六年級(jí)的作文15篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文1
今天，在作文課上任老師給我們講了一片文章是《登山者》，這篇文章的大概內(nèi)容是：
從前，有三個(gè)登山者一起來(lái)到了一座山的山腳。第一個(gè)登山者，登到半山腰說(shuō)：“這山太陡了，我還是知難而退吧。”第二個(gè)登山者，等到半山腰說(shuō)：“等著山太累了，我還是適可而止吧。”第三個(gè)登山者沒有放棄，知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地登到了山峰。
過(guò)了幾天三個(gè)登山者聚在一起，第一個(gè)登山者說(shuō)：“我是知難而退。”第二個(gè)登山者說(shuō)：“我是適可而止。”第三個(gè)登山者說(shuō)：“我登到了山峰，看到了你們都看不到的美景。”
這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)持不懈的精神，才可以成功。就向我們班的同學(xué)小郭，她剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，英語(yǔ)非常不好，上課都聽不懂老師在講什么，后來(lái)聽了老師和同學(xué)們的建議：每天早晚堅(jiān)持聽30分鐘的英語(yǔ)錄音。一個(gè)學(xué)期還沒過(guò)，小郭的英語(yǔ)水平就大大提高，這正是因?yàn)樾」膱?jiān)持不懈的聽英語(yǔ)錄音才得到的`。
生活中還有很多這樣的小事例，只要堅(jiān)持就可以成功。
六年級(jí)的作文2
天空開始變得灰暗起來(lái)，無(wú)精打采地籠罩著城市。最先掉落葉子的，是城市的樹，路邊的水溝里，已被落葉填滿。清潔工們無(wú)可奈何，只好點(diǎn)起火來(lái)焚燒，因此，到處可見一團(tuán)團(tuán)的煙霧，飄散到空氣里，把本已在灰暗天色中的城市弄得更加灰暗。
我看這天氣，心里煩躁，居然還要去上課！心里不但的抱怨著，但不小心擋住媽媽柔柔的聲音，當(dāng)我回過(guò)神才發(fā)出是一個(gè)喜訊：“我陪你一起去吧！”心里有些開心，但不禁還是有一些擔(dān)心。
因爸爸忙，所以早把車開走了，我和媽媽只好擠公交車，公交車上人多，我怕媽媽突然不見了，一直緊緊拽著媽媽，十刻警惕。慢慢地累了，心里想：所謂的長(zhǎng)大，是不是就意味著我們不能再任性，不能再真實(shí)地表達(dá)自己的想法，做很多不想做的事，甚至，跟父母的關(guān)系生疏。不像以前小時(shí)候一樣，覺得父母是超人，只要牽著他（她）們的手無(wú)憂無(wú)慮了？想到這，汽車到站了，突然顛簸了一下。
媽媽那快要閉上的眼睛，在車顛簸一下時(shí)，突然睜大，一手把我本是拽著衣服的`手緊緊握住，再回頭看我一眼，才繼續(xù)安心地閉上眼。
就在那一刻，媽媽那萬(wàn)年冰涼的掌心突然變暖。
也就在那一刻，我知道了，我并沒跟父母關(guān)系生疏，只不過(guò)是掌心的溫度生疏……
六年級(jí)的作文3
我有一個(gè)要好的小伙伴，她善良且真誠(chéng)，每當(dāng)我打開記憶的閘門，都仿佛聽見了她真誠(chéng)的話語(yǔ)，看見了她燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見證，隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。
她是個(gè)可愛的小女孩，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的黑，看上去又機(jī)靈又淘氣。
她最擅長(zhǎng)打乒乓。有一次，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的'乒乓球比賽了，剛開始的時(shí)候我以為我會(huì)贏她，可是最后打了幾場(chǎng)以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們?cè)鹤永锉扰懿剑瑡寢屨f(shuō)：“一、二、三跑！”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點(diǎn)，只聽媽媽說(shuō)：“第一名曹珂瀅，第二名王天素。”看來(lái)，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說(shuō)：“我們來(lái)比寫字吧。”于是，我和她比賽寫字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。
這就是我最好的朋友，一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。
