五年級的作文

實(shí)用的五年級的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　愛，是份禮物，這份禮物你一出生就得到了，從親人那里。

　　小時(shí)候，我不知道雷是什么，但因?yàn)樗�那“大嗓門”，就對它有了不好的印象，我把它想成了一頭憤怒的大老虎，不敢惹它，每當(dāng)它出現(xiàn)，就趕緊躲進(jìn)被窩，捂住耳朵，像一只烏龜縮在那一動不動。

　　突然有一天，我正津津有味地看著電視時(shí)，它又來了。它不斷地撞擊著我家的房子，“唰”地一下，電也被它嚇跑了！我滿屋子地亂跑，沒有任何辦法能對付了它。這時(shí)，媽媽走了過來，輕輕地抱起我，捂住我的耳朵，說：“不怕，不怕，它一會兒就走了。”媽媽走向床，緩緩地把我放下，蓋上被子，并點(diǎn)燃了蠟。“轟！轟！轟！”它連打了好幾個(gè)響雷，窗戶嚇得咯吱咯吱地響，我被嚇得哇哇大哭，大喊著：“它進(jìn)來了！”媽媽擦了擦我臉上的“豆子”，說：“別怕，它不敢進(jìn)來，媽媽會用棍子打跑它！”她捂住我的耳朵，親了我一下，重新把被子蓋嚴(yán)實(shí)了。不知是因?yàn)槭裁矗�我看見蠟在微笑，大老虎變成了小花貓。從那一天起，雷聲在我心中的形象變成了一只可愛的小狗在“汪汪”叫了�?/p>

　　爸爸的禮物是永遠(yuǎn)也看不見那種。有一次，媽媽做了三碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面，我和爸爸都愛吃西紅柿雞蛋面，我們高興地吃了起來。一大碗面條很快跑進(jìn)了肚子里，但是我感覺還沒吃飽，左顧右盼還想吃。這時(shí)，爸爸把他的面條推給我，說：“你吃吧，我已經(jīng)吃飽了！”我立刻抱起爸爸的碗來，直接把面條往嘴里倒。不一會兒，桌上又多了一個(gè)空碗。半夜里，也許我面條湯喝多了，起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在悄悄吃面包充饑，他看到我在疑惑地看他，催我趕緊回床睡覺。回到床上，我閉上眼，卻久久不能入睡……

　　不止爸爸和媽媽有禮物，爺爺也有禮物，他的禮物也不比爸爸媽媽的“便宜”。

　　有一天，放學(xué)的時(shí)候，忽然間下起了傾盆大雨。上午還是天氣晴朗，萬里無云，下午就成大雨如注，天空就像京劇變臉?biāo)频模�“變”得真快呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，祈禱大雨趕緊停。過了好一會兒，還是“外甥提著燈籠——照舊”。雨越下越大，路上的水都沒到我的膝蓋了。這時(shí)，爺爺冒雨趕了過來，他的`褲腿擼到了大腿，沒有打傘。他迅速背上我就大步走起來。我說：“好冷呀！爺爺，你都淋濕了，為什么不打傘呢？”爺爺說：“為了背你方便！”“讓我下來走吧！”“不行，絕對不行！”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺把我放在一個(gè)還沒被雨水淹沒的平臺上，拿出防水包里的外衣給我穿上。回到家，爺爺全身上下都濕透了，衣服擠出來的水裝滿了一大盆。而我，沒淋著也沒凍著。

　　愛，是份禮物。親人給予我們的禮物很多很多，在等你一一感受，拆開來看呢！親情的郵寄站里，還堆放著好多未寄出的禮物呢！

五年級的作文 篇2

　　小草，一種無名的植物，雖然它很渺小，但是成千上萬株小草織成了一張大自然的綠被；雖然它很渺小，但是它為大地增添了一份又一份的生機(jī)；雖然它很渺小，但是它那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。小草雖然渺小，但是它卻是最頑強(qiáng)的生命。

　　在我們學(xué)校的足球場上有一片小草。在體育課的時(shí)候，我們只會留心去看男生們踢足球，去忽略了他們腳下那一棵棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。如果你留心去觀察它們，你就會發(fā)現(xiàn)它們是多么的頑強(qiáng)：在男生們踢足球時(shí)它們的身體會被男生們那奔跑的腳步給踩折了，看上去，好像它們的生命馬上就要結(jié)束了，可是，我們錯(cuò)了，因?yàn)樵谀猩鷤兲咄曜闱蚝螅�它們又會慢慢�?挺起腰來或再長出來，又變得和之前一樣：傲然挺立，充滿生機(jī)；它們還是勇于歷經(jīng)風(fēng)雨的“戰(zhàn)士”。因?yàn)闊o論下一場多么大的雨，它們都會毫發(fā)無損的。不信，你看：在雨后的陽光下，它們可是在沐浴著陽光澡呢！

