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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-30 16:23:32 二年級(jí) 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)二年級(jí)作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))小學(xué)二年級(jí)作文7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一天晚上,爸爸和媽媽出去辦事,只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽,就一絲不茍地畫了起來(lái)。

  突然,門外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲。小明馬上走到門后,有禮貌的問(wèn):“你是誰(shuí)呀!”外面的'人溫和地說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明半信半凝,就搬來(lái)一條凳子,小心翼翼地站在上面,透過(guò)貓眼看到門外有個(gè)叔叔。咦!這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí),那我該怎么辦呢?小明想了想問(wèn):“我爸爸叫什么名字?”叔叔回答說(shuō):“叫張?zhí)臁薄P∶鬟是不信,又問(wèn):“那電話號(hào)碼是什么?”XXX是爸爸的電話,你叫什么名字,我去打電話問(wèn)我爸爸。叔叔說(shuō):“小李。”小明打電話問(wèn)過(guò)爸爸后,才知道是附近的李叔叔。

  小明以百米沖刺的速度去開(kāi)門,李叔叔不但沒(méi)有批評(píng)他,而且還說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都騙不了,安全教育抓得好。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  星期三的晚上,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)濟(jì)南要迎來(lái)五年以來(lái)最大的雪,我看看外面,天陰陰的,寒風(fēng)凜冽。

  第二天早上我睜開(kāi)眼,房頂上一片潔白。啊﹗真的下雪了﹗上學(xué)的路上,我看見(jiàn)天空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,一片片雪花像棉花像柳絮在風(fēng)中跳舞,我伸出雙手想把晶瑩的.雪花捧在手里,可是轉(zhuǎn)眼 間就化了。樹(shù)上、房子上、山上都是白茫茫的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿樹(shù)的雪就像圣誕老人帶的帽子,世界變成了一片潔白。踩在雪上咯吱咯吱的聲音真好聽(tīng)。由于天氣問(wèn)題下午的課不上,我們就開(kāi)始打雪仗, 我們幾個(gè)同學(xué)在雪地里跑啊,啊跳,興奮極了。我們又開(kāi)始堆雪人,用黑玻璃球做眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,再在他的脖子上幾上幾片樹(shù)葉當(dāng)圍巾,一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。

  原來(lái)下雪有著么多的快樂(lè),我多么希望天天都下雪,那該多好。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  寒假中的故事像天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂(lè),有傷心,有無(wú)趣;星星有的明亮,有的暗淡,然而最明亮的那一顆,就是那最美好的——放煙花。

  初一的晚上,我們?cè)诩依镞叧燥溩舆吙创和怼<依锏?玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國(guó)結(jié)。大街上燈紅酒綠,熱鬧非凡,到處掛著紅燈籠,家家戶戶都貼了新對(duì)聯(lián)。

  這時(shí),表姐打來(lái)電話,說(shuō)要放煙花,我高興壞了,連忙穿上衣服,拉著老爸老媽走到了表姐家。

  不過(guò)一會(huì)兒,就開(kāi)始放煙花了,我和表姐表弟竄進(jìn)樓道里防著。只見(jiàn)舅舅把一個(gè)煙花放到地上,小心的用打火機(jī)把煙花導(dǎo)線點(diǎn)燃,然后馬上跑開(kāi)的。5秒鐘后,煙花從桶里飛出來(lái)了,它的一個(gè)銀白色的流星一樣的的光束拖著長(zhǎng)尾巴飛上天空。哇,好美的。開(kāi)放出像仙女散花一樣的“花朵”來(lái)五彩繽紛,五顏六色,把整個(gè)天空照亮了。落下的時(shí)候,它拖著一條又長(zhǎng)又漂亮的尾巴,從天空中慢慢落下,消失在夜幕中的。我們跑出樓道的,大聲叫道:“好美好美。”煙花的爆炸聲大得出奇,怎樣大聲說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。

  第一個(gè)煙花放完了我們緊接著開(kāi)始放第二個(gè)煙花,第二個(gè)名叫海底世界。舅舅還是以前的動(dòng)作,點(diǎn)著之后連忙跑開(kāi),可沒(méi)想到,它飛出了兩米多高的煙花穗,真是火樹(shù)銀花不夜天。這個(gè)就像一個(gè)閃著銀光的大家庭“大家”都簇?fù)碓谝黄稹?/p>

  看,放煙花多有趣,如果你也看到這么美的煙花,你也會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心、快樂(lè)和幸福的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  一天下午,小明、小麗和小軍來(lái)到花叢中做風(fēng)箏。

  小明說(shuō):“我?guī)Я酥窀汀⒉肌⒓垺⒚和線把,可是,我不知道怎么做?”小軍說(shuō):“把竹竿綁成十字,然后,把布撐開(kāi)再把線綁在竹竿上。”于是,他們就開(kāi)始動(dòng)手做風(fēng)箏。小麗想:把竹竿綁成草字頭也沒(méi)有問(wèn)題。小明把布撐開(kāi)做成火箭,小麗做成燕子,小軍做成魚。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個(gè)小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。

  他們開(kāi)心地笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天,陽(yáng)光真好!這是個(gè)適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚,說(shuō)是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具,前往了郊外的魚塘。

  到了郊外,哇!這里真是風(fēng)景如畫,有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河,有小鳥(niǎo)在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚真是一種享受!我從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚,這時(shí)真迫不及待呀!

