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四年級作文

時間:2024-05-11 12:55:28 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  一說起我們學(xué)校的足球隊,就會立馬讓人興奮起來。因為在整個紹興市,柯橋小學(xué)的足球隊可是赫赫有名的。在柯橋區(qū)小學(xué)陽光體育運動會第五屆校園足球比賽中,隊員們那一幕幕精彩的瞬間,讓我心潮澎湃,難以忘懷!

  比賽第一天,我觀看的是柯橋小學(xué)對陣鑒湖小學(xué)。“嚁……”隨著裁判的哨聲響起,柯小隊的`前鋒開了球,球在我隊隊員的腳下傳控自如。鑒小隊的隊員竭力想把球截斷,但是談何容易啊!球始終被控制在我隊隊員的腳下。鑒小隊的隊員終于沉不住氣了,不管是中鋒還是后衛(wèi),他們都迎上來奪球。我隊的4號急中生智。他用一個假動作,使對方球員誤認(rèn)為會將球傳給旁邊的8號,將對方好幾個球員都被集中騙到了一個區(qū)域。機會來了,當(dāng)他們的防守有點松懈的時候,4號快速將球傳給11號。11號球員使出渾身解數(shù),飛起一腳,球不偏不倚地踢進了對方的球門。彼時,觀眾們將目光聚焦在11號球員身上,大家歡呼雀躍,為他鼓掌喝彩!

  對方的守門員無奈地將球踢給自己的隊員。但還沒等球傳熱,我隊的5號球員毫不留情地將球從對方8號球員腳下奪了過來,動作干凈利落!對方其他球員連忙跑上來,試圖將球奪回去,但這只是異想天開!球完全被控制在我隊球員的腳下。現(xiàn)在接球的是11號,球在他腳下傳控自如,無論對方球員怎么攔截,都無濟于事!眼看球離對方球門越來越近了,11號球員當(dāng)機立斷,他對著球門遠(yuǎn)射一腳,球飛過對方球員的頭頂,直撲對方的球門。球進了!全場觀眾又一次沸騰起來,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。11號球員為我隊連進兩球。那一幕,讓我熱血沸騰,心潮澎湃,激動的淚花情不自禁地從我臉上流淌下來。“11號球員真是太棒了,不但球技高超,而且足智多謀!”我心中不禁為他嘖嘖稱贊起來!

  瞧!柯小隊的隊員越踢越猛,連守門員都成了“自由人”沖上前去助陣,打得鑒小隊落花流水!最終我們以12比0的大比分贏得了比賽!

  這場足球賽讓我這種不喜歡球類的女生也看得津津有味。眼前那一幕幕精彩的瞬間,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海里,令我難以忘懷!

四年級作文 篇2

  人們常說:“秋云多巧”,確實如此。秋天的云,像一幅迷人的畫卷:淡的,濃的,大的,小的,一團團,一朵朵,一簇簇,形態(tài)萬變,妙不可言。

  瞧,那幾朵白云擠在一起,中間留了一塊空隙。在周圍云團的襯托下,那處空隙顯得分外蔚藍(lán),猶如一方碧綠無瑕的天池。更神奇的是池中幾縷極淡云絲飄忽不定。啊!多像幾條龍在池中嬉戲。這時,一幅充滿母子深情的.圖畫又吸引了我,看,一團白云,酷似一只雪白肥壯地母羊,昂著頭臥在地上,而旁邊的幾團小點的白云又好像幾只未斷奶的小羊羔依偎在母親的身邊,嗷嗷待哺。

  望著那奇異的云朵,我禁不住贊嘆道:“大自然可真是一位杰出的藝術(shù)家!”

