五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文[常用9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　朋友就像一陣溫暖的風(fēng),溫暖著我的心懷,朋友會(huì)在自己心冷時(shí)，給予自己溫暖。你是否想過(guò)，生活中沒(méi)有朋友，以后會(huì)不會(huì)暗淡無(wú)趣，毫無(wú)意思呢？

　　我經(jīng)歷過(guò)一件事，我最好的朋友有事不讓我知道，甚至不讓我提起，我的心也會(huì)受傷，只有這時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，以往那些追求的學(xué)習(xí)優(yōu)異，別人喜愛(ài)、夸贊，在此刻都變得毫無(wú)意義，因?yàn)樽约盒睦镎�在想的，是朋友�?/p>

　　當(dāng)自己和朋友鬧矛盾后再和好，之間的友誼會(huì)更加純粹，彼此也會(huì)感到對(duì)方是自己需要的人，只有純粹的友誼，才會(huì)帶來(lái)溫暖，不會(huì)因各種原因而疏遠(yuǎn)。

　　一個(gè)真心的朋友，一日不見(jiàn)，如隔三秋，有時(shí)看不到朋友，心里空落落的，什么都管不了，聽(tīng)不進(jìn)去了。

　　朋友的離去，無(wú)疑會(huì)變成心靈的創(chuàng)傷，雖然這種創(chuàng)傷會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢減去，但自己的朋友在自己的心里不會(huì)變，她，永遠(yuǎn)是我的朋友。

　　與朋友在一起，或許有朋友在你身邊夸贊你，但這一般往往不是友誼，真正的朋友，會(huì)毫不留情地指出你的缺點(diǎn)，夸贊，一般不會(huì)出自真心朋友之口。

　　家長(zhǎng)們一般把學(xué)習(xí)看的最重，孩子們的友誼，在他們眼里微不足道，但這就是孩子最寶貴的。我，舍棄什么也不想舍棄友誼。

　　有一首歌這樣唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”我們談何不像說(shuō)的.那樣，時(shí)間已慢慢離我們而去，所以更要想珍惜，朋友的友誼。

　　朋友，就像是霧靄里的一徐清風(fēng)，就像是冰雪中的陽(yáng)光，雖然友誼容易破碎，但只有和朋友經(jīng)歷重重磨難，才能造出最堅(jiān)固，真實(shí)的友誼。

五年級(jí)的作文 篇2

　　歲月無(wú)情,帶走許多東西，卻帶不走我的記憶，想著想著，就陷入回憶中。

　　我坐在樹(shù)下的石凳上，因?yàn)榕c媽媽的爭(zhēng)吵，我氣沖沖的跑出了家門(mén)。

　　高大的樹(shù)木在地上投下一片陰影，不時(shí)有風(fēng)吹開(kāi)疊在一起的葉子，陽(yáng)光便立刻傾瀉下來(lái)，在地面上映出一個(gè)個(gè)圓形的光斑，空氣中飄出一種甜膩的香味，我嗅了嗅，下意識(shí)地向四周看去，在石凳的不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的擺攤老人正笑瞇瞇的看著前面盯著糖葫蘆流口水的幾個(gè)小孩，那眼神，那笑容，一下子讓我想起了媽媽看我吃零食的樣子。鼻子一酸有眼淚掙脫了眼眶的.束縛流了下來(lái)，心里的某一個(gè)角落變得柔軟了許多。

　　我正猶豫著要不要回家，肚子先不爭(zhēng)氣的咕咕的叫了起來(lái)。陽(yáng)光有些刺眼，我站起來(lái)，準(zhǔn)備回家找點(diǎn)吃的安慰一下自己的胃。

　　已經(jīng)接近午后，我躡手躡腳地開(kāi)了門(mén)。此前與媽媽爭(zhēng)吵過(guò)的痕跡已消失的無(wú)影無(wú)蹤，媽媽的房間關(guān)了門(mén)，應(yīng)該在午睡吧？我想。我坐在地上，打開(kāi)電視，隨手撥了個(gè)臺(tái)，又想到早晨的無(wú)理取鬧，也許媽媽生氣了，所以沒(méi)有給我留吃的，頓時(shí)又覺(jué)得委屈極了，這時(shí)，門(mén)開(kāi)了媽媽從外面進(jìn)來(lái)。

