實用的五年級的作文4篇[精]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“加油、加油!”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進行著。我們的“猛虎隊”斗志昂揚,而我朋友的“飛龍隊”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下,他把足球扔得老高,可還是被我們隊的前鋒易智宣踢中了,他的動作時那樣敏捷,那樣輕巧,一個假動作,讓對手踢了個空,這時,他用他的“火焰球”把球踢進了球們,觀眾們頓時沸騰起來,歡呼起來,第一局,我們勝利了!
第二局開始了。只見隊方的球員陳大煒的高空球飛了過來,我們的`守門員梁道烜力挽狂瀾,可無濟于事,這一次我們失敗了,當時我們個個要緊牙,仍不放棄。“加油!加油”聲不停地在球場上空不停地回旋著。
第三局開始了!現(xiàn)在是一比一平了,我們決定一起上,連守門員也上來了,前面他們死守,我用了個帶球過人,可還是被他們的球員反踢了過去,這時足球大將蘇孫昊把球給踢了回來,我和蘇孫昊一直傳球,迷惑對方,然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去,對方的守門員來了個措手不及,第三局我們贏了,觀眾把嗓子喊啞了,手拍麻了,足球場是一片沸騰!
這一次我們贏了,但我們不能驕傲,因為還有更強大的隊手等待我們。我們一定要堅持不懈,再接再厲!
五年級的作文 篇2
前幾天我因為有事情沒有在學校,老師讓我們大家填一個關于個人信息的表格,所以我就沒有辦法填。在我不知道怎么辦的時候,我讓我的好朋友王祥幫了我填好表交了上去。
等到昨天早上我要回學校上課的時候,媽媽跟我講:“你讓同學幫你做事情了,雖然別人只是舉手之勞,但是你也應該好好感謝一些人家,這是基本的禮節(jié)。”我聽了媽媽的話,認真的點點頭。
到了學校以后,我一直在想要怎么做才好,左思右想終于想到了一個很好的主意。于是在課間的時候,我去學校里的小賣鋪買了一瓶飲料,來到王祥的`面前,很不好意思地說:“謝謝你前段時間幫我的忙,這瓶水是我向你表達的一點謝意。”王祥聽了我的話,也十分不好意思的說:“同學之間互幫互助是應該的。”
我覺得媽媽這次教會了一個做人的道理,那就是得到別人的幫助以后,一定要牢記于心,并且用一顆熱忱的心去感謝別人。
五年級的作文 篇3
軍訓中,那一件件難忘的事,有的令我潸然淚下,有的讓我開懷大笑,有的讓我思緒萬千。每一件事,都寄托著我珍貴的回憶,但最令我難忘的,要數(shù)爬畢業(yè)墻了。
那是一個激動人心的下午,我們寫完中午作業(yè)后,來到了畢業(yè)墻前。那“高大威武”的畢業(yè)墻,約有4米高,它像一位高傲的戰(zhàn)士,讓人望而卻步。同學們都驚慌失措,七嘴八舌的議論著。糟糕,今天要爬畢業(yè)墻了,我這么胖,肯定沒有人愿意給我當“肉墊”,就算愿意,我也害怕把別人給壓壞了呀!我的心里仿佛住進了一位敲鐘人,不停的敲鐘,報時似的,亂叫:倒霉了吧,讓你欺負我!哼。
老師挑選了幾名身強力壯的同學當“地基”。攀爬就開始了,只見小雨同學手腳并用,體態(tài)輕盈,他扶著“地基”的肩膀,右腳剛抬起,左腳便緊緊跟上來,像頑皮的猴子般,不一會就爬了上去。而當“地基”的同學卻滿臉通紅,他們咬緊牙關,眼睛微閉,好像有什么痛苦折磨著他們。我的心里難受極了,可是卻不知道怎么辦,只能不斷地高呼:“加油,加油!”
