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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
喜歡飄，飄給我的感覺是像柔軟的輕紗撫摸著我的雙手，就像涼爽的秋風吹拂著我的臉頰。飄在我的心里不是單一的顏色，它就像是彩色的，在我心中浮動。
細雨過后，我趴在窗臺上，看著每張嫩綠的樹葉上就要滴下來晶瑩的水珠，有些已經隨著微風的吹拂慢慢地飄灑下來，這應該也是飄給我的感覺吧。這時我想變成晶瑩的水珠，擁有那飄飄灑灑的感覺。
我躺在草地上，看著藍藍的天空上飄著雪白的云，那些云悠閑地在藍天上飄來飄去，還形成了各種圖案。我仿佛觸摸到了潔白而柔軟的云，這時，它又在我心中浮動，我知道這也是飄的感覺，我又像變成云，擁有那悠閑的飄。
我望著窗外的景色，聽著悠揚的音樂，我突然閉上了雙眼，只是耳邊飄著音樂，我深深地吸了一口氣，我好像飄了起來，這時我知道音樂也能給我那種前所未有的`感覺，這就的飄飄悠悠的感覺。
這種飄的感覺使我崇尚著快樂，崇尚著幸福，使我對未來擁有的了美好的憧憬。
六年級作文300字 篇2
每個人都有自己的理想：有的人的理想是想當一名空軍；有的人想當一名宇航員；還有的人夢想想成為某公司的董事長。而我的理想說簡單也不簡單，說難也不怎么難，我的這個理想就是當一名書法家，擁有一手好字。
書法家有很多好處，一個好的書法家一個名聲很高的書法家，寫幾個字都價值千金，生活基本不為鈔票的事情發愁。還有寫得一手好字的書法家參加某活動可以題祝賀詞，使自己的名聲更大。這些不說練習書法可以陶冶一個人的情操，真正的可以變成一個有耐心、有修養的人，改變一個人的性格。
書法家的好處有一大推，練起來可非常辛苦。首先每天站著寫一兩個小時，其次還要觀察字的結構、粗細變化、字的形狀……而我的書法老師，據說他少年時期老師送他八個硯臺，經過他日積月累、起早貪黑的'練習、練級，再練習八個硯臺既然都被老師給磨穿了，可見要成為一個書法家有多么的艱難，我還是要更加刻苦，認真的練習毛筆字，我現在書法已經考到七級，但我告誡自己：不要太驕，自己里書法家這條路還是很遠。
盡管當一個書法家非常的艱難，但我一定要通過我辛勤的勞動，天天不斷的練習，像古今中外的其它書法家一樣，成為書法的一代宗師。我相信心若在，夢就在！
六年級作文300字 篇3
我們班級有67個同學，我今天要介紹的是應林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的`都走火入魔了，所以他知識淵博，當然了他也十分幽默。
有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應該死，我吐血，他又問我把大象放進冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進冰箱，第3步關上冰箱。把小鹿放進冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進冰箱，第4步關上冰箱。
他說”這些題目都是他從書上看來的，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經氣死了。然而，他已經笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識問答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。
應林浩就是這樣一個愛看書的人，你認為呢？
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