一年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天上午，天漸漸轉冷了，不一會兒，雪花紛紛揚揚地飄了下來。有時雪花像花朵飄落下來，有時雪花像一群急鬧的小蜜蜂飛來飛去，它們正忙著去采蜜呢！
雪花飄到了樹上，小樹低下了頭；雪花飄到了小草上，小草彎下了腰；雪花飄到了房頂上，屋頂好像蓋上了一床厚厚的棉花。
冬天真美啊！我們都喜歡冬天！
一年級作文 篇2
我們家里養了一池美麗的荷花。
一天早晨，我去看荷花。荷花已經開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的.大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。仔細一看，地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅、白、紫等色，或有彩文、鑲邊。堅果橢圓形。
一年級作文 篇3
在一個晴朗的下午，我懷著興奮的心情和大爺、大媽和姐姐一起到公園里去玩。
我們剛一進到公園，就直奔公園的游樂場去了。到了游樂場先玩了海盜船，開始覺得這海盜船一點也不可怕，那時只顧得上高興了，可等我和姐姐坐上去等它搖起來時，才意識到那可是真的有點害怕，因為海盜船搖到最高處的時候，還沒等你回過神的.時候它又急速往下沖。當時我就緊緊的抓住把手，使勁閉上眼睛嚇的我和姐姐連聲大叫。不過在驚恐之余還是挺過癮的，下船沒一會兒就緩緩過神兒了，又回到興奮了的狀態。
接著我們又去玩碰碰車，我和姐姐一輛車，大爺大媽一輛車。開始大媽他們的車老是撞我們，可到了最后我們就開始追他們、追上了就“狠狠”撞他們，而且還是連撞好幾下。過癮吧！
后來姐姐又看見飛椅，對我稅敢玩這個嗎？我看了看她，心想她是有點在試探我的膽量。我大聲而果斷地說：“誰怕誰，誰不敢！”后來姐姐又去買了票，我們兩個坐在一把椅子上，一根鐵鏈栓在椅子的兩邊，飛椅剛開始還比較平穩，不一會兒就忽快忽慢的飛起來了。而且還一會兒高一會兒低地飛轉。感覺自己真的在飛一樣，卻沒有了在玩海盜船時的恐懼了。就這樣轉了好幾圈就停下了。還只有點兒沒過癮的感覺。這感覺是不是大人們常常說的有經驗了。并且還得到了大家的表揚。心理還真是美滋滋的！
后來大爺大媽為了獎勵我，又代我們去劃了船。這真是我玩的最高興和最有成就感的的一天。
一年級作文 篇4
夏天里的旭日陽光，夏天的紅花綠草...你喜歡夏天嗎?下面的這篇作文，是一位一年級的.同學所寫，雖然只有短短幾行，卻表達了對夏天的喜歡之情。
夏天是有趣的，可以躺在床上讀書，還可以去河邊捉魚。夏天里，我最喜歡的就是游泳。以前我很怕游泳，但是在爸爸的鼓勵下，我最終戰勝了心里的懼怕，學會了游泳。夏天，幫助了田地，整個大地都變成了一一片綠色，草更綠了，花更紅了，水果也都成熟了。我喜歡夏天。
一年級作文 篇5
我最大的愿望就是買一只小狗，可是因為我的爸爸媽媽不喜歡狗，所以他們就不讓我買。我一個朋友知道我的心愿，也很想幫我實現這個愿望。
她的愿望沒有告訴我，我心里有點不高興，我后來想了想，覺得也符合常理，因為每個人都有秘密，她當然也有，所以我就沒問她。我很希望我的愿望能實現，我也不知道她是不是也這樣想。
我每天都在想我的愿望會不會實現，還在想她的愿望是什么，新布娃娃？一個新床？一個新書包？還是……，算了算了，不想了。于是我又一心一意地開始寫英語，寫呀寫呀寫呀，寫過了好長時間，終于寫完了，我看了兩個小時課外書，就去玩了。
今天我的朋友過生日，她買了一個禮物說送給我，我很奇怪，是她生日，干嘛要送我禮物？打開一看，是一只小狗。原來，她為了完成我的.心愿，去買了一只小狗。在我們倆的商量下，決定把狗放在她家。我問她的心愿是什么，她告訴我她的心愿就是完成我的心愿，我很感動。
這個生日派對我很高興，也讓我懂了朋友不是一時的，而是一世的，友誼是無法估量的。
一年級作文 篇6
每個人都會有一本自己寫的書，成長中遇到的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛，我時常會翻閱這本屬于我自己的書，感受它給我帶來的親切，自豪或是愧疚。
歡樂篇
這是生命的春天。
我一年級第一次舉手發言，回答得又準確又流利，老師笑著表揚說:真棒!小學第一次捧回滿分的考卷，爸爸笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊，媽媽親了親我說:真能干!這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。
然而生命不可能永遠一帆風順，成與敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發出來的光芒譜成了那不息的旋律。
自強篇
自強不息永遠可貴