　　小草，它不怕風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。它有韌性、有毅力、有意志。我自己也應(yīng)該在風(fēng)雨中磨練自己，做生活的強(qiáng)者。

五年級的作文 篇3

　　在北京奧運(yùn)會的開幕式上，中國的旗手姚明高舉五星紅旗，在他旁邊有一名小男孩，他就是抗震救災(zāi)中的小英雄林浩。

　　我聽老師說，四川大地震中，小林浩和同學(xué)們在上課的時(shí)候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄，他趁機(jī)逃了出來。回頭一看，沒有同學(xué)跟出來。于是，林浩轉(zhuǎn)身去尋找自己的同學(xué)。咔嚓、咔嚓一塊預(yù)制板重重地壓了下來，擋住了他的路。林浩只好走另一條小路，那里寸步難行，幾乎每走一步都要碰到一塊預(yù)制板。林浩就這樣慢慢地爬著。他似乎看見了什么，爬近一看，是一位昏迷的男同學(xué)，林浩用盡全力把男生背了出去，交給了一位阿姨。林浩第二次爬進(jìn)廢墟中，這次他走了另外一條路，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰白色的影子，原來是一個(gè)穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她，爬呀爬，突然，林浩聽見轟隆隆的.聲音，預(yù)制板快要塌了，林浩背著女孩以最快的速度沖了出來，這時(shí)，倒塌下來的預(yù)制板重重地打在他的左肩，林浩忍住疼痛，繼續(xù)向前爬去，把小女孩交給了護(hù)士阿姨。他正想去救另外的同學(xué)。可是被一只大手抓住了肩膀，是位交警叔叔，他說：小朋友，你現(xiàn)在不能再進(jìn)去了，那里危險(xiǎn)。小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽到這，眼睛濕潤了，他只有9歲，和我一樣是一位二年級的學(xué)生。

　　說到林浩，我自然就想起了范跑跑，地震發(fā)生時(shí)不顧學(xué)生死活，第一個(gè)逃了出來的老師。跟林浩相比，一個(gè)美、一個(gè)丑，一個(gè)善、一個(gè)惡。我們要向小林浩學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。

五年級的作文 篇4

　　只要爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會對他們說：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由。”

　　大人們都認(rèn)為：小孩的天性是學(xué)習(xí)，而不是玩。可是，他們卻忽略了：小孩的生性是玩，而不是學(xué)習(xí)。

　　哎，小孩的世界你不懂！

　　每當(dāng)我因?yàn)榈昧艘粋�(gè)優(yōu)秀的成績而沾沾自喜的時(shí)候，他們都會對我說：“不要因?yàn)檫@一點(diǎn)成績而沾沾自喜，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后有的是時(shí)候高興”。我呢，知道自己占下風(fēng)，只好默不作聲。

　　哎，小孩的.世界你不懂！

　　每當(dāng)我正高興的玩電腦的時(shí)候，他們都會對我說：“都五年級了，正事沖刺的時(shí)候，還不好好學(xué)習(xí)，想上哪個(gè)初中，你看看別人，都在學(xué)習(xí)，再看看你，我真是被你氣死了……。”我不敢吱聲，否則，絕對是一頓“青椒炒瘦肉”。

　　哎，小孩的世界你不懂！

　　每當(dāng)我?guī)�同學(xué)來家里玩的時(shí)候，他們絕對會問同學(xué)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，干涉我的自由。因此，我現(xiàn)在很少帶同學(xué)來家里玩，除非他們不在。我很納悶，難道他們連自己的孩子都不相信嗎？

　　爸爸媽媽，難道你們小時(shí)候就不喜歡玩，喜歡學(xué)習(xí)嗎？

五年級的作文 篇5

　　提起王小明，他做的好事幾天幾夜也說不完。有一次，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室，見黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容，就問：“今天是誰檫黑板，怎么忘了檫了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地尋找著值日生，暗自發(fā)問：“是誰呢？”就在這時(shí)，王小明立即從座位上站起來，快步走到黑板前，熟練地拿起黑板檫，默默地檫起來，直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著，老師嚴(yán)肅地說：“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬觯�影響全班同學(xué)上課！”這時(shí)不知道是那一位同學(xué)說了一句：“今天不是王小明的'值日！”緊接著，兩位同學(xué)站了起來，紅著臉，不好意思地說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向王小明投去了贊許的目光。王小明不但助人為樂，而且還不貪小便宜。有一次，我和他去商場買東西，他買了三十元錢的書，交了五十錢元，售貨員熟練地找給他錢之后，我們高高興興地走了。出了商店，他一數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)售貨員多給了他十元，于是他要把錢還回去，我叫住他說：“十元錢可以買好多吃的，自己留著吧！”他毫不猶豫地說：“不能貪小便宜！”于是我和他一起把錢還回去了，我也受到了教育。

