小學(xué)三年級(jí)的作文9篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每次上她的課，我都心驚肉跳。
怕。怕什么?怕她瞪我，怕她罵我，怕她大聲斷喝一聲：“你給我出去!”
其實(shí)她沒(méi)有這樣對(duì)我，一是我比較乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作;二是還是我比較乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講-----我要是不專心啊，她要發(fā)起脾氣來(lái)，那眼神，根本不顧被“施暴”的是男是女!這還不夠，如果她真發(fā)起脾氣來(lái)，那可是能夠嚇?biāo)廊说摹?/p>
她的確這樣對(duì)待過(guò)坐在我后排的男生。
當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)作業(yè)質(zhì)量完成的不怎好。她徑直走到那位同學(xué)面前，對(duì)他嚴(yán)厲地說(shuō)：“不想學(xué)習(xí)那就出去，不要在這里礙事，連作業(yè)都不完成。你現(xiàn)在的義務(wù)就是把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)真完成好，我的`義務(wù)是來(lái)教好你。你連本該完成義務(wù)都沒(méi)有完成，憑什么我就要來(lái)教你啊!“出去!立馬給我出去，補(bǔ)完作業(yè)再給我進(jìn)來(lái)!”
教室里真是靜的嚇人，我真怕她和那個(gè)男生會(huì)打起來(lái)。可她一副滿不在乎的樣子。說(shuō)實(shí)話，要真打起來(lái)，她絕對(duì)不是那個(gè)男生的對(duì)手。那男生1米75的個(gè)頭，而她1米6都不到，全身瘦瘦的，我真怕他們打起來(lái)。但是，她一點(diǎn)兒也不緊張、不害怕，就這樣站著，眼中噴著怒火，甚至充滿挑釁。
過(guò)了幾十秒后，那男生拿起未完成的作業(yè)轉(zhuǎn)身便走出了教室。走的時(shí)候，一直低著頭，很尷尬。而她又徑直走回講臺(tái)，繼續(xù)講起了課。假如是其他的老師，會(huì)像她一樣愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)嗎?
她那犀利如刀的目光，她那徑直走回講臺(tái)，霎那間安靜的教室，給我留下了永恒的印象。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，春雨姑娘滋潤(rùn)著大地，使得花兒變得更鮮艷，草兒變得更嫩綠，樹(shù)木變得更茂盛。不過(guò)，春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。
今天早晨陽(yáng)光還是明媚、燦爛的，我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候，我們往飯?zhí)米呷ィ肼分型蝗幌缕鹆藘A盆大雨，這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來(lái)，有傘的忙著撐開(kāi)傘，沒(méi)傘的同學(xué)，有的用手遮擋住頭，使勁往前跑，有的跑去躲雨，還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學(xué)那里，雨水打在我們的`傘上，發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音，就好像媽媽在炸花生米呢!
終于走到了飯?zhí)茫覀兊囊路急挥晁驖窳恕ＨニX(jué)時(shí)，老師要我們把濕衣褲脫了，等著家長(zhǎng)送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來(lái)了衣服，可是我的媽媽還沒(méi)來(lái)，終于挨到媽媽來(lái)了，我換好衣服，上課去了。
唉，這春雨姑娘可真調(diào)皮呀!不過(guò)，有了春雨姑娘的滋潤(rùn)才讓大地充滿生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛(ài)”呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)晴朗的上午，小刺猬想去河對(duì)岸的公園里玩，小兔想去河對(duì)岸的森林里采果子，它們不約而同地來(lái)到了河兩岸，可是河上的小橋不見(jiàn)了，這可怎么辦呢？
小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐邁著優(yōu)雅的步子向小刺猬這邊走來(lái)，小刺猬想：“長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，也許能幫上忙。”于是它趕緊迎上去問(wèn)：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，您能幫我們搭橋嗎？”長(zhǎng)頸鹿姐姐晃了晃長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，說(shuō)：“我可以幫你們，可是要搭橋的話，只能搭一半呀？”這時(shí)小白兔回頭一看，遠(yuǎn)處小象也正在散步，它想：“小象的鼻子長(zhǎng)，也許能幫上忙。”于是小白兔連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小象弟弟，你能幫我們搭橋嗎？”小象爽快地答應(yīng)了，跟著小白兔來(lái)到了河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間，小象再把鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的脖子上，一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋，順利地過(guò)了小河。
小白兔和小刺猬感激地對(duì)小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你們！”可它們卻說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友呀。你們回家時(shí)還過(guò)這座‘橋’！”小白兔感動(dòng)地說(shuō)：“我們給這座橋起個(gè)名字吧！”“就叫‘友誼之橋’吧！”大家異口同聲地說(shuō)。 二里溝中心小學(xué)：肖雨青 指導(dǎo)教師：劉玉
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸：
您好！你您的身體還好嗎？工作順利嗎？
