八年級作文

八年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　上小學(xué)時，我的成績很差，很差，因此，我對學(xué)習(xí)失去了興趣，每天都在幾乎空白的情況下度過，老師的責(zé)罵，父母的無奈也無法改變我的態(tài)度，我的性格也變的內(nèi)向，我的心開始與世隔絕，我變的冷漠，無助，也有了一絲絕望。

　　又一次不及格，我的心情也格外的差，父母的心情也不好。父母罵了我一頓，就不管我了，我實在忍無可忍了，于是，我跑了出去。那時，天已黑，前方一片漆黑，我一片惘然，不知路在何方。我漫無目的地走著，想拋開一切往事，但是越想如此，越做不到，往事纏繞著我，我想到了兒時，多么快樂，多么幸福，多么無憂無慮，父母帶我去爬山，去公園玩……然而現(xiàn)在，父母的臉上很難露出那樣的笑容了，總是板著臉，一臉憂愁與無奈。今天的月亮真圓，我想著。望著天上漫天的星星，又想起了父母那慈祥的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我在這無盡的夜里掙扎著，痛苦著，寒風(fēng)凜冽，讓我想起了父母那溫暖的胸膛。我決定了，我要回家，那里才是我的避風(fēng)港，才是我的棲息之地，于是，我跑了回去。

　　啊，已經(jīng)十點鐘了，父母一定睡覺了吧，我想著。然而，當(dāng)我回到家，卻令我大吃一驚，父母都沒睡，他們焦急地看著我，母親把我擁在懷里，用顫抖的.聲音說：“你到哪里去了，我們不會再對你那么兇了。”我頓時感到了親情的溫暖，原來，父母對我的愛不會改變。突然間我發(fā)現(xiàn)母親頭上，已有了幾絲白發(fā)，在微弱的燈光照耀下，更加明顯。我下定決心，我不會辜負(fù)他們對我的愛，因為我知道，他們對我的愛是永恒的。從此，我再一次對學(xué)習(xí)，對生活充滿了信心，我相信，在親情的陪伴下，我將克服一切困難。

　　親情是永恒的，是無價的，讓我們珍惜已有的親情，不要讓它們，從指間滑出。

八年級作文 篇2

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的，而沒有夢想的人生將是空虛的，但夢想總是會隨著思想的前進而改變的。

　　懂事的.時候，我有一個夢想，就是每天的作業(yè)能不要那么多，玩耍的時候多一點點。而我們一天的40%被禁錮在教室里，但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。

　　夢想像一粒種子在“心”的土壤里，盡管她很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活中的荒涼的戈壁，冷冷清清的。

　　我有一個夢想，長大后開一個電腦培訓(xùn)班，當(dāng)一個電腦老師，把自己會的技術(shù)都教給我的學(xué)生。讓我的學(xué)生成為社會有用的人。雖然不是很高超，但卻是學(xué)電腦不可缺一的起步。為了這個夢想，我學(xué)會了努力，學(xué)會了奮斗。

　　有了這個夢想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，就有了夢想，就有了動力。也許，在實現(xiàn)夢想的時候，會遇到挫折，但沒有關(guān)系，在那里跌倒就在那里站起來，為了自己的夢想而前進，畢竟前途是自己的雙手創(chuàng)造出來的。所以，我一定要努力。

八年級作文 篇3

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來一聲幽嘆，飄忽不定，似悲涼，似疲倦，似無奈。在前一刻，他交出了他的官印。

　　他真得很喜歡菊花呢，開得姹紫嫣紅的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建統(tǒng)治。

　　他失意、貧困、潦倒，但他不頹廢；他悲觀、厭惡、憎恨，但他不消極。在南山之旁，東籬之邊，栽種他所有的希望，那一簇開得燦爛，開得耀眼，開得美好的菊花，像一場盛大的迷夢，讓他情不自禁、不可自拔。是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意義，他眼里是深深的狂熱和無奈：他已經(jīng)將官印交了出去啊——只為要回骨氣和尊嚴(yán)。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又該用什么去拯救？他采菊，見南山，他搖頭輕笑，他是否也該為自己的為官生涯獻上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。