　　這就是樂于助人，不貪小便宜的王小明。

五年級的作文 篇6

　　那些發(fā)上在我童年里的往事，就像沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛，撿拾起任意一枚，都令人回味無窮，充滿感慨。

　　那是三年級的暑假，我和鄰居家的幾個(gè)小朋友一起在姥姥家的院子里玩過家家。我們分配好角色后，就開開心心地玩了起來。正當(dāng)我們興致勃勃之際，我一不小心，把姥姥家窗臺上的花盆碰倒摔落在地，只聽“嘩啦”一聲，花盆碎了。另外幾個(gè)小朋友見此情景，都逃也似的跑回了家，只剩我一個(gè)人傻傻地站在那里。當(dāng)時(shí)我心里想，如果我說了實(shí)話，媽媽一定不會輕饒了我，因?yàn)槟桥杌�可是姥姥的最愛；如果不說實(shí)話，媽媽就不知道實(shí)情，也就不會批評我。對，就這么辦！

　　不一會兒，媽媽出來見我一個(gè)人在那里傻站著，就問我怎么回事，同時(shí)也見到了地上破碎的花盆。我低著頭，支支吾吾地說：“是……是瑤瑤……打碎的，她不是故意的。”沒想到媽媽并沒有要興師問罪的意思，這大大出乎我的意料之外，媽媽只是讓我把碎片收拾干凈。

　　后來，每當(dāng)看見窗臺上的花盆，我就會想起這件事，也就非常后悔，后悔當(dāng)初言不由衷的`謊言，可是我依舊沒有勇氣去承認(rèn)，我不敢說出實(shí)情，怕媽媽真的生氣和傷心，我對不起媽媽，騙了媽媽這么久，心里感到非常慚愧……

　　那摔碎的花盆，成了埋藏在我內(nèi)心深處永久的秘密，但我沒再撒過謊，犯了錯(cuò)就勇敢承擔(dān)，也算是愧疚之后的收獲吧。

五年級的作文 篇7

　　今天，我坐著自家的車去鄉(xiāng)下奶奶家，一路聽著音樂，一路賞著風(fēng)景，十分舒服。陶陶然間，我禁不住瞇起眼睛，不知不覺地，居然有了些睡意，朦朦朧朧之中，我突然聽到了一些小聲音：

　　“大路叔叔，您真帥！黑黑的西服，醒目的線條，太好看了！有您陪著我們旅行，心里倍兒爽。”一個(gè)清脆的聲音甜甜地響起。

　　又有一個(gè)沙沙的聲音響起來了：“哈哈，別逗我了，我都這么老了，哪有你這小家伙帥啊？你看你，年紀(jì)小小的，腳步輕，速度快，渾身的氣味非常好聞。”

　　我總算聽出來了，車和路它們正在互唱贊歌呢！

　　“路大叔，您看您把自己打扮得這么漂亮。每道線條都能給予我們明確的提示，讓我們知道怎么走。自打您這么打扮后，我再也沒有迷過路。真的`要感謝您呢！”

　　“不謝！不謝！你比我漂亮多了。每天看著你們穿著各色衣裳，穿梭來往，奔向四面八方，真是一種享受。有你們的陪伴，我的日子熱鬧多了！”

　　我忍不住捂著嘴笑了。

　　“路大叔，你現(xiàn)在怎么這么愛漂亮啊？我記得，你以前可不是這樣的！”車子很好奇，似乎又覺得自己唐突了。

　　“呵呵，以前啊，我沒錢裝扮自己，成天不修邊幅，老干壞事，闖了不少禍，還破罐子破摔，讓你的爺爺也跟著遭了不少罪。現(xiàn)在想起來，真是難為情啊！后來，修路工人找到了我，跟我細(xì)談了很久，并幫助我洗心革面重新做路……”路大叔陷入深深的回憶里。

　　看到路大叔這么難過，車子很為自己的魯莽內(nèi)疚：“路大叔，您別難過了！聽我爺爺說，他癱瘓?jiān)诩遥�不全是您的錯(cuò)，也怪他自己本領(lǐng)不強(qiáng)，反應(yīng)力差。”