四年級作文 篇3

  3月12日植樹節(jié),我們金筆作文八級和六級學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹活動。

  我們在千山公園集合,九點整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上,楊柳開始發(fā)芽,春風(fēng)吹拂著大地,冬天的凝重悄悄離去,脫掉冬裝的人們也忙開了,春天給人們增添了充實與忙碌,轉(zhuǎn)眼間來到了目的地。

  我們在老師的.帶領(lǐng)下來到了勝利橋河堤,河堤上光禿禿的,沒有一點綠色。我們分好組,一組一個鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組,吳昊天說:“我先挖,然后往下輪。”只見他右手在上,左手在下緊緊握住鐵锨,右腳在鐵锨頭上使勁蹬,一塊土就被挖出來了。開始他的動作很生硬,但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑,不一會一個半米見方的坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奮勇。我來到灑水車前,接了半桶水,也許是因為從來沒這樣提過水吧,,我走了一半路便累得不行了,桶里的水也濺出了許多,弄濕了我的褲腿,好不容易才提到了小樹旁。這時老師給我們送來了一個“心愿卡”,我接過心愿卡,在上面寫上:“希望小樹快快長大,希望我能考上一中!”然后又用紅絲帶綁上。

  看著我們親手栽下的小樹,我仿佛看到多年以后,這些小樹長成了參天大樹,我似乎聞到了碧綠的樹葉散發(fā)的陣陣清香。

  我看到同學(xué)們都很累,但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天,鐵鍬與石頭的碰擊聲,仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背,我也不甘示弱,又提來了一桶水。中午時分,我們便把近千棵小樹苗栽好了。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹苗,我們心里說不出的高興。

  植樹可以防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)空氣,消除空氣污染,防止水土流失,保護生態(tài)平衡,應(yīng)該多植樹造林。“雙木成林染盡山河,獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙。”請大家不要亂砍濫伐,這樣,我們的家園便可以成為綠色人間。

四年級作文 篇4

  聽媽媽說,我們?nèi)鸢餐┢值挠筒嘶ㄈ脒x“中國最美油菜花海”,這可是咱家鄉(xiāng)的一大喜事!三月中旬,我們?nèi)铱倓訂T,迫不及待地去桐浦觀賞油菜花。一路上有說,有笑,歡樂的影子一直伴隨著我們,桐浦很快就到了。

  “哇,真美啊!”雖然心里滿是期待,但眼前的一切還是令我震撼,我情不自禁地叫出聲來。放眼望去這萬畝金燦燦、黃澄澄的油菜花把這里變成了一望無際的花海。剎那間,我仿佛來到了金色的世界。一陣微風(fēng)吹過,“金色的大海”掀起一層一層“微波”,一浪接一浪地涌過來。好壯觀啊!

  走進花叢,你看那些油菜花,花心吐出幾根纖細(xì)的淡黃色的花蕊,小巧玲瓏的四片花瓣成十字形,像四個可愛的`小精靈緊緊地圍在一起,在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀。淡淡的花香引來了小蜜蜂和花蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,一會兒忙著采蜜、一會兒忙著捉迷藏,真是“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”在田埂上、花叢中,好多人們在拍照、寫生、放風(fēng)箏,真是人在田中走,猶如畫中游。

  這油菜花不僅好看,而且還有用處呢。媽媽告訴我:“油菜花成熟之后,可以炸成菜油,這菜油有活血化淤、解毒消腫、強身健體之功效。”沒想到,這小小油菜花竟有這么多的用處,真是太不可思議了!從此,我對油菜花又添了一份敬佩之情。

  我喜歡這金燦燦的油菜花。

四年級作文 篇5

  立秋后的清風(fēng)真涼爽,我躺在床上我看著射進屋里的月光,幻想我有一百萬。假如我有一百萬,我會用去做什么

  朋友假如是我,我不會這樣,我會珍惜這一百萬,用它去做很多很多的事。

  假如我有一百萬,我是個孝子,我要用來孝敬我的雙親。我要用來報答他們的養(yǎng)育之恩,讓他們度過幸福的'晚年,讓夕陽閃耀著幸福快樂的色彩。

  假如我有一百萬,我是個有理想有抱負(fù)的男人,我會以錢生錢,干出一番有益祖國和人民的事業(yè),我會讓歷史記下我。

  假如我有一百萬,我會幫我的朋友和需要幫助的人,讓他們解出煩憂,讓他們燦爛的微笑映在每一長憂郁后的笑臉,讓雨天放晴,讓世界充滿陽光……。

  假如我真有一百萬,我會構(gòu)造一百萬個美麗又美好的夢,讓“美夢成真”。

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