  我首先拿出了釣魚的工具,在鉤子上放了魚餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo),等著饞嘴的'魚兒上鉤!“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了!我用力把魚竿往上一提,哇!一條好大的魚上鉤了!魚兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進(jìn)了桶里。桶里的魚兒還在翻騰,一副驚慌失措的模樣,我看看河中的魚群,頓時(shí)感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚兒送回了小河,看著小魚跟著魚群游得不見(jiàn)蹤影,我心里特別開(kāi)心。

  今天,雖然我的桶里一條魚也沒(méi)有,但是我一點(diǎn)都不沮喪!因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~的樂(lè)趣,欣賞了大自然的風(fēng)光,還送一條魚兒回了家!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  在我的印象中,陳老師既是一位嚴(yán)師,又是一位慈母,無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  記得那是期中考試前,我因沒(méi)有管理好班級(jí)的紀(jì)律、沒(méi)有履行班長(zhǎng)職責(zé)而被陳老師叫到講臺(tái)上批評(píng)。當(dāng)我低著頭、紅著臉來(lái)到老師面前時(shí),耳畔響起了老師嚴(yán)肅的話語(yǔ):“依煌,你看,過(guò)一天就是期中考試了,可你不但沒(méi)把班級(jí)的紀(jì)律管理好,還說(shuō)話,你覺(jué)得你這樣做,對(duì)嗎?要是你在這次期中考試中語(yǔ)文沒(méi)考出好成績(jī),我就向全班同學(xué)宣布辭去你班長(zhǎng)的職務(wù)。你聽(tīng)明白了嗎?”此時(shí)的我早已意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,雖然我當(dāng)時(shí)很想向老師解釋我并沒(méi)有在課堂上說(shuō)話,而是在抄作業(yè)。但話到嘴邊卻一直沒(méi)勇氣說(shuō)出口。回家后我還偷偷地哭過(guò)呢。后來(lái)我才明白那是老師關(guān)心我的一顆心呀!她之所以批評(píng)我,那是因?yàn)樗龕?ài)我,她擔(dān)心我會(huì)因?yàn)檎f(shuō)話而耽誤考試。終于,我不負(fù)眾望,期中考試我取得了好成績(jī),受到老師的表?yè)P(yáng),還得到精美的小禮品!陳老師發(fā)自內(nèi)心的笑了,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“依煌啊,再接再厲,老師相信你一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)!” “老師您放心,我一定會(huì)做到的。”“好啊!老師等著你的好消息!”老師親切的話語(yǔ)溫暖我幼小的心靈,使我又一次感受到師愛(ài)的偉大,感激之情油然而生。

  感謝老師的作文啟蒙、悉心指導(dǎo),為我開(kāi)啟了作文這扇大門的鑰匙,并且在報(bào)紙、網(wǎng)站上發(fā)表過(guò)好幾篇文章,還得過(guò)獎(jiǎng);感謝老師的鼓勵(lì)支持,使我連續(xù)兩年擔(dān)任班長(zhǎng),還榮幸地被評(píng)為“好孩子”“三好學(xué)生”“東廈之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  我知道我所取得的'成績(jī)的背后是用汗水換來(lái)的,但更多的還是老師辛勤培養(yǎng)的心血和汗水。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)她道一聲:

  “謝謝您,敬愛(ài)的陳老師!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  爸爸說(shuō)他小時(shí)候,地球可美了,到處都充滿了生機(jī),天空藍(lán)藍(lán)的,河水清清的,各種動(dòng)物自由自在的生活著,可是近幾年有些人為了個(gè)人利益,不斷地破壞毀壞森林,小動(dòng)物們都沒(méi)有去處,只好聽(tīng)天由命,更有的.人不加節(jié)制地開(kāi)采自然資源,使它們?cè)絹?lái)越少,工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化,我們都是地球上的居民,都有義務(wù)保護(hù)我們的家園,森林資源可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣,水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們?nèi)祟悺约浩茐牡袅耍祟惏褬?shù)砍光了,把空氣污染了,把河水弄臟了,把能源耗盡了,把珍貴的動(dòng)物滅絕了,把一切能吃的吃光了。

  我希望人類馬上停止現(xiàn)在的破壞生態(tài)環(huán)境的行動(dòng),投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來(lái),我真心地希望我們的地球,能夠回到從前的模樣,小動(dòng)物們都回到自己的故鄉(xiāng),到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,各種自然資源非常豐富……

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