六年級(jí)的作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了蘇州游樂(lè)園，一個(gè)孩子們都喜歡的地方。玩了很多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車。看著高聳的過(guò)山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上去。”“算了，別坐了。”我猶豫著說(shuō)。“哎，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來(lái)我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過(guò)山車上，只聽到警報(bào)聲響起，過(guò)山車啟動(dòng)了。隨著速度的.加速，我的心越懸越高。突然過(guò)山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來(lái)一樣。然后，又來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開眼睛往下看。我當(dāng)時(shí)離地幾十英尺，像飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車的速度慢了下來(lái)。我以為要進(jìn)站了，懸著的心慢慢放下。但是，過(guò)山車很快又開始了。我驚呆了，我面對(duì)的是一個(gè)180度的大下坡。我還沒來(lái)得及反應(yīng)，過(guò)山車已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來(lái)，好像拼命想把我們?nèi)映鋈ァＷ呦滦逼拢@一次我準(zhǔn)備迎接下一個(gè)坡道，但我只感覺到一聲“滴答”。原來(lái)過(guò)山車已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過(guò)山車真的很刺激。這驚心動(dòng)魄的嘗試真的讓我回味無(wú)窮。
六年級(jí)的作文5
暑假的某一天吃過(guò)晚飯后，我和老爸、老媽一起帶上我的溜冰鞋去了東門的金鳳廣場(chǎng)。
黃昏下的金鳳廣場(chǎng)人還不是很多，放眼望去，廣場(chǎng)中間被太陽(yáng)狂曬了一天的金鳳凰依舊挺立在那里，綠茵茵的草坪上三三兩兩地坐著一些人，護(hù)城河上偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人感覺十分涼快。我還是來(lái)到了每天練習(xí)的滑冰區(qū)，換上溜冰鞋，開始了快樂(lè)的“滑行之旅”。
漸漸地，廣場(chǎng)上的人多了起來(lái)，大人、小孩陸續(xù)結(jié)伴而來(lái)。孩子們有的在教練的安排下認(rèn)真的練習(xí)，有的`在自由自在的追逐嬉戲。瞧，我前面的一個(gè)小女孩在練習(xí)“單腳S”，她來(lái)去自如，往返如飛，像猴子一樣向廣場(chǎng)上照顧孩子們溜冰的家長(zhǎng)們“炫耀”著她無(wú)比嫻熟的滑冰技藝。廣場(chǎng)的另一側(cè)，有一群老人們?cè)谔∩砦琛Ｗo(hù)城河邊，許多小販在叫賣著三歲小孩玩的一些玩具。音樂(lè)聲、叫賣聲和人們的歡聲笑語(yǔ)，匯合成了一曲歡快的交響樂(lè)……
不知不覺，夜色深了，人們依依不舍的消失在融融的夜色中。盡管我在滑冰，但金鳳廣場(chǎng)的美景卻讓我感慨萬(wàn)千。我想：再不好的心情面對(duì)眼前這美好的夜色，心情也會(huì)變的好起來(lái)！相信明天一定會(huì)更好！
六年級(jí)的作文6
老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對(duì)我們的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，我們將永遠(yuǎn)感謝您！這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的教我們，讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。
老師，都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心，去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因?yàn)椋覀冎涝诤诎挡贿h(yuǎn)處就是光明。
老師，在畢業(yè)之際時(shí)，我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧，感謝您給了我們知識(shí)的.瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。
感謝您！我們敬愛的老師。
六年級(jí)的作文7
當(dāng)夕陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí)，我們都知道夜晚就要來(lái)了。
路燈一盞盞地點(diǎn)亮，好像填充了無(wú)星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏。現(xiàn)在的你或許正進(jìn)入寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng)，但大自然所創(chuàng)造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開帷幕。