您的來(lái)信我收到了，非常感謝您的關(guān)心。爸爸，我種的花漂亮嗎？我種花是因?yàn)槟ぷ魈量嗔耍绻郏统鰜?lái)欣賞我的勞動(dòng)成果——鮮花吧！不要因?yàn)楣ぷ鞫鴤松眢w。
爸爸，我會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)您的話，我會(huì)把快樂(lè)、幫助、付出留給人們。您不是常說(shuō)，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快嗎？我知道，那就是“人生在于付出，在于關(guān)愛(ài)”。
您知道嗎，今天我上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一位拄著拐杖的老奶奶，我連忙把她扶過(guò)了馬路，過(guò)了馬路，老奶奶說(shuō)了好多次謝謝，我高興地說(shuō)：“不用謝，老奶奶。”不知道為什么，我今天心情好了很多呢！
爸爸，我知道您希望我像您一樣，做一只勇敢的`“海燕”。
謝謝您教會(huì)我許多道理，在這里，我忠心祝福您身體健康，工作順利，天天開(kāi)心！
您的兒子
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的妹妹已經(jīng)快一周歲了。剛出生時(shí)小臉圓圓的，眼睛也是小小的，但隨著慢慢地長(zhǎng)大，妹妹的臉蛋開(kāi)始變成了鵝蛋臉，臉頰也是紅通通的像個(gè)紅蘋(píng)果，掐一下仿佛能掐出水來(lái)，讓人忍不住都想親一口呢。眼睛也越來(lái)越大了，并且變成了可愛(ài)的雙眼皮，再配上小小的嘴巴，長(zhǎng)得可漂亮啦。
妹妹在八個(gè)月地時(shí)候剛剛學(xué)會(huì)了爬行，她經(jīng)常自己一個(gè)人在墊子上像個(gè)小烏龜似的使勁向前爬去。但估計(jì)手腳地力量還沒(méi)發(fā)育好，老是在原地打轉(zhuǎn)，要不就像解放軍叔叔一樣的姿勢(shì)匍匐前進(jìn)，樣子很逗。慢慢的，妹妹爬的'越來(lái)越厲害了，大人一下不注意，就一會(huì)兒功夫爬到了衛(wèi)生間，廚房里，臥室里。如果參加寶寶爬行比賽的話，肯定能獲獎(jiǎng)。
妹妹現(xiàn)在快一周歲了，已經(jīng)能扶著沙發(fā)站起啦，真是好神奇呢。看著美美一天一條的長(zhǎng)大，每天都滿滿學(xué)會(huì)新的本領(lǐng)，我們大家都好開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“道德”，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)可真熟悉啊，可是當(dāng)今社會(huì)又有多少人做到呢？從現(xiàn)在起讓我們做一個(gè)有道德的人吧。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話我非常認(rèn)同可是我也做過(guò)不道德的事情，一次回家的時(shí)候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說(shuō)：“小朋友，你那一所學(xué)校的啊？老師沒(méi)教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽(tīng)了就害怕起來(lái)，我不僅沒(méi)有把垃圾撿起來(lái)，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
后來(lái)，我看見(jiàn)了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來(lái)，把他丟進(jìn)垃圾桶里，這一小小的動(dòng)作感動(dòng)了我。我頓時(shí)下決心，一定要做一個(gè)有道德的.人。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)有道德的人并不難，難的是要有決心和說(shuō)到做到，不能光打雷部下雨。現(xiàn)在，廣州正在創(chuàng)建文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個(gè)講文明，講道德的好榜樣。
其實(shí)我們可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講臟話。在公共汽車上給有需要的人讓座，就是那么簡(jiǎn)單。
同學(xué)們，我們從現(xiàn)在起就做一個(gè)要做一個(gè)有道德的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
自從我讀了林清玄寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》一文，我知道了這篇文章主要寫(xiě)的就是“所有時(shí)間里的事物， 都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。”
一文中的句子對(duì)我有很大的感想，其中有“明天它們可能沿著同樣的路線飛過(guò)，可時(shí)間已經(jīng)不就是今天，小鳥(niǎo)也不就是今天的樣子，它們一定也變了。”我的感想就是：“比如一個(gè)小嬰兒，他昨天還就是一個(gè)樣子，可今天卻和昨天一點(diǎn)也不一樣。”
“雖然知道明天的太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，但就是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。”我的感想就是：“明天的太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，代表著新的.一天的開(kāi)始，這句話就是說(shuō)我們不要把今天的事情留到明天去做，一定要珍惜每一天，珍惜時(shí)間。”
……
所以時(shí)間就是多么的寶貴！有人說(shuō)時(shí)間就就是金錢。其實(shí)它比金錢還重要。錢花光了，可以再掙，可時(shí)間過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。有人常說(shuō)過(guò)這樣一句話：“珍惜時(shí)間，就就是珍惜生命;珍惜時(shí)間，就就是珍惜青春;珍惜時(shí)間，就就是珍惜命運(yùn)。”
所以說(shuō)我們一定要珍惜時(shí)間。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
如果有人問(wèn)我：“你最看不慣的一種現(xiàn)象是什么？”我便會(huì)毫不猶豫地告訴你，人類的行為！為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槿祟愒跓o(wú)知地破壞環(huán)境與大自然!