　　他痛恨追名逐利的污吏，他愿忘記自己的姓氏，像宅邊那五棵柳樹一樣飄然不染纖塵；他痛恨被腐蝕了思想的文人，所以他愿不求甚解，每有會意，便欣然自得，常著文章只為自娛；他痛恨所有腐敗的一切，所以他愿忘懷得失，以此自終。他的一生是開滿菊花，溢滿清香，卻又到處充斥著奢侈、腐爛的'不幸。當(dāng)他交出官印的時候，便義無反顧地拋棄了污濁的社會，沉入菊花的繁夢。

　　他想要的是繁華卻不奢華，富貴卻不腐敗，安穩(wěn)而且人人安居樂業(yè)的社會，或許正是他對當(dāng)時社會的厭惡，才會寫出那樣別具韻味的詩歌、古文。他種豆南山，早出晚歸，只換得草盛豆苗稀、夕露沾我衣，可他卻依舊無悔：衣沾不足惜，但使愿無違。他筆墨一揮，一篇《五柳先生傳》表達自己的意愿，發(fā)泄他心中的郁悶、憂憤，一句先生不知何許人也更是道盡他喜愛菊花的所有情懷，菊花乃花之隱者，他亦愿是個隱士；他不是畫家，但他的每一首詩、每一篇文章，便是一幅素凈淡雅、清新自然的水墨畫，恬靜美好，意味深遠(yuǎn)的人情畫。

　　他的每一天似乎都泛著菊花的清香，甚至讓我有些錯覺，那祭祀之花，帶著滿滿暖意，映著他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜，似卻不是

　　再怎么了解他，我也讀不懂他，只有那在秋風(fēng)中搖曳的菊花知道，曾經(jīng)有個五柳先生，愛菊入骨。

八年級作文 篇4

　　森林、動物、人類、都擁有一雙特別的眼睛—心靈之瞳

　　我們都知道，動物、人類都是擁有情感的，在最新的消息中，讓我們知道了植物也是有情感的，它們會在被澆水的時候，發(fā)出快樂的電波，會在破壞的時候發(fā)出痛苦的電波。

　　在食物鏈中間的生物，就是動物，而動物們更能讓心靈之瞳的光彩得以釋放，因為它們都有一雙心靈之窗。動物會在得到食物的時候感到快樂，會在被他人捕殺的時候流露出痛苦，會在第一次奔跑或跳躍中感到高興，會在面臨死亡前流露出恐懼，這些情感可以從它們的眼睛中看到。

　　人類則是站在食物鏈的最頂端，擁有象神一樣統(tǒng)治萬物的能力，當(dāng)然，我們的情感更加豐富，除了快樂、高興、痛苦、恐懼，還有慈愛、堅定等許多高尚品質(zhì)，當(dāng)然世間萬物都有正反面，有好就有壞。而我們?nèi)祟悏牡钠焚|(zhì)就是貪婪，憎恨等一切不好的品質(zhì)。其實貪婪、仇恨等，也不一定全是壞的品質(zhì)，像在一些特別的場合，仇恨也許會變成你通向成功或達到目標(biāo)的契機，象基督山伯爵和王子復(fù)仇記中的主人公們，都是因為恨才變得如此堅定，明確了自己的復(fù)仇之路，堅強的活下去，最終達到自己的目標(biāo)。

　　但是，我最受不了的就是從人類的眼神流露出的幾種品質(zhì)，虛偽、謊言等，這些品質(zhì)是最讓心靈之瞳蒙羞的，因為這種品質(zhì)，只能從統(tǒng)治萬物的人類眼神中流露出來，是其他動物們所不能的，正因為這種品質(zhì)，才會讓人類明明做錯了事，還能為自己找個理由。然后好好的，快樂的活下去。

