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五年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽(yáng)高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是，我覺(jué)得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。
每個(gè)季節(jié)都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。
丹桂飄香。每一朵桂花都是獨(dú)一無(wú)二的，桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹(shù)上，開(kāi)滿了桂花，每次路過(guò)，整個(gè)人好像被花兒所懷抱，好像跌進(jìn)了花兒的海洋。
輕輕地?fù)u了一下樹(shù)枝，那桂花便三五成群地掉了下來(lái)，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎么驅(qū)也驅(qū)不走，怎么趕也趕不走。
直到現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)。桂花不就是秋天的縮影嗎？
桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了！農(nóng)民伯伯們是喜悅的`，我們看見(jiàn)桂花時(shí)，心情也一樣激動(dòng)。
桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹(shù)葉也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問(wèn)候你，在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。
五年級(jí)的作文300字 篇2
21世紀(jì)的衣服隨著科技的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。
未來(lái)的衣服既美觀又實(shí)用。夏天穿上它，比開(kāi)空調(diào)還要涼爽許多倍；冬天穿上它，比開(kāi)電熱扇也會(huì)暖和許多倍。在衣領(lǐng)的旁邊，有一個(gè)黑色紐扣，其實(shí)是一臺(tái)隱形的微型聲控電腦，只要你對(duì)它說(shuō)一種顏色，衣服就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)變成你所說(shuō)的顏色。如果你覺(jué)得衣服上的圖案太老土了，就把手伸進(jìn)口袋里，你的前方就會(huì)出現(xiàn)上千個(gè)圖案任你選。如果電工穿上這件衣服去工作，就算電流擊中電工，電工也會(huì)像一只避雷針一樣安然無(wú)恙的。如果你放學(xué)時(shí)，突然下雨了，只要在心里默念三遍“雨傘”，就會(huì)有一把雨傘出現(xiàn)在你的頭上了。如果你在考試時(shí)忘記帶筆了或者是筆沒(méi)水了，只要摸一下口袋，就會(huì)有五十根筆和五十根筆芯出現(xiàn)在你的桌子上，你從中挑選出一根筆和一根筆芯后，剩余的'四十九根筆和四十九根筆芯就會(huì)到你的文具盒里。
未來(lái)的衣服很獨(dú)特吧，只要你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能發(fā)明出來(lái)的，只要有心，沒(méi)有做不到的事！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我喜歡海，因?yàn)槲蚁矚g大海和它本身?yè)碛械钠婷睢：Ｑ笫巧衿娴模藗円?jiàn)過(guò)美人魚(yú)墓，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)美人魚(yú)。人們知道美麗的大海的邊際連接著天空的邊際，可在大海的兩邊卻沒(méi)有見(jiàn)到天空的邊際。大海如此美麗，但在美麗里也隱藏著無(wú)限危機(jī)；天空多么的神奇，而在這神奇之中怎會(huì)沒(méi)有很深的道理。大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，弱者淘汰，強(qiáng)者生存。這就是自然之道，生存法則。大自然是多么的美麗、神秘，是它創(chuàng)造了神奇的一切。
自然界中的生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。這段話是出自達(dá)爾文的《物種起源》讓我們知道適合環(huán)境生存的存在，不適合環(huán)境生存的死亡。當(dāng)然也很長(zhǎng)的時(shí)間。
長(zhǎng)頸鹿以前并不是每個(gè)脖子都那么長(zhǎng)，在缺乏青草的干旱時(shí)期，脖子長(zhǎng)的可以吃高處的.樹(shù)葉，并生存下來(lái)，而脖子短的無(wú)法得到足夠的食物，所以不易生存，也經(jīng)過(guò)一代又一代地被淘汰了。
我愛(ài)美麗、神奇的大自然。
五年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)太陽(yáng)從天空緩緩的落下，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫，天色漸漸地暗了下來(lái)。夏夜，就這樣悄悄地來(lái)臨。
天上，群星閃爍。天蝎座、天秤座、白羊座、雙魚(yú)座……這無(wú)數(shù)個(gè)星座掛在天空上，在等我一一指出；好似勺子一樣的北斗七星正在為在野外探險(xiǎn)的探險(xiǎn)家們指明方向。皎潔的月亮掛在天空，是那么的漂亮，曾有多少文人墨客為她寫(xiě)詩(shī)，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”……這樣美妙的`月色，誰(shuí)不為之動(dòng)情？
美妙的月色，灑向潺潺流淌的小河，河水“叮咚叮咚”唱著歡快的歌兒，流向遠(yuǎn)方。旁邊的小池塘，水面多么像一面鏡子，柳樹(shù)倒映在池面上，好似在得意地欣賞自己美麗的身軀。突然，幾只青蛙跳出水面，“呱呱”地叫著，好像在舉行一場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì)。不遠(yuǎn)處的稻田里，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在為青蛙的露天音樂(lè)會(huì)喝彩。星空、柳樹(shù)、小河、青蛙和稻田，它們構(gòu)成了一幅完美畫(huà)面。
這是令人如癡如醉的夏夜，這是一幅無(wú)與倫比的圖畫(huà)！
五年級(jí)的作文300字 篇5
每一個(gè)人都有愿望，但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位音樂(lè)家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家或明星，而我的'愿望是當(dāng)一位出色的語(yǔ)文老師！
