小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天我看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)帶給了我很深的感觸。也給我?guī)?lái)了很大的反思與啟發(fā)。讓我不禁想到這樣的場(chǎng)面。
一天晚飯過(guò)后，小明看爸爸正在看報(bào)紙，覺(jué)得自己很沒(méi)意思。小明說(shuō)：“爸爸，我要騎木馬，我要騎木馬！”爸爸說(shuō)：“寶貝，看會(huì)動(dòng)畫(huà)片吧，你喜歡看什么爸爸給你播臺(tái)。”小明說(shuō)：“我不要，我不要，動(dòng)畫(huà)片都不好看，我要騎木馬！就要騎木馬”說(shuō)著，小明躺倒在地上打起滾來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，緊忙放下手中的報(bào)紙，說(shuō)：“寶貝，寶貝別急，你等著，木馬馬上就到！”爸爸飛快的跑向另一個(gè)屋子，趕忙找來(lái)?yè)u椅，說(shuō)：“兒子來(lái)，上來(lái)，爸爸給你牽著馬。”小明見(jiàn)狀，大哭起來(lái)：“我不要，我不要，我要會(huì)跑會(huì)叫的馬，這一點(diǎn)都不像。”看著兒子一哭，爸爸嚇得手足失措，立刻說(shuō)：“寶貝別哭，爸爸馬上給你變出來(lái)。”爸爸轉(zhuǎn)身找來(lái)工具就把搖椅的上邊拆了下來(lái)，剩下底座，趴到上邊，笑呵呵地說(shuō)：“寶貝上來(lái)吧，看這馬怎么樣？還是活的呢！”小明看了看，撇撇嘴說(shuō)：“哼！還是不怎么像。”小腦袋一轉(zhuǎn)，跑向另一個(gè)房間，找來(lái)一個(gè)面具，幾根小繩子，說(shuō)：“爸爸我給你武裝一下，你才真的像馬。”說(shuō)著，給爸爸帶上面具，再讓爸爸嘴里咬著繩子騎到爸爸背上，一手拽著爸爸嘴里咬著的韁繩，一手拿著一個(gè)小鞭子，高興得不得了，抽打著爸爸，興奮地大喊著：“沖啊！沖啊！”......
看了這幅漫畫(huà)讓我想到了，現(xiàn)在在許多家庭當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)類似的.情況，很多家長(zhǎng)過(guò)于偏袒溺愛(ài)孩子，最后都把愛(ài)的意義扭曲了，父母反倒成了害孩子的人！
這則漫畫(huà)給我最大的啟發(fā)就是；父母不會(huì)永遠(yuǎn)照顧我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以此來(lái)感謝老師和父母的關(guān)愛(ài)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處，多年的風(fēng)沙肆虜使城堡變得滿目滄桑，國(guó)王對(duì)4個(gè)王子說(shuō)，他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)美麗富饒的卡倫。
卡倫局這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要翻過(guò)很多崇山峻嶺，要穿過(guò)草澤，還要涉過(guò)很多的江河，但究竟有多遠(yuǎn)，沒(méi)有人知道!
于是，國(guó)王決定讓4個(gè)兒子分頭前往探路。
大王子乘車走了7天，翻過(guò)3座大山，來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。一問(wèn)當(dāng)?shù)厝耍弥^(guò)了草地，還要過(guò)沼澤，還要過(guò)雪山，大河......便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。
2王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后，被那條大河擋了回來(lái)!
3王子飄過(guò)了2條大河，卻又被遼遠(yuǎn)的'大漠嚇退返回了。
1個(gè)月后，3個(gè)王子陸陸續(xù)續(xù)回到了國(guó)王那里，將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王，并都再3特別強(qiáng)調(diào)，他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人，都告訴他們。
又過(guò)了5天，小王子風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了，興奮的報(bào)告父親??到卡倫只需18天的路程。
國(guó)王滿意的笑了：“孩子，你說(shuō)的很對(duì)，其實(shí)我早就去過(guò)卡倫了。”
4個(gè)王子不解的望著國(guó)王??那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰纺?
國(guó)王一臉鄭重的說(shuō)：“那是因?yàn)槲抑幌敫嬖V你們4個(gè)字：腳比路長(zhǎng)。”
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的雙足抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣，熱情，執(zhí)著......只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)??很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人生苦短幾十年，我們不得不珍惜自己的生命，但每當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，卻不這么想，而是想逃避，以得到解脫。但逃避時(shí)解決不了問(wèn)題的。
在我們的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，在挫折面前我不應(yīng)向它低頭屈服我們要同它殊死拼搏，直到我們勝利。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)考卷，當(dāng)做到最后一道題目的時(shí)候，我停住了，百思不得其解，眼看快下課了，我急得想熱鍋上的螞蟻。我目不轉(zhuǎn)睛的注視著題目，冥思苦想著。突然我發(fā)現(xiàn)了其中的'規(guī)律，果然解決了它。
我們每個(gè)人都曾在挫折面前彷徨過(guò)，絕望過(guò)。有的人遇到了它會(huì)另尋道路，有的人則憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志去解決它，并享受著成功的喜悅與饋贈(zèng)。
挫折正是體驗(yàn)我們的意志是否堅(jiān)定，有了它，我們?nèi)松拿恳粫r(shí)光才會(huì)充滿回憶！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
如果說(shuō)溫暖，在我的記憶寶庫(kù)里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說(shuō)說(shuō)溫暖我心房的事情——父母的疼愛(ài)。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過(guò)一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)立刻就把我推上車，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來(lái)披在了我的身上，我說(shuō)：“爸，我不冷你趕緊穿上吧。”爸爸說(shuō)：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子。”我看，我再也不能推脫一個(gè)父親對(duì)孩子的'關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。
通過(guò)這件事我已知道了，爸爸、媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛(ài)深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
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