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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-15 08:46:22 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  夜深了,媽媽還在陪我和哥哥寫作業(yè)。媽媽累了,在沙發(fā)上躺著。看著媽媽,鼻子不知不覺的酸了。夜深了,自己寫完作業(yè)后,躺在床上,想。想。可能是長大了吧,忽然感到自己為媽媽做的太少了,而自己只知道享受那些父母無私給予的愛,從不知去珍惜。也不知道去用等量的愛回報(bào)父母。想想父母為自己做的實(shí)在是太多了。

  早上起早為我們做飯的人,是她。

  上學(xué)去了,為我們擔(dān)心的人,是她。

  干家中家務(wù)的人,是她。

  對(duì)我們噓寒問暖的'人,是她。

  在吵架后,先默默道歉的人,是她。

  手凍爛了,但堅(jiān)持碰水洗碗、洗衣服的人,是她。

  在去別處,身邊陪著我的人,是她。

  路上,問我“渴不渴”“餓不餓”的人,是她。

  陪我動(dòng)手術(shù),在身邊鼓勵(lì)我“別害怕”的人,是她。

  睜開眼,看見的第一個(gè)人,是她。

  說不離不棄的人,是她。

  ……

  她,為了我,的確付出了許多。為了我,犧牲了自己的青春。為了我,什么事都愿意做。這個(gè)她,是我最最最愛的人—我的媽媽,最最親愛的媽媽。

  現(xiàn)在我知道了,了解了,懂得了。媽媽是最最最最疼愛我的人,為了我,付出了一切。這些其實(shí)我都懂得。知道自己在和媽媽頂嘴的時(shí)候,是自己太自私,是自己太過沖動(dòng)。

  想著那些,我落淚了。這個(gè)夜晚,我的確懂了許多;也成長了許多。淚水,不停地落下。譴責(zé),后悔。

  媽媽,每次吵架都是您主動(dòng)和我和好的。我知道,因?yàn)槟鷲畚遥瑦蹌龠^一切。我以后會(huì)好好的珍惜您所給予我的愛的。把那份愛牢記在心中,暖暖的,放在記憶最深處。

  雖然我不會(huì)當(dāng)著您的面對(duì)您說甜言蜜語,但是這句話確實(shí)我內(nèi)心最深處的:

  媽媽,我愛您。您是我最愛的人。

  深愛您的女兒:

  珊珊

八年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)人來到這個(gè)世界上,他就要向這個(gè)世界證明`我實(shí)實(shí)在在,真正的活著。只有證明了這一點(diǎn),當(dāng)他重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說`這輩子沒白活`人活著,就要有堅(jiān)定的信念,就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行,就不要說我不行。

  一位音樂家,失去了最寶貴的聽覺,但他對(duì)自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,用自己的勇氣減輕了生命的打擊,創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂曲,他的名字傳遍世界。他就是耳聾卻堅(jiān)持奮斗的音樂家,貝多芬。

  美國作家海明威的自殺給后人留下了許多爭議。從某一方面講,我認(rèn)為他這樣是毫無意義的。因?yàn)橐粋(gè)連自己最寶貴的.生命都可以輕易放棄的人,在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),人活著做什么?

  永遠(yuǎn)也不要說我不行,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)卓的追求,也是一種可貴的自信。掌聲,榮譽(yù)和鮮花只是過眼云煙。但是,那種信念,追求和自信卻能伴我們終生。

  永遠(yuǎn)也不要說我不行,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們。憑著這種勇氣,我們?nèi)ラ_闊自己的人生之路,去描繪祖國明天的藍(lán)圖。

  永遠(yuǎn)也不要說我不行,是做人的準(zhǔn)則。一個(gè)人不可能事事隨心所愿,但只要盡了最大的努力,珍惜了機(jī)會(huì),也是問心無愧的。豈能盡如人意,但求無愧于我心。只有這樣,我們才不會(huì)想到放棄。

  永遠(yuǎn)不要說我不行,一個(gè)國家也是如此。中國既然選擇惡劣奮斗,選擇的改革,就永遠(yuǎn)不要說放棄。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,但是只要中國永遠(yuǎn)不說我不行,永遠(yuǎn)有這種追求,信念和自信,永遠(yuǎn)有這種勇氣,永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則,那么,當(dāng)我們的祖國真正強(qiáng)大起來的那一天,我們是會(huì)感到這種自豪和幸福的。

  如果你在表演或者是講演的時(shí)候,如果只要有一個(gè)人在聽也要用心的繼續(xù)下去,即使沒有人喝采也要演,因?yàn)檫@是你成功的道路,是你成功的搖籃,你不是讓觀眾成功,而是要你自己成功。

  今后的路還長,今后的路怎樣走,這要靠自己。但有一點(diǎn),無論今后遇到什么事,我們都不要說我不行。

  今后的路還長,今后的路怎樣走,這是中國要進(jìn)行探索的,但有一點(diǎn),無論今后國際風(fēng)云如何變幻,中國永遠(yuǎn)不會(huì)說我不行,我們是中國人,中國能行我們就能行。

八年級(jí)作文 篇3

  有人說,沒有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開的鄉(xiāng)愁和百感交集的《游子吟》。是啊,我們可曾真正體會(huì)到朝夕相處的父母給予我們的無私的愛與幸福呢?