地球表面雖遼闊，地形種類齊全;氣候多樣，河湖繁多、不僅土地多，植物也多。由于世界人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較快。因此對(duì)大自然環(huán)境要求也不少，尤其是工廠排出的'污水、廢氣、廢渣，大部分都是往江河湖海里倒。這樣做不僅使水資源受到污染！還造成了大量魚(yú)類死亡，更繁衍了大量細(xì)菌。這還不算什么，要是等水漲滿了、沖上了岸，那可就慘了！不僅路上是水、田里也是水、家里也是水，其后果是：錢財(cái)沖走了、莊稼枯萎了、房屋倒塌了，原本可以飲用的水便成了不可以飲用。這都是誰(shuí)害的？還不是我們自己。由于我們不保護(hù)自然環(huán)境，隨地吐痰、亂扔垃圾、亂砍樹(shù)木、監(jiān)墾草原、山坡等。不僅造成了水土流失、土地沙漠化，還讓我們僅有的土地又變少了一些。
人們啊！醒醒吧。我們一定要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自己的家園，不能再這樣一錯(cuò)再錯(cuò)下去了！“保護(hù)環(huán)境、從小做起”。讓我們一起來(lái)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
親愛(ài)的媽媽：
從我記事起，您為我做的，我都記得。
記得有一次，我還在上幼兒園，您剛做完手術(shù)，本來(lái)需要人照顧，可是家里只有我們倆個(gè)人。七月的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，瓢潑著淹沒(méi)了小巷的路，您頂著雨來(lái)接我。就是那樣的一條路，生病的您背著我一刻都不停歇，深一腳、淺一腳甚至比以往走的都快，您說(shuō)怕閃電雷鳴嚇到我、傷害到我。到了家您身上的`雨還在下，而我卻沒(méi)有淋濕，因?yàn)槟糜暌掳盐野脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
而每一次跟您走在路上，您總是緊緊的拉著我的手，將我放到最右邊。我一直不懂，抗議您牽著我的手，不給我自由。可是有一天，老師跟我們說(shuō)：交通上右邊是安全位置。這我才知道，您是把安全位置留給了我。
我不知道別人的媽媽是什么樣子？您卻有個(gè)怪脾氣：吃飯的時(shí)候，您總是看著我吃，或者讓我先吃。我愛(ài)吃的，您卻都不愛(ài)吃。爸爸跟我說(shuō)：“不是媽媽不愛(ài)吃或不吃，是媽媽怕你吃不飽或者省著給你吃。”
您對(duì)我做的這些，現(xiàn)在想想滿滿都是愛(ài)呀！可是媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我不想讓您這樣，您像蜜蜂一樣為我釀造甜蜜的同時(shí)，我也希望您像花兒一樣吐露芬芳。我是您的寶貝，可是您也是我的寶貝。不是說(shuō)有媽的孩子像塊寶嗎？可是，您只懂得照顧我，卻不懂得照顧自己。您要好好的愛(ài)自己，健康快樂(lè)！您不知道嗎？只有這樣您才會(huì)更好的陪我、愛(ài)我。為了我您一定愛(ài)護(hù)自己，改掉不愛(ài)護(hù)自己的毛病。
媽媽，我愛(ài)您！有您是我最大的幸福。
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