　　“餓了吧，去買(mǎi)了你愛(ài)吃的�！眿寢尠汛�子放在桌子上，慈愛(ài)的看了看我。

　　我沒(méi)有說(shuō)話，只眼睛又有些泛酸了，偷偷的抬眼看到媽媽額頭似乎又添了幾道皺紋，耳邊的發(fā)絲已被歲月染上些許白。她微笑地看著我狼吞虎咽吃相，橙紅的陽(yáng)光落在她的笑臉上，靜謐而又美好。那如海一般的溫柔的眼神烙印在我的心上，那一刻，所有的委屈煙消云散。

　　那被愛(ài)填滿(mǎn)的畫(huà)面，從此定格在我的記憶中。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我家的電表轉(zhuǎn)快了 五年級(jí)寫(xiě)我的家長(zhǎng)沙，在這幾年里有了很大的變化。

　　這幾天，我查了查我家的電費(fèi)，發(fā)現(xiàn)突然上漲了十幾元錢(qián)，我仔細(xì)一想，怎么會(huì)多這么多錢(qián)呢？我想：肯定是我們家冬天一直在用空調(diào)，因?yàn)槎�天只要有電，而且比較冷，我媽媽就提議開(kāi)空調(diào)，我們又從來(lái)沒(méi)有意見(jiàn)，媽媽就把空調(diào)的電線往上一插，源源不斷的暖氣一個(gè)勁的吹來(lái)，比電烤爐要舒服多了，如果不開(kāi)空調(diào)的話，我肯定就得吃幾個(gè)月的西北風(fēng)了，并且要穿的厚厚的，一點(diǎn)也不好運(yùn)動(dòng)，我說(shuō)：“空調(diào)是非常必要開(kāi)的，但是用不了這么多錢(qián)，一定還有別的東西，我還要查一查�！蔽胰ド蠋�所，抬頭一看，我知道了，原來(lái)電熱水器也有一份，本來(lái)我們家是用的'燃器熱水器，現(xiàn)在改了成了電熱水器，當(dāng)然要用電啦！我馬上就罵起來(lái)：“電熱水器，你怎么要耗這么多電�！彪姛崴�器說(shuō)：“誒！沒(méi)有辦法，你在冬天覺(jué)得水不夠熱，把水溫調(diào)的很高，這又不能怪我，罪魁禍?zhǔn)走�是你自己呀！”我馬上想：沒(méi)錯(cuò)，是我自己。我又抱怨自己太怕冷。

　　我又想，媽媽現(xiàn)在幾乎天天都要用電熱毯，可能一部分錢(qián)是從電熱毯里面來(lái)的。我正準(zhǔn)備跟媽媽說(shuō)，可是如果媽媽不開(kāi)電熱毯的話會(huì)很冷的。改革開(kāi)放后，東西真是越來(lái)越實(shí)用了，而且一個(gè)也不能少。跟以前的舊東西比起來(lái)就不一樣了。長(zhǎng)沙也一樣，代省長(zhǎng)周爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“長(zhǎng)沙一年一個(gè)樣，三年大變樣。”

五年級(jí)的作文 篇4

　　童年像一條絡(luò)繹不絕的小溪，在這條小溪中既有傷心的眼淚，又有開(kāi)心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。

　　那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生來(lái)到體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)被開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我有幸被選上為班級(jí)出賽。我來(lái)到200米跑的比賽處，只見(jiàn)其他選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌蓄勢(shì)待發(fā)。有的作準(zhǔn)備活動(dòng)，有的原地休息，閉目養(yǎng)神，有的喝水補(bǔ)充體力，我也跟著放松起來(lái)。突然，裁判員老師喊到我的編號(hào)，我便迫不及待地來(lái)到了六號(hào)跑道上。雖說(shuō)是多次參賽的“老將”，但我還是有些緊張，心弦都繃得緊緊的，心跳急速跳動(dòng)，雙腿微微地顫抖。只聽(tīng)裁判員老師一聲令下：“預(yù)備!”啪——，發(fā)令槍響起。我迅速?zèng)_出起點(diǎn)，似離弦的箭向著終點(diǎn)沖去。就在路程的三分之一的地方，我由于體力消耗而速度減慢，一開(kāi)始領(lǐng)先的位置漸漸被對(duì)手反超。忽然，在五號(hào)跑道的'對(duì)手乘機(jī)超過(guò)了我，我們之間的距離慢慢開(kāi)始拉大。一個(gè)放棄的心理油然而生，體力消耗.對(duì)手反超，我獲勝的希望已經(jīng)十分渺小，可是我轉(zhuǎn)念一想。老師常說(shuō)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這下我又重新點(diǎn)燃自信，我一咬牙，奮力沖刺，像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，�！拔亿A了.我贏了，”我高興得喊了出來(lái)。我的心里比吃了蜜還甜，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)：天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，大樹(shù)在朝我微笑，太陽(yáng)在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和諧的景象。

