拍的外語；還有就是父母們的不斷的督促。昔日的歡聲笑語，早已不知何時竟消失的'無影無蹤，想找卻已不可能。每天所做的事情，只不過把昨天的重復(fù)一偏，就像放電影一樣的生活，只不過每天演繹的是同一部電影。初三的生活猶如一潭死水，偶泛起的漣漪，有時會讓你重溫昔日的快樂，但有時則讓你痛苦不堪。操控著你情緒的神秘漣漪――一次次檢測的分?jǐn)?shù)。步入初三之后，分?jǐn)?shù)越顯的重要，“分，分，分，學(xué)生的命根子。”馬上就要迎來中考，短短的初中三年，眨眼即逝，且不說你將來要考名牌大學(xué)，就現(xiàn)在而言，對于名牌高中都有些招架不住。每次檢測的高分，毫無疑問你離目標(biāo)又進(jìn)了一步，可每次的低分，則讓你徘徊在痛苦的邊緣，就像要窒息了似的，想要發(fā)泄，又找不到導(dǎo)火索作文，只好就一直這樣悶著，煩著，壓抑著，痛苦著。初三的生活是閉塞的。除的每天學(xué)習(xí)上必要的談話之外，已經(jīng)不知道再說些其他什么話。上下學(xué)的路上，只有孤單一人艱難得踏著腳踏車，昔日形影不離的伙伴，早已不知在哪里奮筆疾書。這個感覺似乎全世界已注滿孤獨。時間飛逝，孤獨已不在可怕，現(xiàn)在滿腦子只有愁緒。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”唉！

　　初三的生活，在一陣長吁短嘆中，如流水般消逝而去，可這過程，卻是像一杯苦茶，初品……好苦，再品……回味無窮。

品味初三作文4

　　鮮花悄然盛開，它將艷麗搖曳在絢爛的盛夏，卻在深秋中無聲的墜落；初三如同那鮮花，它將轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗定格在時間的每一分每一秒，卻在滄桑的記憶中無痕的消逝。

　　終于，又一次屹立在母校門口，慶幸的發(fā)現(xiàn)我真摯的內(nèi)心彌留有勇氣回窺母校那曾經(jīng)的容顏、回窺初三那幸福的回憶。于是，我開始品味初三，只是淡淡的、淡淡的——它是一段陌生而又熟悉的記憶；一段短暫而又永恒的時光；一段平淡而又激昂的歲月。

　　初三的生活如一杯熱茶，將花季的點滴、一切的一切融入小小的茶葉中，讓時光的熱水洗滌它、沖蕩它。開始的我們面對困難總是不為所動，任憑雨打風(fēng)吹，依然奮斗在風(fēng)口浪尖處，坦然面對，就如茶葉漂浮在開水中，縱然杯中熱浪翻滾，水面依然平靜。可年幼的我們無法抗拒生活中巨大的挫折，抵不住困難那溫柔的浸潤，本來無歡的心境也就釋放了長久以來積受的哀思，化為了茶葉中淡淡的苦澀，卻只能獨自承受，靜靜地沉淪。我們慢慢地蜷縮，但這并不意味著墮落，而是一個穿越虛與實的'等待，一個穿越生與死的蘊蓄。終于，我們釋放了最大的能量，為的是怒發(fā)沖冠的壯麗，為的是理想實現(xiàn)的美麗，為的是鳳凰涅磐的絢麗。茶葉漸漸伸展開來，悄然間輕輕的風(fēng)吹來，散去了茶水多余的熱量，使茶葉不會過度伸展，這正如老師和家長的諄諄教誨，看似與我們的意向不和，卻是老輩的肺腑之言，使我們不會過度驕傲，引導(dǎo)我們走向正確的道路。當(dāng)這初三生活的一切又恢復(fù)了往日的平靜，我們于是慢慢的品味，初三的生活如同一杯熱茶，溫?zé)岬牟柘氵B帶著醇厚的氣氳撲鼻而來，滿布在心頭，充盈著胸臆。雖然有時會有輕輕地苦味，但總會被濃濃的香醇所取代。

