小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-15 09:05:10 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文精華【9篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文精華【9篇】

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　我是一只小小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛呀飛呀，的確飛不高我聽(tīng)著門(mén)外電視機(jī)的優(yōu)美的歌聲，我望了望作業(yè)，默默地悲傷。

　　唉！爸爸，媽媽放了我吧。至從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，房間是我的牢房，進(jìn)去容易出來(lái)難，房間里到處都是爸爸、媽媽買(mǎi)的'作業(yè)和書(shū)籍，什么學(xué)王一拖三，英才教程，學(xué)霸堆成了一座“喜馬拉雅山”，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有一次，我盼呀盼，終于盼到了星期天，我向沙發(fā)上一躺，看起了電視，看著看著，爸爸回家了，他一見(jiàn)我在看電視，火冒三丈，我見(jiàn)大事不妙，說(shuō)，“今天是星期日，我的作業(yè)都做完了，”爸爸把一個(gè)袋子丟給我，“這里邊有幾本書(shū)籍和什么黃岡練習(xí)”，我垂頭喪氣地拿著書(shū)和練習(xí)題回到了房間，唉，為什么我不能像有些小朋友那樣無(wú)憂無(wú)慮地在外面玩，我不知道我有多么羨慕那些小朋友，夜晚，你們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻在臺(tái)燈下做作業(yè)，只有鬧鐘陪著我，有時(shí)，天空上的星星用同情的目光看著我。我真像一只關(guān)在籠中的烏兒。

　　爸爸，媽媽我知道你們的一片苦心，我知道你們想望子成龍，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)我的痛苦，我的悲傷，爸爸，媽媽，醒醒吧，你們只知道要我做題，我不希望我讀死書(shū)，把我從籠中放出來(lái)吧，讓我在藍(lán)天上展翅高飛吧。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　夢(mèng)是多彩的，夢(mèng)是美麗的，有的還可以夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。

　　記得那一天，我做一個(gè)美美的夢(mèng)，四個(gè)仙女來(lái)到了我的家，她們長(zhǎng)得可漂亮了。

　　第一個(gè)仙女她是大公主，身穿紅色衣服，還帶了一個(gè)小飄帶，她的名字叫“紅兒”。第二個(gè)仙女身穿黃色衣服，金光閃閃的`鞋子，黃色的小飄帶，真是太美了！她叫“黃兒”。第三個(gè)仙女身穿蘭色衣服，頭上帶著一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡，她叫“藍(lán)兒”。第四個(gè)仙女最漂亮，頭上有金光閃閃的小星星，身上無(wú)顏六色的花朵，鞋子可漂亮了，是五色的，有紅、黃、藍(lán)、綠，頭上還帶了一個(gè)金黃的冠。

　　他們幾個(gè)仙女圍著我轉(zhuǎn)，我們做游戲，真是太好玩了！仙女們走的時(shí)候，給我留下一件漂亮的衣服。我穿上它就可以飛到天空，和她們一起玩。

　　我起來(lái)以后，真的看見(jiàn)了天女散花的文章，跟我夢(mèng)中看到的差不多，真是太美了！啊！我這個(gè)夢(mèng)竟然成真了。

　　真是太美了，我下次還要做這個(gè)仙女的美夢(mèng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　大年三十的夜晚，一整片的天空被煙花家族“借用”了。煙花家族的所有成員都已經(jīng)太久沒(méi)去外面活動(dòng)活動(dòng)了，所以十分興奮，開(kāi)出的花朵是那么的美;把天空裝扮得如此絢麗動(dòng)人。

　　每當(dāng)出去一個(gè)煙花，人們就大聲吶喊：“哇！好漂亮！啊！這個(gè)真美！”煙花們聽(tīng)見(jiàn)了，都害羞極了，慢慢地消失......

　　每個(gè)煙花出來(lái)時(shí),都像孫悟空那樣“驚天動(dòng)地”。首先聽(tīng)到“嘭”的一聲巨響，那是“孫悟空”出世，然后聽(tīng)到“嗖”的一聲，那是“孫悟空”一蹬腳飛上藍(lán)天，緊接著會(huì)看見(jiàn)煙花在半空中停留三四秒就向四方灑落許多“小雨點(diǎn)”。煙花播灑出來(lái)的“小雨點(diǎn)兒”都不一樣。有一些雨點(diǎn)凝聚在一起，拼湊成五彩斑斕的`漂亮的圖案；有些雨點(diǎn)是一盤(pán)散沙，自己管自己，看上去像一顆顆美麗的流星似的；有些雨點(diǎn)是神奇的，散開(kāi)后，過(guò)七八秒就“化身成小小降落傘......看這滿天空奇形怪狀的煙花，真是天下第一奇景，讓人們看得如癡如醉。

