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(推薦)實用的五年級的作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
看！他又來了。沒錯，就是他——陸子皓。他長得特別高，是我們的高個子。也是我們班出名的“皇帝”。
我們平時很少有人叫他的名字，都叫他皇帝。而且他還是好幾個朝代的皇帝。“漢武（捂）帝”、“周武（五）王”、“揚紙帝”等等。
說他是“漢武帝”，是因為他穿衣服特別能捂，比如那天，全班同學都穿夏季校服了，他仍穿著秋季校服不舍得脫，就好像那衣服是租來的`。
“周武王”平時總是提不起精神，老師講課他總是左耳朵聽右耳朵冒，一到周五，他就特別興奮，簡直就是沖出籠子的猴子。
叫他“揚紙帝”是因為他平時很不注意衛生，總喜歡到處扔紙，為此，我們班級還被扣過分。但他的脾氣很暴躁，沒人敢管他。就拿那天來說吧，我看到他又在扔紙了，便說：“揚紙帝”是不是又想讓咱班扣分，沒想到，這下惹惱了他，他怒氣沖沖地走過來把我打了兩拳，真是位名符其實的皇帝。
五年級的作文300字 篇2
在馬路，在公園，隨處都能見到清潔工人在努力的打掃衛生。
一提到清潔工，我們便會異口同聲的說：“難道這世上還會有比清潔工更臟的人嗎？”一看到清潔工，我們便會蔑視他，難道清潔工所做的一切有錯嗎？清潔工這是一個多么神圣而又偉大的名字，清潔工拿的掃把不像我們手中的筆，他用這支神奇的筆改變著大地。清潔工是平凡而偉大的，他為人類的'生活默默奉獻著，每當我們上課、工作時，清潔工在工作，每當我們嬉戲、玩耍時。清潔工在工作。他也有家啊！
如果沒有清潔工，我們的生活將會怎樣？你想過嗎？清潔工每天都堅守著他這么無趣的工作，但他卻從來不厭煩，因為他心中有一個目標——讓全世界都干干凈凈的，甚至地面上沒有一絲頭發。誰都知道人只要有目標，就一定會成功，人如果沒有目標，那他的一生將是無趣的。他愛祖國愛人民，愛大地母親，他為人類做著貢獻。
他每天都是快樂的，因為他心中有自己的祖國，為了祖國環境的美好，不惜努力地工作。
五年級的作文300字 篇3
我的“蟲”爸爸
我家的“蟲”老爸，究竟是什么樣的`呢？來聽我細細說道。
“音樂蟲”。我的爸爸愛聽音樂。每到星期六、日，爸爸就會聽音樂，還把音樂調到最大聲。對我和媽媽來說就是噪音。有一次，我和媽媽都已經起床了，爸爸還賴在床上，于是，我就把音樂調到最大聲，商想到，爸爸竟然起來了。嘿！真沒辦法，音樂成了爸爸的鬧鐘。
“書蟲”。爸爸特別喜歡看書。每到星期六、日，爸爸就會把我帶到圖書館看書。只要爸爸看書看高興了，我就會叫他放空炮我去逛超市。在空里，爸爸有空就看書，吃飯看書，睡覺看書，連上廁所也要看書，真是書癡啊！
“糊涂蟲”。爸爸真是個糊涂蟲。有時候媽媽就叫他糊涂蟲 。有一次，我對爸爸說：“爸爸，手機借我玩一個，可以嗎？”他說行，還叮囑我不要玩得太久了。過一會兒就聽到爸爸在房間里喊：“我的手機呢？怎么不見了？”在房間里就翻來覆去。我就跟爸爸說：“手機在我這，你不是說要給我玩的，還找什么。”
我喜歡我的“蟲”爸爸，爸爸的許多習慣都 遺傳給我了，不然，媽媽為什么連我一起叫蟲。
五年級的作文300字 篇4