品味初三作文5

　　人生就像一場絢麗的夢，五彩斑斕;。

　　人生就像——。

　　然而，美麗的人生里也會總會有一點點苦澀，正如維納斯的斷臂一樣，沒有斷臂的缺憾，怎能襯托出她無可挑剔的美?美是有的.，但缺憾同時共存，就好像綠葉是為了襯托花兒的嬌艷，花兒是為了襯托大地的雄偉，正因為有了缺憾，才有了美;正因為有了丑惡，才襯托出了人心的善良，雖然人人都希望自己事事順利，時時幸運，但那也畢竟是人心的向往，人生的道路上充滿了坎坷現(xiàn)實生活中并不像電影和電視里的，一切都是那么的美好和快樂，畢竟現(xiàn)實就是現(xiàn)實，永遠(yuǎn)改變不了的事實，一切事情說起來容易，做起來難，生活中的磨磨嚓嚓，磕磕碰碰是避免不了的，可是明知是這樣，遇事時還是不會這樣的鎮(zhèn)靜，頭腦一熱就會沖動，就會大發(fā)雷霆，把事情搞得一塌糊涂，不但自己傷心，別人也跟著痛苦，多傷和氣呀!人與人之間，忍一忍，讓一讓就過去了，何必那么斤斤計較呢?生活嘛，有樂就有苦，有酸就有甜，就像一盤菜—不加鹽是太淡，加多了卻又太咸，不多不少才有味。生活不也是如此嗎?生活就像一壇陳年老酒，需要慢慢慢的品，慢慢地嘗，才能品出它的韻味，才會使我們的人生有滋有味。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，悲歡離合總無情，為什么不試著改變它呢?有這樣一句話：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己!凡事不能盡善盡美，又何必斤斤計較?忍一時風(fēng)平浪靜，退一?i海闊天空。愿你,愿我，愿他，愿我們的生活快樂多多，幸福多多!

品味初三作文6

　　人一生下來，就是為了生活。為生命而活，讓自己的人生意義更加精彩，更加絢爛。

　　生活就像一杯咖啡，有些苦澀，要慢慢品味它的香濃；也像一顆糖，甜甜的，要細(xì)細(xì)化它的滋甜。生活可謂一個五彩球，五顏六色。

　　不同的人經(jīng)歷著不同的生活，每一個經(jīng)歷都充滿了激情，快活，憂傷......也許為什么人們?yōu)楹畏e極追求生活意義。

　　生活的態(tài)度是快樂的，作為一個中學(xué)生的我，并不因每天作業(yè)的繁多而叫苦，并不因為畢業(yè)在即而沉重，不因為中考的壓力而緊張。自然的生活就是最好的生活，每一天我總是習(xí)慣的早起，多看一下世界，因為太多太多的東西讓我領(lǐng)受不完，也可以做一些運動，幾本書的擁抱，集了合，就去吃早飯，最喜歡食堂里每一個新的面孔，不一樣的微笑，這就是最好的收獲。

　　生活的態(tài)度是輕松的，每一天飄蕩在書的海洋，一堆又一堆的.作業(yè)練習(xí)，并不負(fù)重，一天能再一次聽老師講課，余下與同學(xué)交流溝通，多一些美好記憶，自習(xí)上，有著書的陪伴，靜靜地與書說話，感覺時間好快好快地過去了，這是最大的知識。

　　生活的態(tài)度是隨意的，傍晚，當(dāng)?shù)谌��?jié)晚自習(xí)課下后，除了打水，唯一宿舍幾個好基友了，一番長談自己今天的快樂，便是生活老師一陣熟悉的怒吼聲，又靜一陣子后，又熱鬧了起來，一邊聽講故事，一邊吃東西。11點準(zhǔn)時做作業(yè)，燈光下，書又成了最好合作者。顯示了一天的過錯將其化解，這是最深愛的友誼。

　　以前，老師常教我們一句話:“習(xí)慣改變命運，態(tài)度覺得一切”是啊，一個好的態(tài)度保持著一個完美生活。生活那邊書，一本充滿無盡的財富。

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