八年級作文

時間：2024-04-18 11:06:22 初二我要投稿

八年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文

八年級作文篇1

　　春夏交際的早晨，冉冉升起的陽光在一叢泛白的云后面，顯露著半縷光束。總能聽到麻雀叫醒你的耳朵，早晨來到。依靠陽臺，眺望遠處。還在迷惑這樣的天氣，郊游是悶熱的了。頃刻之間，我的臉上被涼涼的雨滴所親吻。

　　下雨了，白色的水泥地上逐漸多了點點黑。風夾帶著雨一陣陣的吹送著，身旁的“紫羅蘭”欣喜的渴飲連日來炎炎灼日的怒放，那奪目的紫色枝條延伸向外，觸摸雨的細柔與晶瑩。雨慢慢大了。她在我眼前垂直而下，如一串串的珠鏈搖逸在高空，卻又是水晶無法比擬的剔透。她是萬物之靈魂，是夢想的樂土。那里湖光山色，綠蔭環繞：幽藍的湖鑲嵌在中間，幽藍幽藍的湖面泛著翠綠的顏色，圓潤而細致；兩邊是蔥茂的森林，我所戰立的草坪可以一覽無疑的盡收眼底。我抽身幾步，跑出家門私圖尋找那塊綠源。剎那間，雨包圍了我。頭發的雨滴已經滑落在臉郟，順勢到頸部，流淌在跳動的脈搏。我竟然沒帶傘。橋兩旁的欄桿上，雨凝聚了很多，豆大的雨滴滑落欄桿，同沒有片刻停留的雨一起俯沖下面的'那條河。河面漣漪，平靜的河面激起朵朵浪花，圓形的弧線奏響雨的飄至。河畔的青草時不時在風的推動下，也來撥弄一番。腳踩著擠了許多水洼的路面，仿佛如河面共舞的浪花，久久著輕飄悠我心。

　　突然，一輛汽車從我身邊疾駛而過。地上的泥水濺了我一身，那股被車強帶的逆風迎面朝我撲來，雨更熱烈的拂弄我的頭發。我坦然至之身上的污垢，因為雨會為我沖刷一切。人行道上的梧桐樹高而挺拔，寬大的葉子可以當帽子戴。粗壯的樹身也被雨披上了鮮亮的色彩，斑斑點點的樹皮滲透著雨。華蓋般的葉子在高空颯颯作響，雨還是筆直而下，經過了葉子的托迎，然后輕盈的滾落到根部。如一位月光仙子，絲帶飄逸，蒙蒙眼神回望，眷戀之余，回到她向往又再度回首的領域。手臂的雨滑至指間，抬手撫摩樹干，雨在我手臂間來回的滾動，調皮的純真。根的周圍已經是松軟的像一塊海綿。雨匯集在此，蘊涵了無比的資源，給予根須擴展和延伸的力量。

　　耳邊一直持續著雨的淅瀝，眼簾已經是迷茫在雨中，但卻清澈勝心靈窗口。狹長的走道上，蜿蜒曲直。田字格的石塊中盛滿了水，仔細一看。那石原有的紋理清晰可見。曼妙的曲線在雨的碰撞中好象似魚兒戲水婉游，若隱若現。雨把楊柳樹枝推的更輕柔，青綠的枝條無法掩飾柔軟的天賦，擺弄著奪人的眼球。還時不時的把那一絲絲的清涼戲弄你的耳畔。驚不起這神韻的“調戲”，早已深醉不能自拔。心底莫名的期待夏季的雨塘，可惜這里是沒有荷花的種植，現在能看到清澈的河面已經算不錯的了。還是在腦海里想象一下那樣的情景吧：荷塘會用怎樣的姿態來喚彩天之刀功，地之靈秀？寵千愛于一身，嘩萬般嬌于無爭；蓮路滾珠誰能裁，仙家禪讓蓮蓬新。幾只蜻蜓扇動著翅膀，毋庸置疑，雨也暢抱透明羽翼。彌留于尖尖荷蕊，粉黛不施胭脂紅，凝透半邊伊人腮。雨停了，輕輕撥去發梢的雨滴，豁然覺得“磐石無須辟山斧，頂天堪用擎天柱；風襲雨裹行乾坤，縱有定律釀圊肥。”