　　煙花不僅美麗而且它給人們的生活增添許多情趣。在大年三十的煙花表示除舊迎新，歡迎新的一年到來(lái)，煙花讓人們沉浸在新年快樂(lè)的氣氛中。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　青蛙跳出井以后，看見(jiàn)天很大，藍(lán)藍(lán)的天上漂著白云，金色的太陽(yáng)，放出萬(wàn)丈光芒。他大聲的說(shuō)：“原來(lái)我真的錯(cuò)了啊！原先我總以為天就井口那么大。”

　　青蛙發(fā)現(xiàn)地也很大，地上有綠綠的樹(shù)、青青的草、彩色的.小花，美麗極了。

　　青蛙看到天上有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，在水里有幾只鴨子游來(lái)游去，在地上有幾只小兔跳來(lái)跳去，草原那邊跑來(lái)一群羊在咩咩叫，真是有趣極了。

　　青蛙看見(jiàn)池溏里有很多青蛙在玩，他很快的跳過(guò)去，和他們交了朋友，并說(shuō)：“我再也不回井里了。”

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　天下是我家

　　處處是我的游樂(lè)場(chǎng)

　　我要和小伙伴們

　　捉迷藏、放風(fēng)箏、做運(yùn)動(dòng)

　　在這自由的家園里

　　希望有更多的小朋友

　　和我一起做游戲

　　天下是我校

　　世界上各種寶庫(kù)

　　是我讀書(shū)的好學(xué)校

　　各處的名勝古跡

　　是我長(zhǎng)知識(shí)的.好去處

　　天下是我?guī)?/p>

　　天地萬(wàn)物都是我的好老師

　　其實(shí)很多知識(shí)

　　就在我們的周?chē)?/p>

　　只要我們仔細(xì)觀察

　　多去想想

　　我們就能認(rèn)識(shí)它

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在銅陵，銅陵有個(gè)景色秀麗的植物園。

　　植物園和北京中路鄰近，大門(mén)朝南面，門(mén)前立了個(gè)游覽示意牌。植物園西面是春景園，園中有花壇，花壇里有很多五顏六色的小花。冬青樹(shù)葉也被園林工人修剪得像一個(gè)個(gè)大大的蘑菇。北面是夏景園，那兒有茂密的竹林，有栩栩如生的`假山，有清澈見(jiàn)底的小溪，溪水叮咚地流向下游的一個(gè)小湖，湖上有折橋，湖里有不計(jì)其數(shù)的小金魚(yú)。東面是一座不高的山，山坡上有高大挺拔的雪松，有又矮又胖的羅漢松，還有桃樹(shù)和桂花樹(shù)，春天，粉紅的桃花意相開(kāi)放，紅彤彤的一片。秋天，桂花盛開(kāi)，香氣醉人。

　　植物園的中央有個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一塊大草坪，到了春天，草坪就成了一大塊綠色的地毯。

　　植物園東北角的另一個(gè)門(mén)前，有個(gè)蝴蝶形雕塑。到了晚上，雕塑上的彩燈亮了，燈火輝煌，五彩繽紛，雕塑上燈光閃耀著，像一只巨大的彩蝶在飛舞。

　　植物園真美，植物園是是我想去的地方，也是我常去的地方。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

魚(yú)是一種可愛(ài)的動(dòng)物，尤其是那些觀賞魚(yú)，既可愛(ài)，又漂亮。我家就養(yǎng)了其中的一種金魚(yú)。

　　說(shuō)起我家的魚(yú)，是我小時(shí)候媽媽買(mǎi)的'，由于我家魚(yú)缸小，所以只買(mǎi)了六條。不久后，不知是吃得太撐還是餓著了，三四個(gè)小魚(yú)逐漸死亡了。

　　從那以后，我就只剩下了兩條小魚(yú)。一條小魚(yú)是有處紅，有處白的小花魚(yú);另一條呢，是全身銀白的。我每天細(xì)心地飼養(yǎng)它們，可是在我六七歲的時(shí)候，那條小花魚(yú)還是離開(kāi)了魚(yú)世。

　　從此，只有一條小魚(yú)留在了魚(yú)間。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：“是誰(shuí)這么粗心把蛋丟在這里了？”

　　于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說(shuō)：“這不是我的蛋，你看我的.蛋比它小。”接著，小兔子捧著蛋來(lái)到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說(shuō)：“這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重。”

　　這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對(duì)面慌慌張張跑來(lái)的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說(shuō)：“這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

　　我想：“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。”