剛剛進入初中，語文便掛起了“紅燈籠”。我哭了，窗外風雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向對我疼愛有加的姥姥竟離我而去了。我如遭雷擊，常在夜晚哭醒，那段日子對我來說仿佛沒有陽光;更讓人無法忍受的是，媽媽也因為勞累過度住進了醫院，似乎所有不幸都降臨在我頭上，我覺得命運待我太不公平，那段生命是灰色的.。
爸爸察覺到我整日悶悶不樂，他并沒有多說什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁。”我理解了爸爸的話，也理解了爸爸的一片苦心，于是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。陽光也有黯淡的時候，但生命的花朵永遠鮮艷。
領悟篇
這是陽光與風雪之后的樂章
面對生活，面對挫折，我們更多的應是思考與領悟。
失敗之后接踵而來的將是成功，是生活讓我徹底地領悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義，在激烈的社會競爭中，我更領悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗，細細品味，你終會有所領悟的……成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈地努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩。
一年級作文 篇7
8月24日 星期一 晴 今天我玩了賽爾號。
賽爾是一個機器人，首先要去機器師茜茜處領取一只精靈，因為賽爾號是用精靈對戰的。它那有三個精靈給你選擇，第一個精靈是布布種子，它是綠色的，帽子上有一朵荷花，手也是有一朵荷花。第二個精靈的小火猴，它是紅色的，頭上有許多火焰似的'三角形，手也是一樣。第三個精靈是水伊，它是藍色的，頭很像龍的頭，手是張開的，下面像龍的翅膀。我選擇了小火猴，現在它是十三級，進化成了烈火猴，它的背上燃著火，最前面有一顆小火苗。它有四個技能，第一個是音速拳，第二個是抓，第三個是佯攻，第四個是火焰車。它還有野生精靈，野生精靈有吉爾、仙人球、利牙魚、比比鼠等。我一共有六個精靈，第一個是烈火猴，第二個是小蘑菇，第三個是毛毛，第四個是吉爾，第五個是利牙魚，第六個是仙人球。賽爾號真好玩。
一年級作文 篇8
我們家種了許多花，有櫻桃小番茄、米蘭、草莓和臘梅。爸爸給我布置了一個任務，說他加班的時候，我要給花澆水。有一次，我忘了澆水，爸爸回來了，問我：“給花澆水了嗎?”我說：“對不起，爸爸，我忘了。”我們走到陽臺一看，發現小花都耷拉著腦袋，無精打采的。我很難過，就說：“爸爸，我以后一定按時給花澆水，我會和小花一起成長。”
一年級作文 篇9
隨著清明時節逼近，不禁暗生怯意。孤墳凄凄，野草立立，人間天上，雨紛飛，花落地，悲涼更勝從前。 讓我想起了祖宗的亡靈。思念的淚，感恩的淚，哭泣的淚都融合在了一起。
人們常說，故人已有自己的世界，他們已與今世的我們作了徹底了斷。生者哀思，亡靈凄凄，莫非一寸思念的境地都不能保全，莫非一點點眷念都不能再繼續?歲月流失，光陰荏苒，人間天上又何其悲凄?忽地迷茫重重，生為誰?為何哭著來到這個世界?是不情愿，還是舍不下前世的'糾纏?去竟為誰?來去無牽掛，復幾度迷離與彷徨。 哀哀清明，恨恨離歌，頻頻回首，恍如隔世。縱未有深遂的目深遂的目光，亦沒有澄凈的心境，一番離愁，竟換了人間，冥冥中滋生一種物是人非的幻覺，緊緊纏繞，相伴相隨。
清明，思念似雪 漫天飛舞;清明，思念如淚如雨揮灑。花冢落落，短松岡再添新墳。無意，喚醒的心靈，無意，惹來滿心的傷悲。徒步還唱“清明時節雨紛飛，路上行人欲斷魂”，竟教路旁桃花黯然失色，清明節若不是在草長鶯飛的春天，若是在大雁離別、落葉飄飛的秋天，恐怕會徒增更多的傷感吧。至少，春天的綠草和鮮花能傾訴思念的情懷。
試著告訴自親朋不要在意清明節，極力抒解一股因清明來臨而驟生的愁緒。淡然相對生生別離，從容與共死之訣絕，然而，卻是愈逃避愈無法解脫。人一世只有一次生命，想籍著生來表達更為堅強的信念，想以亡來陳述更為坦然的豁達。終在“人非草木，敦能無情”的寬容里一次次釋懷又一次次地束縛自己，終究在面對歸處時情不自禁地流露出幾份生怯。
清明節的情結緣于無法釋懷的離別，人間天上從此永不再見的決裂。區別僅是一個在地下長眠，一個在人間徘徊，但最后的歸宿仍只是一捧黃土，逃不過灰飛煙滅的夙命。人世間最悲慘的事情也許莫過于此吧。一聲喟嘆，泄露了心底的傷。正如紅樓夢的歌曲,眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰?尺幅鮫綃勞解贈,叫人焉得不傷悲!
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