　　五年級(jí)我和書(shū)的故事作文500字范文5篇 我獲得了成功。

五年級(jí)的作文 篇5

　　外婆的田地里種著蔬菜瓜果，有番茄、番薯、豇豆，西瓜、楊梅等。夏天到了，外婆就帶著我去摘西瓜。

　　外婆家離田有很遠(yuǎn)的路，就帶著我、弟弟、阿姨一同去摘西瓜。路上，我們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了，因?yàn)槿ツ晖馄欧N的西瓜可甜了，叫人吃了一塊還想再吃一塊。今年，我們都盼著吃西瓜�？斓教锢锏臅r(shí)候，石子路兩旁的景色吸引了我：右邊的蘆葦隨風(fēng)舞蹈，別家種的稻谷一大片一大片，一眼望去，看著就舒服。另一邊是一小片荷花池。荷花有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘遲遲不肯綻開(kāi)笑臉；有的只開(kāi)了一半兒像一個(gè)小孩子在慢慢地成長(zhǎng)；有的荷花全開(kāi)了，在風(fēng)中搖擺，像一位亭亭玉立的舞者扭動(dòng)著腰肢在跳舞。這畫(huà)面美極了，像一幅荷花百態(tài)圖。

　　到了外婆的田后，我們沿著小徑走到西瓜地里，分頭尋找著大西瓜。找了沒(méi)多久，我看見(jiàn)幾塊小小的西瓜皮，就問(wèn)外婆：“外婆，這里怎么會(huì)有西瓜皮？是不是有人來(lái)偷吃我們的西瓜？”外婆走過(guò)來(lái)一看，生氣地說(shuō)：“肯定是野豬把我們的西瓜給偷吃的，它白天隱藏在樹(shù)叢中，晚上就偷吃我們的'東西，太可惡了！”我也為此感到氣憤。我繼續(xù)尋找西瓜。突然，一個(gè)超大西瓜映入眼簾，我彎下腰，拿起剪刀把莖剪斷，開(kāi)始搬起西瓜來(lái)，可是這西瓜又大又重，怎么搬也搬不動(dòng)，本想叫外婆一起幫忙，但是，老師說(shuō)過(guò)要自己動(dòng)手，豐衣足食，就全身來(lái)了力量。我費(fèi)了九牛二虎之力，才搬動(dòng)這個(gè)超大西瓜，把它放進(jìn)袋子里，就對(duì)阿姨外婆弟弟說(shuō)：“這是我摘的大西瓜！你們快來(lái)看！”他們跑過(guò)來(lái)一看，都夸我厲害，能找到這么大的一個(gè)西瓜，還能搬得動(dòng)。我就繼續(xù)去找西瓜。不一會(huì)兒，我就找到了5個(gè)西瓜，外婆也不甘示弱，找到了6個(gè)，阿姨和弟弟找到了4個(gè)。我們滿(mǎn)載而歸，蹦蹦跳跳地回家了。

　　雖然回到家里已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是能吃上這冰冰涼涼的西瓜，心里像吃了蜜一樣甜。

五年級(jí)的作文 篇6

　　我在生活中愛(ài)交朋友，我也會(huì)真心對(duì)待他們，所以我有許多好朋友。我還有幾個(gè)特殊的好朋友—一公一母兩只小倉(cāng)鼠。

　　它們是去年暑假我在南禪寺買(mǎi)的，他們長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一只是黃色的，我給它取名為“布丁”，它毛茸茸的皮毛是土黃色的，但胸前有塊白色。另一只是白色的，我給它取名“大白”，它的皮毛潔白如雪，胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)小雪球。小倉(cāng)鼠對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生命中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是看看他們?cè)趺礃恿�，平時(shí)許多事我都是在媽媽的催促下完成的，但只要是關(guān)于倉(cāng)鼠的，我都會(huì)放在心上。