  飯桌上,父母一個(gè)勁地給我們夾菜、勸我們多吃點(diǎn),你我可曾皺過眉頭厭煩過?你我可曾知道父母寧愿喝湯看我們吃肉的幸福?

  下雨天,粗心的你又忘記帶傘了,憐愛的爸爸媽媽們拎著雨具焦急地等待,你我是感受到理所當(dāng)然呢,抑或是一種感動(dòng)?你我可曾因?yàn)楦改赋椴婚_身、讓自己淋了個(gè)落湯雞而向父母大發(fā)脾氣呢?

  冬天,當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回到家,你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫著父母的愛呢?你又可曾知道爸爸媽媽每天為你煮雞蛋而自己卻舍不得吃上一個(gè)呢?

  這一切的.一切,相信你我都有相似的經(jīng)歷,我們的確被愛所包圍,被幸福所環(huán)繞,可是有多少個(gè)你我卻視而不見、感而不知呢?正如天下每位父母都知道自己孩子的生日,卻沒有幾個(gè)兒女知曉父母的生日;父母知道我們喜歡什么,愛吃什么,而我們中卻沒有幾個(gè)知道父母喜歡什么,愛吃什么。

  當(dāng)一家人共同坐在電視機(jī)前的時(shí)候,不要總把遙控器握在自己手中,隨心所欲地調(diào)著自己愛看的頻道;問問爸爸媽媽們愛看什么節(jié)目吧。當(dāng)爸爸媽媽們勞累完一天的時(shí)候,請(qǐng)不要大聲吵鬧,陪他們聊聊天、散散步吧。當(dāng)爸爸媽媽偶爾發(fā)發(fā)牢騷泄泄氣的時(shí)候,不要"砰"在將你的房門鎖上,聽他們嘮嘮吧。

  因?yàn)椋阄疑钤谝粋(gè)幸福的家庭中,如果每個(gè)人都能感受幸福、體味愛,又何必去嘆息"失去才知道擁有"?

八年級(jí)作文 篇4

  10月6日,我們一家三口去狼巷迷谷玩,我高興極了。我和媽媽先去超市買吃的喝的。

  我們到了汽車站,坐上了車,前往狼巷迷谷。公路不平,車開在上面,一上一下的。下坡的時(shí)候,我的心就象石頭一樣墜下來。到了山路上,又左拐右拐,我在車上晃來晃去,一點(diǎn)也坐不穩(wěn)。

  足足開了有一個(gè)多小時(shí),終于到了狼巷迷谷,我下車一看,大門兩旁有瀑布,一個(gè)瀑布旁有四個(gè)大字:“狼巷迷谷”。另一個(gè)瀑布旁雕刻著一只狼。買了票,我們就進(jìn)了大門。我們先來到“苗寨”,正好趕上表演,我最喜歡看的是竹竿,那些苗寨的小姑娘和小伙子,隨著音樂的節(jié)奏,在一并一開的竹竿中,跳來跳去,怎么也不能被竹竿夾著,真厲害。我看到那些石頭上都有一些神秘的花紋,據(jù)說其中隱藏著秘密,等著人們?nèi)ヌ剿鳌=又鴣淼搅恕翱兹笀@”,里面養(yǎng)著三只美麗的孔雀。我們又去了“禪窟寺”,里面供奉著佛祖的塑像,供人瞻仰、朝拜。

  我們經(jīng)過“玉泉凈心”來到了“禪窟洞”洞外有塊石碑,碑上雕刻著達(dá)摩祖師的像,我還站在它旁邊照了一張相呢!進(jìn)入洞中,我看到石壁上刻著許多佛祖的像,還有一些古人留下來的書法石刻,內(nèi)容大都是贊美此地風(fēng)景的。頂上不斷有水往下滴。水滴下的地方大都千姿百態(tài)的鐘乳石。最后我們來到了一個(gè)地方,那里很暗,臺(tái)階又陡又滑,讓人感到害怕。出了禪窟寺,我們累了,就坐下來休息,又吃了東西,然后我們就坐上山地車,前往”狼巷迷谷“了。

  我們先到的'地方叫“狼巷”,我看到許多像狼一樣的石頭,真有意思。爸爸對(duì)我說“這兒原來都是狼住的地方。”我聽了心里就有點(diǎn)怕怕的。接著我們來到了“谷中黃山”,那里的風(fēng)景真像黃山。我走著走著,到了“天落石”,上面真有一塊好像從天上掉下來的巨石落在山崖的中間。我從下面走,都覺得膽戰(zhàn)心驚的。

