五年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
彈指一揮間，二十年過去了。由于我是一名科學家，一直在美國夜以繼日地做實驗，已經很久很久沒有回過我的家鄉(xiāng)了。今天我剛完成了一項重要的科研任務，上級領導批準我休假一周，我想正好趁這個機會回家看看。于是我就駕駛著我最新發(fā)明的時光穿梭機回到了我日思夜想的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)變了，到處煥然一新，和以前大不相同。老人開著“飛行天車”，年輕人載著“云中船”，連小孩子也駕著“蒸汽寶馬”，可是您不用為之擔心，這個“蒸汽寶馬”和以前的寶馬車可不能相提并論，它自身裝有識別危險的高級系統(tǒng)，再遇到危險時會自行停下，而且它是蒸汽汽車，毫無污染。
一走進百花盛開，鳥語花香的大門，爺爺奶奶正坐在我發(fā)明的“太陽傘”下，戴著墨鏡，聽著搖滾，沐浴陽光，享受生活。雖然他們已經白發(fā)蒼蒼，可是他們那“追求時尚，趕潮流”的心卻不減當年啊！爸爸媽媽也載著“云中船”在湛藍湛藍的天空中與藍天白云對話，與風兒雨兒暢談人生！為了一家人相親相愛的團聚在一起，我請了我的家人在五星級大酒店里吃“月球菜”，每種飯菜都來自月球，都是綠色無污染的食品，而且營養(yǎng)價值超高！我們一家人圍坐在一起，一邊吃飯一邊談笑風生……
快樂的.時光總是那么地短暫，一周的時間就像流星雨一般稍縱即逝，我不得不告別我美麗的家鄉(xiāng)，乘著時光穿梭機回到了美國，投入到我火熱的工作之中！
在回去的路上，我心中竟充益著無限的感慨：啊！二十年后的家鄉(xiāng)真是日新月異，天差地別啊！我默默地對自己說：加倍努力，相信在不久的將來，家鄉(xiāng)一定會變得更加美麗，更加神奇！
五年級的作文 篇2
山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢游在書中時，一樣的清澈、一樣的沁人心脾！每當我想起自己與書的故事時，心中就會涌起一股暖流。
小時候，自己一點也不愛看書，每次看到別人讀那么多書，懂得很多很多時，會有一些不服氣，可一看到書就覺得很無聊、乏味。
星期天，我無聊地在家里亂轉，媽媽看我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”，媽媽看我這樣不聽話，就給我上了一節(jié)思想教育課，什么讀書讓作文寫得好……，說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來。啊！不看不知道，一看嚇一跳，原來書這么有趣啊！里面有一些可愛的人物，如《青銅葵花》里的小主人—葵花，一個善良、美麗的`小姑娘，還有她的哥哥青銅，一個雖然啞、殘疾但又自信的男孩。我一下就喜歡上了書，然后我就狼吞虎咽的看完了這本書。
書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，看著保爾悲慘的遭遇，最后經過努力而成功時，認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾欤囊矔浩鹨唤z溫暖。
我愛讀書，因為它使我心中獲得滋潤，我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心、讓我快樂，所以我喜歡讀書。
五年級的作文 篇3
有一天，森林里的小白兔瞇麗病了，狡猾的老狐貍眼珠子一轉就想出了一個鬼主意。
這一天，老狐貍穿著白大褂，套了個大口罩，鼻梁上架著一副眼睛，還背了個藥箱。他裝成馬大夫的樣子來到瞇麗的蘑菇房跟前“咚咚咚”地敲了敲門。瞇麗問：“是誰呀?”老狐貍說：“是我，馬大夫。聽說你病了，我專門來給你看病的。”小白兔瞇麗從門縫往外一看，只見一個怪東西，尖尖的耳朵，大大的尾巴，矮矮的身材，一點也不像馬大夫。這時，瞇麗想起了前天鴨妹妹告訴她，最近，森林里來了一只老狐貍專門害人。這家伙不正是老狐貍嗎?小兔子想了想說：“好，我把衣服穿著就來。”
過了一會兒，小白兔燒開了一鍋油，然后對外面的`老狐貍說：“那你叢煙囪里爬進來吧。”“為什么?”老狐貍問。小白兔說：“外面太冷，門一開，風一吹，我的病不就更重了嗎?”“那好吧。”于是，老狐貍從煙囪里往屋里爬，一下子爬到了油鍋里。老狐貍喊：“救命呀，救命呀!”小白兔說：“好，我來救你。”瞇麗舉起菜刀向狐貍砍去，一下子把老狐貍砍死了。
從此，森林里就平安無事了。
五年級的作文 篇4
一陣春風，一場春雨，給我們送來了春的情意。
春天的雨是連綿的、柔和的，它默默地滋潤著大地，撫摸著萬物，輕聲地呼喚著生靈，在人們不知不覺的時候，它們竟悄無聲息地匯成了小河，積成了深潭。春雨給世界帶來綠色的生命。
無意間低頭，瞬間心里涌起一股柔情：小草已鉆出地表，綠綠的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不經風，卻那般執(zhí)著，多么可愛的小草呀，我想輕撫它們，又怕碰痛了它們，只好帶著愛憐之意注視著這柔弱而生命力頑強的`春的使者！它們經歷了秋雨的洗禮，承受了嚴冬的桎梏。難怪古人有詩贊道：“野火燒不盡，春風吹又生。”
樓前的玉蘭樹已冒出了一個個小小的花苞，灰灰的，毛絨絨的，一點也看不出它有多么美麗。這使我想起安徒生的童話《丑小鴨》，這些花苞就是一群丑小鴨，它們在等待溫暖春風的撫慰，在等待甘甜春雨的滋潤，一旦時機成熟，它們將悄然綻放，將美麗奉獻給人類，奉獻給養(yǎng)育它的母親——大自然。
“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘，洗洗干凈，多么漂亮。”這首優(yōu)美、動聽的兒歌，形象地描繪了柳樹那婀娜多姿的身影。纖細、柔軟的柳枝，在春風中輕輕地搖曳。“吹面不寒楊柳風”啊，古人給春風賦予了楊柳的特點：溫柔、輕緩。春風就像媽媽的手，輕拂著楊柳。楊柳搖曳著春風。
難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是這個世界一切美的融合！
五年級的作文 篇5
世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的.小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！
雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！
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