當(dāng)幾聲蟬鳴迎來(lái)了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚(yáng)的“夏之曲”中，貓頭鷹奏著低沉的小夜曲，從一棵樹上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的.原因之一。
停頓幾秒，夜來(lái)香悄悄打開羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當(dāng)你沉醉其中時(shí)，九點(diǎn)到了，那一小時(shí)曇花可精心打扮，不管有無(wú)人觀看，它要將自已最好的一面展現(xiàn)，只為那含笑怒放的一會(huì)兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余，人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄，喝著冒氣泡的啤酒，眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說(shuō)笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來(lái)了，短短的安靜后又將是忙碌的一天。
六年級(jí)的作文8
“嘀嘀”一陣刺耳的喇叭聲，把我嚇了一跳。只見一輛大雙排座汽車，裝了一滿車紙盒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
“聽說(shuō)車?yán)镅b的是國(guó)家免費(fèi)資助的電腦電子白板，學(xué)校不用花一分錢，全是高科技玩意兒！”班上的小靈通說(shuō)。
“咦？那國(guó)家的錢從哪兒來(lái)呢？”小明有點(diǎn)兒打破沙鍋問(wèn)到底。“國(guó)家的錢，還不是印刷廠印的.唄！”“國(guó)家的錢是從國(guó)家財(cái)政支出的。”“國(guó)家也可以找外國(guó)人借。”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。
最后還是任老師為我們解開了疑團(tuán)。“開學(xué)后，大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了那些大的變化呢？”老師問(wèn)，“教學(xué)樓翻新了，男生住上了新寢室，寢室安上了太陽(yáng)能……”“這些都需要錢，這些錢找你們收過(guò)嗎？”“沒有！”我們搖搖頭。“這些錢來(lái)自國(guó)家的稅收撥付，其中也有你們的功勞。”同學(xué)們迷惑了，老師接著說(shuō)，“有很多同學(xué)有數(shù)額不小的壓歲錢存在銀行，壓歲錢的利息就上繳了一部分稅款，你們?cè)谏虉?chǎng)買東西時(shí)，索要發(fā)票，那么你也為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)……通俗地說(shuō)，稅收就是國(guó)家聚眾人之財(cái)，辦眾人之事。”哦！我明白了，國(guó)家的錢就是從稅收里來(lái)的。
老師的一番話讓我知道了國(guó)家的錢從哪里來(lái)，知道了稅收，知道了我們都是納稅人，讓人受益匪淺啊。
六年級(jí)的作文9
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書包奔向我那可愛的鴻業(yè)小學(xué)。
又見熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上，我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂(lè)曲，迎接那些一年級(jí)的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的`情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任班級(jí)老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)。快樂(lè)的度過(guò)三年的時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒想到班主任也換了，新班級(jí)老師姓韓，韓國(guó)的韓，這姓很好記，因?yàn)槲覌寢寪劭错n劇。還發(fā)了一堆新書，真是新學(xué)期新氣象啊！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著上課音樂(lè)響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
六年級(jí)的作文10
在我家的窗臺(tái)前，有一盆小花，那是我前幾個(gè)月在花市買的，花市的人說(shuō)，它只需要幾天便可發(fā)芽，幾周就能開出艷麗的花朵。可是，幾個(gè)月過(guò)去了，它只長(zhǎng)出了1厘米長(zhǎng)的小芽，這芽并不富有活力；它是淺綠色的，微微泛黃，一直軟塌塌的，更別說(shuō)開花了。