我想大家都受過老師的批評吧，我也不例外。
我第一次受到老師批評的時候大約是二年級。那時，老師在上課時叫我和班上幾位同學下課去她的辦公室。下課了，我和幾位同學一起去了辦公室。原本我以為老師叫我們去是有什么好的活動讓我們參加。而是我們因為沒寫好語文作業，語文老師一個一個“采訪”了我們為什么沒把作業寫好，于是我說出了沒寫好作業的`原因：“我想出去玩，所以沒把作業寫好。”老師于是又問了其他同學。老師批評完后，叫我們以后不要把作業馬虎的寫了，再把這一次作業重寫了一遍。我們聽了老師的話，不約而同的點了點頭。
后來，我就像一只老鼠灰溜溜地“逃”出了辦公室。我以后經常都不會把作業寫得龍飛風舞了，我得感謝我第一次批評！
五年級的作文300字 篇5
晴朗的下午，我和媽媽一行四人來到了一片美麗的荷花池。
遠遠望去，滿眼都是荷葉和荷花，那碧綠的荷葉，襯托著粉嫩的荷花，形成了一幅美麗的畫卷。一陣微風吹過，一股淡淡的清香傳進了我的鼻孔，沁人心脾。
我們迫不及待地奔到荷花池里去。哇！那一朵朵荷花真如身著粉色衣裙的仙女，有的含苞欲放，用衣裙把自己包了個嚴實；有的掀開衣裙，露出粉紅的臉蛋，在微風中翩翩起舞；有的蓓蕾初綻，探出小腦袋，好奇地打量著這個新奇的世界……
我們走走看看拍拍，瞧，那朵荷花可真大，只見她舒展開自己粉嫩的衣裙，在風中搖來晃去，宛如天上的仙女降臨人世，給人世間增添了一番絢麗的景色。這時，我遠遠望見一點白在微風中舞蹈，我興奮地跑過去，原來是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾，她高昂著頭，舒展開潔白的衣裙，亭亭玉立，就像一位安靜的少女，等待人們欣賞她與眾不同的`風姿。
我們終于轉移“陣地”，來到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色，綠得就像被粉刷上去一樣，那么青翠，那么耀眼，一片片荷葉大得可以當雨傘，可以遮風擋雨。
我們在這片荷葉地里玩了許久，才戀戀不舍地回到了家。那荷花的粉，荷葉的綠，永遠在我的腦中回放……
五年級的作文300字 篇6
清晨，當人們與城市還在熟睡時，菜市場已經熱鬧起來。幾十輛裝得滿滿的三輪車涌進菜市場，農民伯伯們擺好了攤位，瞧那一筐筐新鮮的蔬菜水果，還帶著露水呢，鮮肉亮晶晶的，魚蝦活蹦亂跳的。
太陽公公出來啦，人們也來到了菜市場。菜市場更加熱鬧了，一片生機勃勃的樣子。我和媽媽，也一起來到了菜市場，首先映入眼簾的.是蔬菜類，有西紅柿、青菜、黃瓜、茄子……我和媽媽，擦亮眼，尋找新鮮健康的蔬菜，媽媽買了一個個紅燈籠似的西紅柿，我買了清新爽口帶有圓刺的黃瓜。然后我們來到了水產區，一條條活蹦亂跳的魚搖著尾巴，像和我打招呼，嘴巴一動一動好像在跟我說話。最后，我們去豬肉攤準備買排骨，哇！嚇了我一大跳，原來是一只＂八戒＂兄弟的頭在那……
這菜市場里除了蔬菜和肉，還有粽子和南湖菱，本地人都愛吃。特別是黨誕生之地的南湖里盛產的南湖菱，不僅菱角是圓的，味道非常鮮嫩，我最喜歡直接剝殼吃。五芳齋粽子味道也有很多，豆沙，排骨，蛋黃。……菜市場里的人越來越多了，人們四處挑選著蔬菜，肉類，魚類，各種叫賣聲、笑聲、討價還價聲，交織在一起，此起彼伏，經久不息，為菜市場增添了熱鬧的氣氛。