八年級作文篇2

　　友誼之奇妙，就像隨風飄來的蒲公英，悄悄地，悄悄地，就在心底發了芽，生了根。讓你出乎意料，但卻如獲珍寶。

　　還記得第一次見面，就對你印象特別深。那是一個陽光明媚的早晨，微風輕輕拂動著淡黃色的窗簾。你背著一個淡綠色的書包，笑容溫暖的注視著我，陽光就這樣灑在你的身上，我面對著你，心里就好像被什么觸動了，一絲說不清道不明的欲望也油然而生。你開口，聲音溫和的輕輕詢問我道：“請問我可以坐在這里嗎？”那時，我感覺窗外的春風仿佛都吹向了我，不光是因為對你很有眼緣，還是因為新學期的第一天，身處陌生環境里讓我感到無所適從，是你打破了這一絲尷尬，也讓我在以后的日子里，收獲了那么多幸福與快樂。

　　我這個人性格溫和平淡，生活中并不追求什么轟轟烈烈。學習中如此，在友情的世界里，亦是如此。我們就這樣平平淡淡的走過了將近兩年的時光，這期間我們從未拌過嘴，吵過架。就好像之間的默契是與生俱來，又好像我們這輩子就注定是朋友。所以不管做什么都是理所當然。也正因如此，你對我的好，我都記在心里。

　　春季的天就像孩子的臉，來去之迅猛讓人招架不及。早上還算晴朗的天，到了下午就布滿了陰云。但是來得快去的`也快，下午上課時還能聽到淅淅瀝瀝的雨滴敲打窗戶的聲音，和著涼涼的風被一起阻擋在窗外，我卻打了個寒顫，雨水拍打在窗上，濺起小小的水滴四散而去，我的心情在這無情的天氣影響下煩悶不已。

　　到了放學時，卻又停了。我趴在窗臺上望著這陰晴多變的天空發呆，嘴里嘀咕著我沒帶傘，要是回家的路上下雨了該怎么辦。你好像看穿了我的心思，又或許也同樣為我擔憂。走過來，把你的雨傘遞給了我。我不要，你卻堅持和同行的人打一把傘，執意將你的雨傘讓給我。我拗不過，也因為確實害怕半路淋雨，就接上了你那把雨傘。幸運的是一路順利，并沒有再下雨。

　　春天的白天還是比較短的，加上又是陰天，回家時天已經黑了。當我剛踏進家門時，就聽見了一陣急促的電話鈴聲，便小跑過去接。只聽得電話那頭傳來你略帶氣喘吁吁的聲音，“你到家了啊，還好嗎，路上很冷吧，下次記得穿厚點……”聲音一就是那樣溫和，聽得出來你也剛到家，爬完樓梯氣還沒順就忙著給我打電話。心里一陣暖流劃過，因為天氣不好的陰霾心情也被一掃而空。掛了電話，這才發現那把一直攥在手中的雨傘，已經握出了皺褶，小心翼翼的弄平它，心里滿滿的感動。

　　天漸漸的放晴，我的心也被友情的細膩溫潤緊緊包圍。第一次體會到友情的感動。不能同甘，但在你困難的時候，也會有朋友的無私相助。歲月如海，友情如歌。朋友之間的點點細節，就會是以后會想起時的絲絲感動。