　　我跟它們的友情還有一段令人難忘的故事呢！記得有一次，我剛到家，一如既往地去看它們，那時(shí)“布丁”剛跟“大白”生了一窩寶寶，我正準(zhǔn)備去逗逗它們，誰(shuí)知走過(guò)去一看，“布丁”的腳竟然被夾在了鐵籠里，它不停地拉扯，弄得皮開(kāi)肉綻，慘不忍睹，而它的寶寶在窩里不停地叫，仿佛失去了天空一樣無(wú)依無(wú)靠，“大白”也不停地大叫“求救”。見(jiàn)到這副情景，我心急如焚，手忙腳亂地用手使勁把它的腳弄出來(lái)。誰(shuí)知，它不知道我是來(lái)救它的，不停地來(lái)咬我，我不得不停止行動(dòng)。

　　我不忍心眼睜睜地看著它把腳扯斷，決定再試一次，我心中暗暗鼓勵(lì)自己：不要擔(dān)心它會(huì)咬我，我們是朋友，加油！于是，我鼓起勇氣，把手伸進(jìn)去，忍著“布丁”和“大白”的撕咬，用手一推，“布丁”的.腳終于出來(lái)了，我為它送了口氣。接著，我又為它用紗布止血。雖然手上全是牙印，但我覺(jué)得這也值了。說(shuō)來(lái)也怪，自從那次以后，“布丁”和“大白”就再也不咬我了，把我視為好朋友！

　　我無(wú)微不至地照顧著它們，我無(wú)聊時(shí)，看看它們那憨憨的樣子就不禁笑了起來(lái)，我傷心時(shí)，一看它們那無(wú)辜的小眼神，便把煩惱都拋之腦后。這就是我的好朋友，雖然不能為我遮風(fēng)擋雨，卻給我?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)；雖然語(yǔ)言不通，但卻心照不宣。我愛(ài)你們！

五年級(jí)的作文 篇7

　　在我的記憶里交警是最輕松的，也是最生神氣的人了，輕松在只要那個(gè)地方堵車(chē)厲害了才出現(xiàn)交警的身影。神氣在只要有車(chē)違反規(guī)則，就會(huì)被罰款，扣分，但是我錯(cuò)了。我今天才體會(huì)到交警和勸導(dǎo)員也辛苦。

　　星期五下午，老師組織我們班去當(dāng)小交警，我們都穿上了警服，別說(shuō)有多高興了，我們走到棠湖公園里，開(kāi)始撿拾游人亂丟的垃圾，把他丟到垃圾桶里。

　　走完棠湖公園，我們要分工到不同的地方職崗，而我和一個(gè)同學(xué)分到一起，而我和那位同學(xué)分到了紅綠燈交叉口那里阿姨一吹口哨我就揮一下旗子，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是一直做還是很累。

　　我靜靜地站在那兒，風(fēng)呼呼的吹著，凍得我直發(fā)抖，這時(shí)有一個(gè)阿姨在綠燈時(shí)過(guò)了馬路同學(xué)一見(jiàn)，跑過(guò)去勸導(dǎo)阿姨，可是結(jié)果不大怎樣，阿姨跟本就沒(méi)有理他，這讓我知道了勸導(dǎo)員的辛苦和忍耐度。

　　你要忍著人家對(duì)你的冷漠，還要去勸導(dǎo)其他人，而我的運(yùn)氣就比較好了，那位叔叔笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我知道了。”也許是著急的原因，但總比不利好得多。

　　現(xiàn)在想想，真不該呀，在冷天或熱天，勸導(dǎo)員都會(huì)勸說(shuō)每一個(gè)違反的`人員，而交警則不斷勸說(shuō)違反規(guī)則的司機(jī)，每一個(gè)人應(yīng)該心存感激，因?yàn)�，也許你的這次違反沒(méi)人勸導(dǎo)，回事下次災(zāi)難的基礎(chǔ)。