　　我默默地聽著，想起了前幾年在這條路上發(fā)生的車禍，現(xiàn)場很慘，顛簸不平的路上癱著一輛車，雖然沒有散架，但再也無法行動了，車主人被救護(hù)車?yán)�走了……后來，這條路被重新翻修、加寬，畫上了各種線條，成了現(xiàn)在的大道。

　　他們還在絮絮地說著，聲音越來越小。而我，已經(jīng)看到了奶奶家。

五年級的作文 篇8

　　母愛像陽光溫暖我們的心，像火焰融化你那冰冷的內(nèi)心世界；母愛像雨露，滋潤那干枯的心田；母愛像一首長長而又彎曲的歌，動人心弦。世界上因?yàn)橛袗郏�所以才會變得如此生動、精彩�?/p>

　　回憶往事，我們總有不盡的言語，可是總有一些事觸碰了我們的心弦，在瞬間成為永恒。

　　午后半個(gè)多小時(shí)的電話時(shí)間，我都在和同學(xué)講一些媽媽的“嘮叨史”，東一言西一句的聊著媽媽不厭其煩的嘮叨，最后終于在一句“理解萬歲”中掛斷了電話。

　　“講什么講了這么久”母親嚴(yán)厲地問我。

　　可能是剛才打電話太慷慨激昂了，驚動了母親，也激起了我內(nèi)心的沖動，以至于使我扔下了一句“怎么，打電話就不行了！”我轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋去，身后留下了媽媽的沉默。

　　我僵硬在門后，這才意識到自己犯錯(cuò)了，我趴在桌子上慢慢地寫著作業(yè)，回想起剛才的一幕，我真不知道到底該怎么辦。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，端來了一杯熱熱的奶茶放在書桌上走了，要是平時(shí)媽媽就會叮囑我兩句，可是此時(shí)她什么也沒有說，我的心顫抖了，剩下的只有死一般的寧靜。也就在那一刻我突然懷念起了那濃濃的母愛。

　　回想起以前，風(fēng)雨中為我送傘，病床前照料我的母親，上學(xué)途中盡心護(hù)送，比賽場外連連為我加油的母親,她的每一個(gè)舉動無不表現(xiàn)出她對我的沉甸甸的感情，這使我的.心又如一次次針扎般的痛楚，有一種想流下熱淚的沖動。

　　當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨，無非是怕我著涼；當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨，無非是怕我影響學(xué)習(xí)。這無不表現(xiàn)出母親對我那沉甸甸的感情。

　　夜幕降臨，終于，媽媽那嘮叨的聲音再次在我的耳畔響起“時(shí)間不早了，收拾東西睡覺吧！睡晚了明天起不來，會影響學(xué)習(xí)的。”我突然意識到此刻我是多么的幸福。嘮叨居然是母愛的表答。

　　月光從窗口射進(jìn)來，柔和的月光，像媽媽的手輕輕滑過我的臉頰。將心比心地想一想，有媽媽的嘮叨真好。

　　母親是孩子的第一任老師。是母親將我們帶到這個(gè)世界，給我們生命，撫養(yǎng)我們成長，讓我們可以衣食無憂，不知寒暑。

　　自從那次，我明白了父母對我的愛是如此的純潔、偉大、無私。如果再有人問我父母對我的愛值多少錢？我會大聲地告訴他：“父母的愛是無法用金錢衡量的，因?yàn)樗�是你的一輩子幸福。�?/p>

五年級的作文 篇9

　　同學(xué)們，你們一定都有自己的家風(fēng)吧？可你們知道什么能稱之為家風(fēng)嗎？家風(fēng)又稱門風(fēng)，指家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗，是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則，代表了一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。下面我們就來看看名人的家風(fēng)吧。

　　體壇明星姚明的家風(fēng)十分簡單實(shí)在。問起父母對姚明影響最大的事，他笑著答道：“我父母告訴我要誠實(shí)。不管大事還是小事都要說真話，說實(shí)話，不能說空話，說大話。”

　　我的家風(fēng)是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個(gè)勁的流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準(zhǔn)備找那個(gè)同學(xué)算賬，媽媽卻對我說：“就那一點(diǎn)擦傷，算不了什么。”我依然不服氣：“憑什么呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什么不能找他算賬？”媽媽語重心長地對我說：“實(shí)際上做人的道理就在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗(yàn)到退一步海闊天空的輕松和愉悅，雨果也曾經(jīng)說過：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的'是天空，比天空更寬闊的是人的心靈’。”聽了媽媽的話，余怒未消的我心里豁然開朗，正是這件事讓我體會到了我的家風(fēng)——寬容。

　　良好的家風(fēng)人人都有，我們要發(fā)揚(yáng)、保留自己的家風(fēng)，讓它永不磨滅！

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