　　希望我樸素的話語，能夠訴盡這份平淡背后感動人心的情誼。

八年級作文篇3

　　金秋十月，金黃的樹葉旋轉落下，寒風凄凄，使我冷上幾分。樓上傳來炸醬面的香氣，讓我回味無窮，又使我感到絲絲的溫暖……奶奶有你，真的很幸福。

　　國慶放假了，早已思念奶奶的我，迫不及待的想去奶奶家了。奶奶在我的眼里是唯一的大活寶，從小到大，無論是午餐還是晚餐，最喜歡奶奶做的炸醬面了。不知怎么的，這里是我唯一想去的地方，一到這里，迎來的是一碗香噴噴的炸醬面和好多好多童話般的故事。

　　奶奶最拿手的就是炸醬面了，她先拿小肉丁和醬做調料，然后再把西紅柿雞蛋放在鍋中，放上適量的鹽，一番翻炒，一盤西紅柿炒雞蛋就完成了。再將黃瓜切成條，把蒜搗成泥，香菜切成段，接下來就是面條了，煮面看起來好做，其實很難。先把生面條放入早已沸騰的水中，煮上一段時間，為了不讓面條黏在一起，奶奶時不時的攪一攪里面的面條，面條像小魚一樣翻滾，水里面冒著泡泡，許多小泡泡聚集成大泡泡，然后炸開，像春節孩子們放的煙花一般。水蒸氣凝結成小水滴，依附在鍋蓋底部，久久不能落下。

　　面好了，奶奶的'臉上蕩漾著笑容，嘴角更彎了，眼睛瞇成一條縫，慈祥的望著一直在幫她忙里忙外的我說道：“快去坐吧，面馬上就好了。”接下來奶奶把鍋放入涼水中，沖了又沖，直到漸漸的面變涼了，卻又稍稍的飄出淡淡的熱氣為止。面入碗，奶奶把面端到每個人面前，放上做好的香菜、蒜醬、黃瓜，西紅柿炒雞蛋，最后放上適量的醋、香油，美味的炸醬面就做好了。每次，我都讓奶奶給我做，我知道，唯有奶奶拌的面是最好吃的面。面一入口，就有種說不出來的味道，吃著第一碗就想著下一碗，讓人回味無窮。奶奶，有你真的很幸福。

　　幸福是什么？是簡簡單單的一碗炸醬面嗎？不，炸醬面哪里都有的賣，可是這碗傾注著奶奶的愛與親情的炸醬面，卻是世間獨一無二的，這碗面讓我感到溫暖與幸福！奶奶，有你真的很幸福。

八年級作文篇4

　　作文課上好后，我還上了博客，就回家了。到了家里，我行匆匆地跑進我的房間，將一樣特殊析東西放進了小鐵盒，這個舉動卻被一旁正在看電視的媽媽發現了，她的眼睛閃著亮光，正向我接近。

　　我馬上站了出來攔住了媽媽，說；媽媽你答應過我不碰我的東西了。媽媽好像不在聽我的話，還在繼續前進，我急了，大叫一聲；媽媽這才反應過來，她停住了腳步，說；這個小鐵盒里倒底放了些什么？我接著說：“這是我的一個小秘密。”媽媽這才離開去看電這視，我的心也平靜了下來。

　　又一天，我放學了，正在校門口的媽媽來接我了。我和媽媽就去了離校最近的一家菜市場去買菜。前面的時候，都媽媽出錢買的，當去了另外一攤去買牛肉時，可媽媽的錢中還差五元錢就可以買一個大牛肉。我覺得不能讓到手的天鵝肉就這么飛了，立刻從口袋里拿出了五無錢付給那位賣菜的人。我很高興，可是媽媽卻眉頭皺了起來，說：“你的錢哪來的`？”我聽了這句話眼睛睜得很大，嚇了一跳，說：你上個星期給我的，我還沒有用，我和媽媽這才回家。

　　回到家里，媽媽突然想起了那個鐵盒子。她想我的錢的來原一定和鐵盒了有關，便趁我不注意的時候，打開了鐵盒子。發現了里面有很多錢，便跑過來說：“這錢哪來的？”我臉紅了說：“這是我上博客的錢”媽媽笑了。