有了第一位同學的成功攀爬,大家都變得心潮澎湃,充滿自信。隨著時間的推移,很快,第一位,第二位,第三位,第四位??怎么辦,輪到我了!我不禁感嘆道。當看到一個個同學爬過了墻后,那種既高興又喜悅的表情,我又著急又傷心,止不住地埋怨自己:你為什么吃那么胖,這回逃不了了,都怪你這張嘴。我站在同學們旁邊,起哄的、鼓勵的聲音源源不斷的傳入了我的耳朵里:“你快上!不要浪費我的時間!”“朱笑渲,加油,相信你自己,你能行!”不知是誰推了我一把,我就撞上了畢業(yè)墻。輪到我了,我小心翼翼地扶住可憐的給我當“地基”的同學,抿著嘴唇,腿微微顫抖地踏上了第一步。我踩著同學的大腿,又用左腳邁上了他的肩膀,可我看到底下的同學,額頭上冒出豆大的`汗珠,我的心里非常難過。我在心里暗暗加油道:你真棒!可是好景不長,那個同學由于經(jīng)不住我的身軀,光榮“犧牲”了。再接再厲!有了第一次失敗的經(jīng)驗,我再次爬畢業(yè)墻。手往上伸,腳使勁力氣抬上來,身體貼住墻壁,快要成功了呀!正當我努力往上站起來時,雙腳沒站穩(wěn),搖搖晃晃。“哎喲!”我一不留神,立刻摔了個仰面朝天。沒關系,你一定能爬上去的,相信我!我一回頭,看到無數(shù)只手高舉頭頂,此刻,每個人都好像是幫助我的小天使。嗯,“世上無難事,只怕有心人。”沒有我辦不到的,只有我想不到的。在鼓勵聲中,我雙手支撐著地,站起來,拍了拍身上的塵土,振作起來。像前兩次一樣,相同的動作,相同的表情。也許是上帝可憐我,竟然讓我成功了!當我漸漸接近教官時,我跟前的世界模糊了,淚花充斥著我的眼睛。教官把我提起來的一刻,仿佛我就是只小鳥,展翅飛翔。那一刻是激動的,是興奮的,心情就像彩虹那樣五彩繽紛,絢麗明亮。所有的悲傷煩惱,都隨著汗滴一起蒸發(fā)。可是回頭一看,當“地基”的同學,已經(jīng)渾身青一塊、紫一塊,衣服全濕了,他們才是最值得敬佩的。
這是一見難忘的事,它猶如巧克力般苦澀,又如同巧克力那樣甜蜜。那一件件難忘的事,是糖果盒里的糖果,香甜可口,點亮了我童年里的一片天地。
五年級的作文 篇4
天空失去了彩色,因為失去了一雙雙明亮的眼眸;大地失去了生機,因為在我們的鄉(xiāng)土上失去了昔日的繁華,而替代它的是滿目瘡痍,死氣沉沉的廢墟,你會害怕,你會無助,可是你知道嗎?在那令人窒息的廢墟之中,有許許多多的頑強生命在和死神做斗爭,斗爭!
是的,你會看到在廢墟上,在擔架上,那小朗錚向我們的子弟兵敬的那不規(guī)則的軍禮,是的,雖然不規(guī)則,可是他表達出的是一種穿越時空的`,一種崇高的敬意,同時,生命的堅強也在此凸現(xiàn),是對生活的熱愛使他還能敬起這個不規(guī)則的軍禮,是對生活的渴望使他還能敬起這個不規(guī)則的軍禮.一個小小的軍禮,是對子弟兵的一種敬意,更是滿含堅強的一個軍禮!
軍禮凸現(xiàn)堅強,在廢墟中那天使般純潔的笑容更是讓人感動.那女孩,在突如其來的災難中,沒有哭泣,而是以一個笑容來告訴我們:別為我擔心,我很好.她的嘴,似乎在說:我不怕,我一直在這里等你們,我知道你們會來救我的.她的笑容使我暫時忘掉了災難,她的笑容使數(shù)億中華兒女為之動容,她的笑容使那廢墟,那片死寂的廢墟變的有陽光,有生氣,這就是希望,這就是對生活的渴望,這就是在生死線上我們偉大的中華兒女所能令世人領略的堅強!這堅強,能劃破陰霾,能披荊斬棘,能使我們在困難的泥澤中重生!
記住吧,堅強,堅強,那讓整個民族感動的堅強,那讓我們永遠銘記的——生命的堅強!
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