五年級的作文300字 篇7
今天我做完作業，看見奶奶坐在縫紉機前縫補衣服。我心血來潮也想縫一樣東西！
我裝模作樣地坐在縫紉機前，學著奶奶的樣子，用腳踩著那塊板。踩著踩著，縫紉機的針不動了。“奶奶，幫忙！”我大呼小叫地請縫紉高手過來排除障礙。奶奶趕緊過來，只看了一眼就知道問題出在哪兒了，于是，奶奶對陣下藥，把縫紉機給修好了。我纏著奶奶說：“奶奶，您教我縫紉吧！”奶奶滿口答應。她從抽屜里拿出一塊零頭布，說：“我教你做個小包包吧！”
奶奶先叫我剪下一條布來，對折后，讓我用縫紉機縫上。接著，奶奶又讓我剪下兩條很細很細的'布條，在縫好的方形袋子上加了兩根手拎柄。做完袋子，我已經累得“腰酸背痛”，但對著自己的作品又洋洋得意
初有成效，我很癡迷“玩縫紉機”。隨便拿起旁邊的零零碎碎的布就踩起來。可是，畢竟是新手中的新手，一會兒被夾子夾了一下，“哎呀好痛”，我呲牙咧嘴，幸好沒什么大礙。過了一會兒，線被夾住了，又一會兒，線被鉤住了。幾乎每一分鐘，我都大呼小叫地叫奶奶來幫忙，終于奶奶被我纏得暈頭轉向，忍無可忍，不讓我“玩”了！
哎，未來的縫紉高手就這么夭折了！
五年級的作文300字 篇8
快要過年了，人們不約而同地涌上街頭，買年貨，買新衣。一時間，大街小巷上人山人海，熱鬧非凡。媽媽說，這是新年的味道。
新年，是什么味道?
媽媽說，新年是大掃除的味道。過年了，每家每戶都要大掃除，掃地、拖地、擦玻璃……把家里打掃得干干凈凈、一塵不染，來迎接新一年的到來。
外婆說，新年是年夜飯的味道。全家人團聚在一起，吃上一頓香噴噴的年夜飯，多么幸福美好啊!
外公說，新年是春晚的`味道。那動聽的歌聲，優美的舞蹈，神奇的魔術，搞笑的小品……深深地把我們吸引住了。
弟弟說，新年是煙花的味道，名種各樣的煙花，照亮了黑暗的天空，把天空打扮得五彩繽紛，絢麗多彩。
我說，新年是壓歲錢的味道。除夕夜那天，長輩們會給我許多壓歲錢，這樣，我又有錢買我喜歡的學習用品了，看到我收到壓歲錢時高興的模樣，長輩們笑了，媽媽說我是個“小財迷”。
新年來了，就能把這么多種味道融合在一起，真是“年味十足”啊!
五年級的作文300字 篇9
我們班檢查作業的人有很多，語文、數學、英語等。我很不幸，我的語文組長是一個討厭加野蠻再加暴脾氣的“牛皮”組長。
他在我們班屬于學習好，但經常被批評的較稀少的一族。然而官架子和脾氣倒不小，請聽我舉例說明。
“張景哲，作業的，拿來！”聽，這高八度的聲音這么“野蠻”，官架子可想而知，而且檢查作業來都要板著一張臉，用現在的流行語來說就是他欠我多少錢似的（現在欠錢的是大爺），仿佛是沒錢還債卻碰到債主的面孔。
他檢查作業的時候也很野蠻。回回都是看完作業就隨意地一扔，有時甚至要拿我的筆袋拍桌子。有一次，他把我的'本子扔在地上，結果被人踩臟了，真是氣煞我也！要是能換個組長來救我出“苦海”那該有多好！
當然，他的壞脾氣也給他造成不少影響。他的學習班上前十名絕對進得去，評選三好學生大多會參考學習成績，可是因為他種種的不良表現，而使他得不到同學們的認可，幾乎年年落選。
唉，你說，天天被這樣一個蠻橫的“牛皮”組長檢查作業，怎能令人不發愁啊！
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