八年級作文篇5

　　正能量，看不見，聞不到，摸不著，似乎是一種離我們很遠，只能從電視、網絡上見到的東西。因此我們總是讓時間匆匆而來，又匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸，人生中的陰霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時，我們就需要正能量來驅趕陰霾，讓自己在陽光下吸收養料，健康快樂地成長。

　　但是我們不必刻意尋找正能量，因為它就在我們身邊。

　　還記得去年寒假，我住在姥姥家。一場鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，到腳踝高的積雪短短的一天里就“升級”為冰。冰是睡著的水，滑溜溜的，得小心翼翼地走，一不留神就會摔個四腳朝天。常有人沒走幾步就摔一跤，孩子疼得呲牙咧嘴，大人不住的咒罵著可惡的冰。雖然大家都對這冰恨之入骨，可沒有一個人行動起來，想辦法解決。

　　樓下一個老爺爺，一臉麻子，弓著腰，一張國字臉上總是面無表情，似乎天塌下來都不能讓他呼吸變得沉重點兒。我們幾個孩子見了他也不打招呼，還背地里叫他“老麻子”。

　　可就是這位“老麻子”，現在，卻讓我佩服得五體投地。

　　那天下午，我走到拐彎處，腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲——我跟沙袋似的狠狠摔倒在地上。我磨磨蹭蹭的爬起來，一邊揉著可憐的.膝蓋，心里一邊詛咒著這冰。一瘸一拐地拐過彎，“咔嚓，咔嚓，哧……”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。驚訝地一抬頭，看見了令我難忘的一幕：寒風中，“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨，一下一下地鏟著冰，寒風凜冽，憤怒地咆哮著，他那一張布滿麻子的國字臉凍得通紅，卻顯示出一種堅毅，口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹，出現，消失，又出現……。我站在那，在冷風中，在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。剎那間，我突然發現鐵锨的聲音不再刺耳，而是鏗鏘有力。他那因為干活而更彎的腰似乎也直起來了，一張原本堪稱丑陋的臉龐卻變得handsome(英俊的)。此時，他如同一位無所畏懼的勇士，在我的心中是那么的高大！

　　此刻愧疚的子彈打入了我的心中，我走上前去，沖著往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲：“爺爺……”他抬起頭，似乎有些驚訝的望著我，是啊，雖然我們常碰見，可我從來沒有叫過他一聲爺爺。 “這不是…… 來，幫爺爺鏟冰，別讓其他人滑倒。”他用罕有的溫柔口氣對我說。我很用力的點了一下頭，拿起另一把沉重的鐵锨，沒有說話，只是奮力的鏟冰……

　　整整一年的時間了，那位爺爺早就搬走了，但是那一幕，卻永遠地銘刻在了我的心中。

　　岸與岸沒有多少距離，只要有船,或者飛機，或者翅膀……五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多距離，只要有車,或者索道，或者腳步……地球早已是一個村落。即使有些人與人距離很近很近，卻好似相隔好遠好遠。正能量會幫助我們驅趕陰霾，解開被冰凍的心，更會拉短人與人之間的距離！正能量不需刻意尋找，每個人的心中都有一個正能量構成的太陽，所以，請釋放出你的正能量吧！讓人間變成溫暖的天堂！

八年級作文篇6

　　《半夜雞叫》一文中說，周扒皮為了更多地剝削長工的勞動，使長工每天勞作更長的時間，半夜起來學雞叫，催長工下地干活。公雞為什么能報曉?又為什么會跟著假“雞”叫呢?

　　公雞能夠報曉，是由于雞腦中存在“生物鐘”。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的內分泌器官，每個松果腺及其單個細胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規律，能感覺到越過頭蓋骨上的`光波，光波又能促使松果腺細胞膜內外電位差發生變化，從而產生化學反應，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時啼叫。

　　周扒皮學雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產生錯覺。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時，白天有時也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產生錯覺，于是也跟著叫起來。