　　為了家人的平安，為了你我的安全，為了每個(gè)人臉上的笑臉，請(qǐng)聽(tīng)從勸導(dǎo)，叫自己的父母，朋友，姊妹不要違反交通規(guī)則。

五年級(jí)的作文 篇8

　　我的妹妹是赫赫，她白白胖胖的。臉圓圓的像個(gè)小西瓜，眼睛黑亮亮的像兩個(gè)黑寶石。嘴巴小小的，笑起來(lái)像個(gè)月亮，小手胖乎乎的.，像一個(gè)荔枝。小腳也是胖乎乎的，像一個(gè)小饅頭。

　　妹妹經(jīng)常穿著一件粉紅色的裙子，上面有3只五顏六色的彩蝶。她在跑動(dòng)時(shí)，那彩蝶好像也在隨她一同“飛翔”。腳下經(jīng)常穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。頭上扎著一對(duì)蝴蝶頭花。

　　妹妹也很調(diào)皮，那次她來(lái)我家住，媽媽知道她喜歡小動(dòng)物，就給她買(mǎi)了3條小金魚(yú)。媽媽讓妹妹哄小魚(yú)睡，妹妹輕輕地拍拍魚(yú)缸，溫和地說(shuō)道：“小魚(yú)，小魚(yú)，快快睡！”她剛要離開(kāi)，卻猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“小魚(yú)，水很涼吧！你一定很冷吧！”于是，從柜子上的手帕紙盒里抽出一張放在水里，又笑咪咪地說(shuō)道：“這樣，你們就不會(huì)冷了吧！”于是安心地睡下。第二天，她醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)都死了，便痛哭起來(lái)，“哇哇，嗚嗚”聲音是多么的洪亮呀！把還在睡夢(mèng)中的我吵醒了，我過(guò)來(lái)一看，小魚(yú)都死了，里面還有破了幾個(gè)洞并且都濕透的一張紙巾。我問(wèn)了她事情的前因后果后，聽(tīng)完以后，我哭笑不得，她看見(jiàn)我笑她，又痛哭起來(lái)。我忍住笑聲安慰她說(shuō)：“不用傷心了，你也是出于一片好心呀！再說(shuō)，就算你不傷害它，它們最終也會(huì)死的嘛！”真是越想忍越忍不住，我又大笑了起來(lái)。此時(shí)妹妹的淚水像泉水一般涌出，白凈的臉又像紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)……

　　我的妹妹赫赫就是這么調(diào)皮、可愛(ài)。你覺(jué)得呢？

五年級(jí)的作文 篇9

　　人會(huì)有許許多多的煩惱，可信會(huì)有什么煩惱呢？這可就得讓我來(lái)好好說(shuō)一說(shuō)了。

　　有一天，在作文課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)寫(xiě)一封信吧�！蓖瑢W(xué)們都不會(huì)寫(xiě)，眼睛看著老師和黑板。在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，同學(xué)們終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)信這種表達(dá)方式，然后把自己寫(xiě)好的信交給老師看過(guò)之后就不管了。有一封信很幸運(yùn)，沒(méi)有被扔掉，而是在主人家里遇到了一位老長(zhǎng)輩，他們便聊了起來(lái)。

　　“曾經(jīng)啊，我走過(guò)了千山萬(wàn)水，什么火車(chē)、自行車(chē)、汽車(chē)呀，我都坐過(guò)，而且我還游覽了長(zhǎng)江、武漢、大連什么什么風(fēng)光呢，而后到了這里。”老長(zhǎng)輩無(wú)限自豪地說(shuō)�！巴郏�老爺爺，你好厲害，去過(guò)那么多地方，可是我只被小主人送到學(xué)校，然后被老師挑剔的`目光掃視了一遍，就又回家了�！蹦欠庑⌒艊@息著，“老爺爺，我有個(gè)煩惱�！薄笆裁礋�惱��？”我不能像你一樣游覽風(fēng)光，又不能乘坐各種交通工具，這不是煩惱嗎？”是呀，現(xiàn)在人們都時(shí)興上qq，發(fā)短信，或用手機(jī)、微信來(lái)聯(lián)系，已經(jīng)把這個(gè)可以從字里行間流露情感表達(dá)真心的方法——寫(xiě)信給遺忘了。人們是否能把你的煩惱給消滅了呢？”老長(zhǎng)輩回答。

　　“老爺爺，您說(shuō)，我不能被郵寄，難道還能稱(chēng)之為信嗎？”“那就希望人們能再次重視起我們吧�！�

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