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè).老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么。所以我想當(dāng)一位語(yǔ)文老師
我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我不會(huì)對(duì)學(xué)生很兇，而是很溫柔。搞好師生關(guān)系，就像朋友一樣親密，多了解他們，有時(shí)在適宜的時(shí)候和他（她）們一起玩游戲，輕松一下，不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會(huì)很少，上課時(shí)多提問(wèn)他們。他們遇到難題時(shí)，可以直接來(lái)問(wèn)我，如果他們做錯(cuò)了我會(huì)找好的教育方法教育他們，我不會(huì)打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯(cuò)誤，改過(guò)自新。
為了我的夢(mèng)想和心愿，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好老師！
五年級(jí)的作文300字 篇6
長(zhǎng)路依靠著遠(yuǎn)方，玫瑰依靠著戀人，我到底該依靠誰(shuí)！是你，惠，我最親愛(ài)的人兒。
你是一個(gè)像茉莉一樣的女孩兒，像茉莉一樣的清新、恬淡；像茉莉一樣的溫潤(rùn)、善良。你是黎明的晨曦，最好的.傾聽(tīng)者。我最想依靠的人。
三年前的現(xiàn)在，我們認(rèn)識(shí)了。第一次在你面前哭泣，是階段考試成績(jī)不好。自己一個(gè)人躲在墻角里，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，我雖然掩飾，但還是瞞不住你的眼睛，你輕輕地幫我擦拭淚痕，還不斷的做一些滑稽達(dá)的表情，我被逗樂(lè)了，之后你細(xì)心的安慰和真誠(chéng)的鼓勵(lì)使我重拾了信心。那一刻，我便知道，你會(huì)是我的依靠，是你讓我重拾了信心。我的生活因你而精彩，因你而快樂(lè)。
你說(shuō)，我們之間不需要言謝，但我仍想衷心的說(shuō)聲謝謝。
謝謝你，在我煩惱與不安時(shí)，讓我變得平靜；謝謝你，在我失落與沮喪時(shí)，讓我找到了信心；謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了勇敢；謝謝你，把我放在心里；謝謝你，能讓我依靠著你……
我說(shuō)，想這么一直下去，依靠著你，慢慢成長(zhǎng)，告別失落與沮喪，告別寂寞與悲傷，品味花季里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種小小的沖動(dòng)，那份淡淡的憂傷，那首屬于我們的旋律，那個(gè)不為人知的秘密……
五年級(jí)的作文300字 篇7
在夜深人靜的夜晚里，只有月亮和星星在天空中掛著。突然，從廚房里傳來(lái)一陣吵架聲，原來(lái)是蔬菜們。
在桌子上有幾個(gè)西紅柿，幾個(gè)黃瓜和許多豆角。西紅柿說(shuō)：“你們別臭美了，就憑個(gè)綠綠的黃瓜，怎么能當(dāng)我的搭檔呢？你也是的`，比黃瓜都收。難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘紅配綠，賽狗’嗎？”原來(lái)蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”。“你們看我多好看，”還沒(méi)等西紅柿說(shuō)完，主人出來(lái)上洗手間，不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了，可黃瓜和豆角卻安然無(wú)恙。黃瓜和豆角說(shuō)：“你雖然好看，但是你卻最容易受傷�！边�沒(méi)等它倆說(shuō)完，西紅柿就不耐煩地說(shuō)：“不用你們可憐我�！�
第二天早上，主人看見(jiàn)了，就把摔破的西紅柿扔進(jìn)了垃圾桶，把黃瓜和豆角撿起來(lái)放在了桌上。
這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們?nèi)ヒ粋�(gè)貧瘠的土地上玩了一會(huì)兒覺(jué)得很熱，正好在我們的前面有一棵樹(shù)，我們跑到樹(shù)底下乘涼，我先跑到那里看見(jiàn)樹(shù)底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來(lái)這些都是螞蟻洞。
我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來(lái)，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來(lái)。
我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來(lái)。我被驚呆了，被他們那種堅(jiān)持不懈的`精神震撼了。回過(guò)神來(lái)，想起那次事件，我慚愧起來(lái)。
那次我正在破解一道擴(kuò)展題怎么也解不出來(lái)，眼看時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，仍不見(jiàn)起色于是我變得心急如焚，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，還答不出來(lái)，后來(lái)在媽媽的幫助下我解開(kāi)了這道題。
從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)把困難解決掉。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在陜北的榆林，那里青山綠水、層巒疊翠，特別是哪里的大山，冬天一片雪白，夏天一篇翠綠，美麗極了。
春天來(lái)了，不知什么時(shí)候小草弟弟已經(jīng)探出它那有嫩綠又尖又脆弱的'頭，伸展它那軟弱的腰，打著哈欠向這個(gè)師姐說(shuō)：“早安”�；▋汗媚镌陉�(yáng)光的照耀下，伸著她那細(xì)長(zhǎng)的腰肢，慢慢的展開(kāi)花瓣，盡情的沐浴陽(yáng)光。蝴蝶姑娘提著她那美麗的長(zhǎng)裙在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭上興奮地唱著獻(xiàn)給春天的歌曲，小蜜蜂在花叢中穿梭其間，一只飛來(lái)飛去忙著采花蜜。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公好像生氣了似的，陽(yáng)光把大地都快燒焦了，小孩子們都紛紛到河里去游泳了，老人們都會(huì)在家門口的大樹(shù)下乘涼、聊天。
秋天來(lái)了，整片樹(shù)林，甚至整座山都變成了黃色的了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把許多葉子都吹落了，黃色的落葉就好像許多黃蝴蝶翩翩起舞。
冬天來(lái)了，整座山都變雪白了，就像是白色和雪的世界，許多小孩子和大人在堆雪人、打雪仗。
這就是我的家鄉(xiāng)的大山，怎么樣?你喜歡嗎?
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