  從天石出來,我們到了“摩腹谷”,那道路窄,走時(shí)還真的摩到腹部了,接著我們又到了“瘦人谷”,這個(gè)谷也非常窄,只有瘦子才能過去,胖子必須小心側(cè)著身子才能擠過去。前面又來到了“狼牙巷”,這是一條窄而且伸手不見五指的小巷。我們摸索著走了很長時(shí)間才走出來。到了“仙人橋”,那里有一塊大石頭,很像獅子的頭。過了仙人橋,就出了狼巷迷谷。我們來到了“迷宮人家”,這時(shí)太累了,馬上坐下來吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水休息休息。

  休息之后我們沿著山路往回走,到了森林游樂場(chǎng)。我走了用網(wǎng)做的“路”,走在上面東搖西晃,一點(diǎn)兒也不穩(wěn)當(dāng),就怕一不小心掉下去,但我還是過去了。我們又玩了“蹺蹺板”,蕩了“秋千”。隨后我們又重新回到了“橋”,看到了“三峰競(jìng)秀”的假山。可巧假山噴起了水,真漂亮啊,望著這秀麗的山林,真讓你心曠神怡。

  今天玩得真快活!

八年級(jí)作文 篇5

  他,是一顆閃亮的星星,在“銀河”中閃閃發(fā)亮。他,是璀璨的明珠,帶我們遨游幽默世界。他,就是我的同學(xué)——鄭辰。

  鄭辰,是一個(gè)“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細(xì)一點(diǎn),就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’,似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰,雖然只是叫了短短的.幾個(gè)星期。

  他有著1米84的海拔,一雙橢圓形的眼睛,粗濃的眉毛像兩個(gè)兇神惡煞的門神,一直保護(hù)著他。而我認(rèn)為,他的神情之間有一種男子的粗獷,也有一點(diǎn)兒小女孩的嬌羞,讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。

  上課時(shí),只要一輪到他發(fā)言,這就意味著一場(chǎng)大笑即將發(fā)生。他站了起來,一激動(dòng),身體又碰上了桌子,發(fā)出一陣聲響,惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰,臉漲得通紅,嘴唇雖說在顫抖,但竟吐不出半個(gè)字,真可謂有話難言啊!好不容易從嘴中蹦出幾個(gè)字,卻又忽然中斷,頭一下子漲大了許多,隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音 。轟的一聲,教室里的笑浪壓倒了一切,笑聲沖出了教室,沖向云層。而他的頭也往下一低,臉紫得怕人,抿著嘴唇,臉上掛著一絲痛苦的微笑。

  雖然和他不搭同桌已一年之久,但之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是昨天發(fā)生的,讓人無法忘懷。

  說實(shí)話,我實(shí)在不大佩服他的歌技,可回過頭來想想,因?yàn)橛兴拍軒Ыo大家歡笑。值了!

  記得那次朗誦賽,老師讓他上臺(tái)去唱歌,和唐老鴨,丁大維一起。

  辰哥像一個(gè)害羞的大男孩,在陽光的照耀下緩緩走向講臺(tái),臉上漲的更紅了。可一到了講臺(tái),他就完全變了樣。

  “藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”他用那雄渾激昂的語調(diào)、夸張的動(dòng)作,向我們證明了他的投入。

  如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥,加油哦!

八年級(jí)作文 篇6

  古往今來,有不少詩人與作家用海來贊頌知識(shí)的深?yuàn)W與無盡。也有人用它來比喻人生的澎湃與安靜。海的怒,海的靜幾乎給人生以詮釋。

  我沒有去看過海,只是讀過關(guān)于海的文章。海的美,海的奇,海的壯闊,海里無窮的生物——誰能把壯闊的大海與人生聯(lián)系在一起。而就是這毫不在意之間,人生與海之間,早已有了一根栓的緊緊的繩索。

  我也沒有聽過海,只是聽別人說海的`聲音有時(shí)像是在哭,有時(shí)又像在演奏一首美妙的歌曲。

  今天,我站在窗前,任由夏日略帶涼爽的風(fēng)撫過臉頰。輕輕閉上眼,感覺仿佛來到了海邊,海浪拍打著沙灘,也送上來一些漂亮的貝殼。吹著清涼的海風(fēng)思緒仿佛在倒退……退到了一個(gè)我自己也不知道的地方。

  望著周圍——一樣的天氣,卻少了一陣熱風(fēng);一樣的植物,卻少了幾分茂盛;一樣的樓房,卻被風(fēng)雨無情的劃上了歲月的痕跡;人們一樣的笑臉,卻少了幾分年輕……人生就是這樣,看似一樣的事物,其實(shí)早已被歲月刻上了永遠(yuǎn)的痕跡。海何嘗不是如此,在人們看來,它只是一年四季不停地拍打著海灘,從未改變,但誰又想到過海要經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打,多少歲月的消逝,多少命運(yùn)的捉弄,才能形成這美麗的景象?

  走出對(duì)海的幻想,周圍已有了一片冷暖交錯(cuò)的燈光,遠(yuǎn)方已變得模糊不清。

  眼淚流進(jìn)嘴里,有一絲苦澀。就像海水一樣冰涼。

  于是,“看”著海,“聽”著海,我終于明白了人生應(yīng)該怎樣去選擇才是最正確的。

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