又過(guò)了幾個(gè)月，那花長(zhǎng)高了些，但依舊是沒精打采的，像是生了病；它的'生命難道就這樣一日復(fù)一日地慢慢消失？不留下任何痕跡？不印出任何光彩？難道像一股看不見摸不著的輕煙，不綻放生命的美麗，不體現(xiàn)它自己存在的價(jià)值？
過(guò)年的時(shí)候，當(dāng)我不經(jīng)意看到它時(shí)，驚喜出現(xiàn)了——它開花了！我走近去看，它柔弱不堪的細(xì)枝上，隨意長(zhǎng)出了四五朵艷麗的小花，花瓣是紫色的，不像寶石，是清淡的紫，若有若無(wú)，花蕊中間是白色的，像一層細(xì)柔的白色的粉輕輕地涂染在上面，隨意中體現(xiàn)出絲絲規(guī)整。那些花向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，齊刷刷向上爬生，窗外飄著小小的雪珍，搭配著小花、冬陽(yáng)，多么美麗的一幅淡淡的水彩畫。
它綻放了，綻放了光彩，綻放了美麗。每一個(gè)生命都有它艷麗的時(shí)候、綻放的時(shí)候，不輕言放棄，生命總會(huì)體現(xiàn)價(jià)值，總會(huì)展現(xiàn)光彩。花這樣，樹這樣，人也是這樣。
生命不管大小，都會(huì)綻放的！
六年級(jí)的作文11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千方萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”除夕，對(duì)于中華民族來(lái)講，可是一年里最熱鬧的一天。
早上，天還沒有亮，人人穿著新衣服，就已經(jīng)起來(lái)，先是燃放鞭炮，代表這新的一年的紅紅火火，緊接著就是到長(zhǎng)輩家里拜年，祝福老人新年幸福。之后回到自己的家中，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，包餃子，喝喜酒，嗑瓜子等，一派喜悅歡慶的氛圍。家家戶戶的門外貼著紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里懸掛著各色的'年畫，孩子們?cè)谠豪镂萃馀苤Ⅳ[著、笑著。
到了晚上，在這除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火通明，整夜不間斷。一家人在此時(shí)，再一次圍坐在電視機(jī)前，一邊吃著年夜飯，一邊觀看著精彩的春晚。陣陣的飯菜的香味，陣陣的笑語(yǔ)充滿整個(gè)街道，飄滿整個(gè)縣城。
馬上就要過(guò)年了，新年的鐘聲在敲響“十、九、八、？？一！”過(guò)年了，過(guò)年了，我們歡呼著，我們又長(zhǎng)了一歲。這時(shí)，外面的鞭炮聲驚天動(dòng)地，不絕于耳；各
色的煙花爭(zhēng)先綻放，我恨不能讓自己多張幾雙的眼睛。夜空被染成了一片燦爛的銀河。
睡覺時(shí)，媽媽輕輕的來(lái)到我的床邊，還給了我壓歲錢。啊！太幸福了！
除夕，一個(gè)美麗而快樂(lè)的日子！
六年級(jí)的作文12
我們的生活離不開千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，他們就像一部機(jī)器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊(duì)課，我們就走近勞動(dòng)者，了解他們的辛苦。
隊(duì)課開始了，我們首先講勞動(dòng)不分貴賤，只要是勞動(dòng)者，都值得被尊敬。接下來(lái)我們就講了一些職業(yè)，有：宇航員、教師、農(nóng)民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動(dòng)者。
就拿平時(shí)我們最親近的老師來(lái)說(shuō)，老師先要查找資料并備課；上課要結(jié)合資料提問(wèn)，幫助我們解決難題；課后要給我們準(zhǔn)備鞏固練習(xí)。做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等老師都需要相應(yīng)方面的專業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于調(diào)皮的同學(xué)，老師就同一個(gè)問(wèn)題對(duì)他說(shuō)了一遍又一遍，嗓子都啞了；對(duì)于我們的作業(yè)，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室；中午，老師陪著我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習(xí)，修改教案……為了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認(rèn)真聽課、做作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。
最后，我們對(duì)比了以前的人力勞動(dòng)和現(xiàn)在的'機(jī)械化勞動(dòng)，并通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答鞏固了整節(jié)課的知識(shí)。
勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)最光榮！
六年級(jí)的作文13
從去年10月份到目前，周口一直沒有有效降雨，大地旱了，有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪，祈求明年的糧食收成好。可是現(xiàn)在已經(jīng)2月份了，還是晴天，哎！怎么辦呢？
有一天我和我的弟弟走在鄉(xiāng)間的小路上，突然他大喊一聲，我說(shuō)：“怎么了，怎么了。”弟弟說(shuō)：“哥，你看那一只小鳥多可愛。”我一抬頭可恨的太陽(yáng)光把我照的眼都睜不開。哦，原來(lái)這時(shí)玉皇大帝正在太陽(yáng)車上懶洋洋的欣賞風(fēng)景。我生氣地拾起石頭向太陽(yáng)扔去，“哎呦”玉皇大帝大喊一聲，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包，忙下令趕緊回靈宵寶殿。
玉皇大帝回到豪華的宮殿，王母娘娘說(shuō)：“玉皇大帝你的臉怎么了？”玉皇大帝氣急敗壞地說(shuō)：“被兩個(gè)小孩用一塊石頭砸了一下。”諸神聽見了，連忙下凡去捉拿我們倆，霎時(shí)間狂風(fēng)大作，接著便風(fēng)雨交加。而地面上的`人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊，無(wú)比幸福！因?yàn)閬?lái)年會(huì)是一個(gè)豐收年！
“起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽急促的喊聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我睜開惺忪的雙眼，啊！原來(lái)剛才是在夢(mèng)里！
夢(mèng)里夢(mèng)外，我都在思索，什么時(shí)候能少一些災(zāi)害，我們能做些什么？
六年級(jí)的作文14
今天是正月十五，是個(gè)熱鬧的日子。
中午，我和媽媽吃完飯，就來(lái)到了石化俱樂(lè)部的這條街上。每年的這個(gè)時(shí)候，這里都非常熱鬧，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。一會(huì)兒工夫，這里擠滿了好多人，只見文化宮門口的秧歌隊(duì)喜氣洋洋地扭著秧歌，周圍圍滿了一圈又一圈的人，有的小孩也跟著手舞足蹈起來(lái)。我們隨著人流來(lái)到了十字路口，那里正在舞龍舞獅，瞧！那四只大獅子真威武呀！正在看著我們呢，好像再說(shuō):誰(shuí)敢過(guò)來(lái)我就吃了誰(shuí)。然后，它們又做了許多搞笑的動(dòng)作，比如咬屁股、搖頭晃腦等等。這時(shí)候來(lái)了幾只機(jī)靈可愛的小猴子，左右搖擺好像在跳舞，它們互相打鬧著嬉戲著，還有一只獅子趴在地上，另一只獅子從它的背上跳過(guò)去，迎來(lái)了觀眾們的陣陣掌聲。然后做了幾個(gè)漂亮的打車輪和一個(gè)結(jié)束的動(dòng)作。接下來(lái)，我們又去看了舞龍，十幾個(gè)人舉著一條龍?jiān)谂軄?lái)跑去，只見一個(gè)人舉著龍頭，其他的人往龍頭底下鉆，真的像一條真的.巨龍?jiān)谀抢镂鑴?dòng)。后來(lái)，有人拿來(lái)了兩個(gè)云梯，一個(gè)人迅速的爬上去吹了兩下口哨，所有的龍都圍了過(guò)去高傲的仰起了頭，節(jié)目結(jié)束了，可是天也快黑了，我依依不舍的離開了那里。
六年級(jí)的作文15
在我小時(shí)候的記憶里老家是沒有小狗的，但在前年我回老家時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)了一只調(diào)皮的小狗。
小狗的名字叫小黑，她的皮膚黝黑黝黑的`，它的毛，光滑而油亮摸起來(lái)又滑又順。小小的腦袋上，有一雙黑色的眼睛，仿佛是一顆黑色的寶石，他的四肢矯健而有力跑起來(lái)仿佛射出的箭一般。
有一天我家小黑在酒足飯后神秘失蹤了，我本以為小黑爬到房頂 有陽(yáng)光的地方打盹去了，直到中午小黑還沒有回來(lái)，我們?nèi)揖拖駸徨伾系奈浵仯颊隋伭恕Ｎ液桶职謰寢屗奶帉ふ遥褨|房西房翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到小黑就在我們?nèi)医辜比绶贂r(shí)，小黑從我們家最隱秘地方得意洋洋的走了出來(lái)，它昂首挺胸，還用他最響亮的嗓門汪汪地叫著，他仿佛是一個(gè)威猛的大將軍再說(shuō)哈哈你們失敗了吧，沒有找到我說(shuō)完又昂首挺胸走到我面前神奇十足的在我腳底下走了幾圈，有一種掩飾不住的神氣，我蹲下說(shuō)你呀你還是那么頑皮，害得我為你擔(dān)心。他向我汪汪的的叫了幾聲仿佛在說(shuō)我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)了。說(shuō)完用他那毛絨絨的臉頰蹭我的腿，讓我原諒它。我溫柔的撫摸著小黑的腦袋代表我原諒了它，這就是調(diào)皮的它。
每一次回老家，我就多一份喜悅與快樂(lè)然而這種喜悅與快樂(lè)都是無(wú)窮無(wú)盡的。
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