　　如果說：“捕殺野生動物的人是因為貪婪的話，那么把野生動物圈養(yǎng)起來參觀，那這又是什么呢！更可怕的是這件事幾乎全世界的人都贊同，我們最高等的生物人類最喜歡用換位思考來教育別人。那么，我們也不防換一下吧，如果把你自己送進一個豪華美麗的大城堡，整天的錦衣玉食，但是，就有一點，你不能走出這座美麗的城堡，而且每天都還要被別人盡情的參觀。我相信只要是一個頭腦清醒的.人，就會說：不的。這幾年還有一個偉大的發(fā)明就要誕生了，那就是讓老虎和獅子叫我和，誕下獅虎獸，大家都認(rèn)為如果能成功的話，這一定是一項偉大的研究。但是大家有沒有想過老虎和獅子并不是小麥，它們的結(jié)合既不會提高產(chǎn)量，也不會生下雙頭獅子，那么這項偉大的研究的意義又是什么。如果有人說：“狗也是由狼慢慢馴養(yǎng)過來的，那么它們也和人類共同合作了這么多年，也不是挺好的嗎？那么，就請看看現(xiàn)在的狗兒們，個個體態(tài)臃腫，跑也跑不動。說起來好笑的，現(xiàn)在有些膽小的寵物狗們，被野獸追著四處逃竄，還有一些買狗人，為了讓狗們更加可愛，竟把狗改造的只有拳頭那么大，還有幾只狗可以像當(dāng)年那樣，神采奕奕的去四處捕獵啊。如果真的培育出了獅虎獸，那也只能把它們關(guān)在籠子中來慶祝了，因為它們的父母就是在籠中生下它們的，這時的獅虎獸也要以失去野性，即使我們把它放回大自然中，它們也無法在現(xiàn)當(dāng)年它們父母的雄風(fēng)。

　　我希望看到這篇文章的時候，不會再讓你的心靈之瞳蒙羞，不會再讓你的心靈之瞳再有污點。

八年級作文 篇5

　　記得以前家里還沒裝修的時候，屋子旁邊有一片林子，林子邊上有一條小溪，可是后來，那林子被砍了，做了一個廚房。

　　那林子還在時，我和姐姐還在讀小學(xué)，放學(xué)后，經(jīng)常跑到林子里去摘花，然后，把摘來的花放在洗澡盆里，因為我們在電視上看到過有人拿花來泡澡，所以我們也想試一試，總以為洗好之后身上就會香香的。盡管每次都不能如愿，可我們還總是這樣堅持著。

　　我們喜歡把衣服放在那小溪里洗，那里有一塊平滑厚實的石頭擱在水面上，好像是有人專門做好以方便人們洗衣服的。

　　以前，我總能看見一戶人家在河里洗澡，村子里面的人都勸他們說：“河里的水不太干凈，洗了身上會發(fā)癢的，還是自家燒水的好。”可是，他們就是不聽。可能是村上人覺得他們不愛干凈，給他們外號：“花面子”，還有大黑小黑。

　　久而久之，大家都習(xí)慣這樣喊了。——夏天在那里洗澡，成了他們的習(xí)慣，大家也看習(xí)慣了，叫習(xí)慣了，就好像那棵樹長在那里，你天天都能看見它。

　　自從隔壁鄰居家做了房子，那片林子已經(jīng)不在了，可是那條小溪依然還在。夏天，沒有林子遮蔽，里面的.水是熱的，沒有了原來的那片清涼。

　　沒有了林子，那條河也好像挺孤獨的。

八年級作文 篇6

　　每個人心中都有自己崇拜的偶像，我也不例外。我最崇拜的偶像就是胡夏。

　　胡夏，廣西南寧人。出生于1990年3月1日，是一位實力歌手，選秀節(jié)目——超級星光大道第六屆總冠軍，賽后簽約SonyMusic，因清澈、溫暖、深情的歌聲被媒體譽為“清泉音”而他自己也因此被大家稱為“清泉王子”。他的粉絲稱“蝦米”，諧音“夏迷”。胡夏在20xx年發(fā)行了首張專輯《胡愛夏》，20xx年發(fā)行第二張專輯《燃點》。曾經(jīng)獲得過第17屆新加坡金曲獎最佳新人獎。代表歌曲有《那些年》、《愛夏》、《拍拖》、《數(shù)到三不哭》、《燃點》、《傷心童話》等。

