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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-19 09:06:34 三年級(jí) 我要投稿

(推薦)三年級(jí)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)三年級(jí)作文3篇

三年級(jí)作文 篇1

  金冠古村在我的家鄉(xiāng)余姚的四明山上。那里古樹(shù)參天,空氣清新甜潤(rùn),是個(gè)天然氧吧。經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路,我們終于到達(dá)了金冠古村。一下車,眼前的美景猶如一幅水墨畫(huà)把我們深深吸引住了。看,依山傍水的用石塊砌起來(lái)的農(nóng)家小院錯(cuò)落有致,溪水潺潺地流著,綠色的竹林里鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,仿佛在訴說(shuō)著它的古老……

  我們?cè)谵r(nóng)家小院用完午餐,就迫不及待地來(lái)到溪邊玩耍。這時(shí),有個(gè)小伙伴提議說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)撿到的石頭最光滑!”我們都點(diǎn)頭贊成。正在大家仔細(xì)尋找時(shí),只聽(tīng)“啊”的一聲,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是錢(qián)同學(xué)腳一滑,不小心滑進(jìn)了溪水里,差點(diǎn)整條褲子都濕透了。他趕緊脫了褲子,光著腿,赤著腳丫,在溪邊擺弄各種pose,逗得大家哈哈直笑。沒(méi)過(guò)多久,陸同學(xué)、何同學(xué)的鞋子也未幸免于難。這時(shí)索性大家什么都不顧了,盡情地打起水仗來(lái)。歡樂(lè)的.笑聲在溪邊、在山谷久久回蕩。

  這真是我最快樂(lè)的一天。美麗的金冠古村,我們還會(huì)再來(lái)的!

三年級(jí)作文 篇2

  放眼望去,是一片片金黃的菜地。太陽(yáng)緩緩墜落,云朵飄飄。田間的泥濘小路上,有著無(wú)數(shù)的腳印。就像是生命里的足跡一樣,每一個(gè)腳印都是那么堅(jiān)定。小河正叮叮咚咚的流淌,就像是給做完事的農(nóng)民們的催眠曲,曲子是那么優(yōu)美,令人無(wú)限遐想。

  然而,今天我來(lái)到了一個(gè)小鄉(xiāng)村.我將要體會(huì)體會(huì)一番。首先,我隨奶奶來(lái)到了菜地,秋天來(lái)臨了,農(nóng)作物全都成熟了,就只差農(nóng)民們來(lái)收割了。一根根水稻像孩子一樣的,抬頭挺胸,顯的朝氣勃勃的樣子。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我和奶奶立即行動(dòng)起來(lái)了,奶奶首先為我做了幾次示范,我以為這是件既簡(jiǎn)單又輕松的事,但事實(shí)并不是我所想的那樣。要想把一根水稻割下來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事。奶奶看著不知所措的我,連忙告訴我一些經(jīng)驗(yàn)。

  這下我才會(huì)割了。首先要順著鐮刀的方向割,這才會(huì)順力。割來(lái)也就不會(huì)那么不順手了。一根,二根,三根……轉(zhuǎn)眼間一塊水稻已經(jīng)被我們消滅掉了。可是我的手卻磨出了幾個(gè)水泡。這讓我知道了,想要有收獲就一定先要付出.付出和收獲是成正比例的,付出了就會(huì)有收獲。

  于是我咬著牙繼續(xù)割了下去,終于功夫不負(fù)有心人,我的成果出來(lái)了,我總共割了四分之一的水稻。奶奶也夸我干的不錯(cuò)。這時(shí)我心中有一種強(qiáng)烈的成功感和滿足感。沒(méi)想到我竟然能割掉這么多的水稻,我真為我自己感到自豪。這時(shí),我才真正的感覺(jué)到了豐收的喜悅感。這種喜悅好象能夠讓我忘記收割時(shí)的辛苦,好象付出的一切都是值得的,付出的一切都會(huì)有收獲的。

  同時(shí)我也體會(huì)到了農(nóng)民們培育農(nóng)作物的辛苦,如果沒(méi)有他們的`辛心灌溉,那我們也吃不到那熱騰騰的米飯了。從他們播種開(kāi)始,然后發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。這幾個(gè)過(guò)程中,我們必須付出全部的精力,他們的辛苦,我們誰(shuí)又能知道呢!他們每天早出晚歸的,是為了什么呢!還不是為了能豐收,為了讓我吃上白白的大米飯。付出和收獲總是成正比例的!

  就像農(nóng)民他們認(rèn)認(rèn)真真的種子作物,并且把作物種好。迎來(lái)他們的大豐收,豐收的喜悅是最快樂(lè)的,好象做什么事情都值得了一樣。

  是的,朋友們,:只要付出了就會(huì)有收獲,收獲與付出始終都是成正比例的。我也真真切切的感覺(jué)到了豐收的喜悅與快樂(lè)!這種清涼,在秋天里經(jīng)久不散。

三年級(jí)作文 篇3

  肖邦在想自己編的那首鋼琴曲的名字,忽然哆、來(lái)、咪、這三個(gè)琴鍵走來(lái)說(shuō):“肖邦,有人要見(jiàn)你。”肖邦說(shuō):“誰(shuí)呀?”哆來(lái)咪說(shuō):“一個(gè)叫貝多芬另一個(gè)叫莫扎特。”說(shuō)完,肖邦就跟著哆來(lái)咪三個(gè)琴鍵見(jiàn)莫扎特他們了。來(lái)到鋼琴王國(guó)的`宮殿里肖邦驚訝地說(shuō):“哇,這么漂亮呀!”“別說(shuō)了,快跟莫扎特和貝多芬相見(jiàn)吧。”哆來(lái)咪說(shuō)。肖邦坐到座位上說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你們找我有什么事嗎?”莫扎特說(shuō):“我聽(tīng)克萊德曼說(shuō)你編了一首曲子,可以讓我們聽(tīng)聽(tīng)嗎?”肖邦說(shuō):“好,哆來(lái)咪請(qǐng)你們幫我抬一架鋼琴過(guò)來(lái)。”哆來(lái)咪說(shuō):“是!”說(shuō)完,他們抬著鋼琴就過(guò)來(lái)了,“鋼琴抬過(guò)來(lái)了,請(qǐng)肖邦開(kāi)始彈琴。”哆來(lái)咪說(shuō)。肖邦便津津有味地彈起了鋼琴,彈得過(guò)程中,宮殿里歡呼一片直到肖邦彈完為止。貝多芬和莫扎特受啟發(fā)很大,于是,貝多芬就問(wèn)道:“既然你彈得這么好,你應(yīng)該知道三大樂(lè)器是什么吧?”肖邦想了想說(shuō):“應(yīng)該是鋼琴、小提琴、古典吉他。”貝多芬一聽(tīng)受啟發(fā)更大了,莫扎特和貝多芬便齊聲說(shuō):“可以和我交個(gè)朋友嗎?“當(dāng)然可以。”肖邦說(shuō)。貝多芬和莫扎特很高興,決定和肖邦一起編鋼琴曲。肖邦和貝多芬他們就這樣成了好朋友,可是肖邦卻忘了自己編的鋼琴的名字。

  至于肖邦會(huì)想起自己編的鋼琴曲的名字嗎?就請(qǐng)看下一集。

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