　　我為什么會崇拜他呢？這還要從去年說起。去年，也就是20xx年，中央電視臺舉辦了大型公益節(jié)目——夢想合唱團。參加這個節(jié)目的有張薔、胡彥斌、周筆暢、林宥嘉、胡夏、房祖名、龔琳娜、、庾澄慶八位明星。他們要回到自己的家鄉(xiāng)，組建自己的夢想合唱團，然后為家鄉(xiāng)的公益夢想而戰(zhàn)。胡夏，是夢想合唱團南寧隊隊長，他們的公益夢想是為孤兒學(xué)校的孩子們爭取心理關(guān)愛服務(wù)和生活助養(yǎng)資金，讓孤兒健康成長。最終獲得了20萬的公益資金。也許是因為當(dāng)時參加的隊數(shù)挺多（8支隊），也許是因為胡夏的南寧隊沒有“殺”進決賽，我一開始并沒有過多的關(guān)注胡夏。直到總決賽時，他帶著已被淘汰的5個隊對剩下三個隊的美好祝愿，應(yīng)邀重返現(xiàn)場，還獻唱了一首《張三的歌》，正是這首《張三的歌》引起了我對他的關(guān)注，因為她唱的是那樣的優(yōu)美、寧靜、和諧……“我要帶你到處去飛翔，走遍世界各地去觀賞，沒有煩惱沒有那悲傷，自由自在身心多開朗……”沒事的時候，我總愛哼上兩句。因為胡夏的'這一首《張三的歌》，我開始了對胡夏的關(guān)注。并開始從網(wǎng)上搜起了他的資料。通過查資料，我知道了胡夏還是“南寧市形象大使”、“青年志愿者”、“桂臺青年文化交流大使”，做過許許多多的公益。就這樣，他，成了我的偶像。我也得到了一個新稱號“蝦米”。胡夏，并沒有像某些歌星那樣，偷逃稅款、索要高額出場費，而是把一部分精力用在了做公益上，難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

八年級作文 篇7

　　那是一個很平常的周五，我們班的第二號調(diào)皮鬼——汪同學(xué)又來惹我這個班上頭號調(diào)皮鬼了，我立刻勃然大怒，幾個泄憤的拳頭砸下來，砸在他的身上，砸掉了他的調(diào)皮，砸出了他的淚水……

　　在被請去辦公室和老師“喝茶”的路上，我的心繃得緊緊的，太陽的光線刺在我的臉上，刺出了一粒粒汗珠……

　　我在猶豫中打開了辦公室的大門，那涼涼的空調(diào)風(fēng)向我襲來，包裹著我，豎起我一身雞皮疙瘩，里面，一位女老師坐在椅子上批改作業(yè)，眉頭略微皺起。她轉(zhuǎn)頭見我進來，指了指椅子說：“坐下吧。”

　　我坐了下來，老師淡淡地問：“知道錯了嗎？”我聽了，像背書似地回答道：“從打人的那一刻開始，我就知道了，我不應(yīng)該打人，應(yīng)該告訴老師，讓老師解決。”以我豐富的被“談話”經(jīng)驗，這時候不承認(rèn)錯誤，那真是找死了。

　　老師聽了，微微蹙起了眉頭，嘆了口氣說：“你是真的明白了？還是在裝明白？”她輕輕地按在我的肩膀上，“你覺得用拳頭來解決問題，很簡單，是嗎？你想過沒？當(dāng)拳頭打在別人身上時，留下的不僅僅是肉體上的疼痛，更是心靈上的創(chuàng)傷。”

　　我聽了，有一點驚訝，因為我從來沒有想過，在打一個人的時候，還會打痛別人的心，便吞吞吐吐的說：“我……我好像沒有想……想過。”

　　老師聽了，眼神里又吐出一種嚴(yán)肅，她認(rèn)真地對我說：“這就是你的一個大問題——不會考慮別人的感受。其實，哪怕是一句不經(jīng)意間說出的話，也會深深地刺痛別人的心。”窗外的太陽光灼在我的身上，我感覺，我的汗又開始縱橫流淌。

　　老師說完，摸了摸我的頭，說：“你其實是一個很聰明的孩子。雖然同學(xué)們都說你是調(diào)皮鬼，其實很多調(diào)皮搗蛋的事情，只是你的實驗。但是，你要明白，無論什么實驗，傷害別人絕對不是什么好事。你只要學(xué)會考慮別人的感受，以后一定是個優(yōu)秀的人，我相信你！”

　　這句話既像洪鐘一般，驚醒了混沌的`我；又如春風(fēng)一般，吹醒了我為別人考慮的心。我站起身，鄭重地向老師道別，開門撲入溫暖的夏天里，太陽光在我臉上鑄出一層堅定。

　　那位老師就是我二年級時的班主任楊老師，我從三年級起，一改“調(diào)皮大王”的稱號，變成了班上的“學(xué)霸”之一，更是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)顧問”。同學(xué)們有問題都樂意來問我，而我則會不厭其煩地解釋給他們聽。

　　這是因為，我的心頭一直回響著那句話：“我相信你”。從那一刻起，我知道我將是個優(yōu)秀的人，從那一刻起，我知道我要考慮別人的感受，更是從那一刻起，我知道楊老師對我的信任，絕對是正確的！

　　吳新宇

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