五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
老師，您婀娜多姿的身材、年輕貌美的臉蛋，常常讓我以前的朋友嘆為觀止、贊不絕口的說(shuō)：“哇！那個(gè)漂亮的姐姐是誰(shuí)啊？好年輕、好有氣質(zhì)喔！”
“那是我的老師啦！”我總是驕傲的說(shuō)。
“怎么可能！她好年輕喲！”朋友的贊嘆和訝異，讓我好心花怒放、得意洋洋，能有您這樣的班主任，我真是三生有幸啊！
老師，您真是個(gè)魔術(shù)師，能把無(wú)聊的課程變得更加有趣、生動(dòng)，還有您那娓娓動(dòng)聽(tīng)的`聲音，每次您念課文時(shí)，都讓大家聽(tīng)得如癡如醉、津津有味；加上有趣的小游戲，更是讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)不可支、眉開(kāi)眼笑，差點(diǎn)忘了在上課呢！
但平時(shí)對(duì)我們和藹可親的您，有時(shí)也是會(huì)火冒三丈的！您上課對(duì)我們是如此的好，但有些同學(xué)卻把方便當(dāng)成隨便，耳提面命都當(dāng)耳邊風(fēng)，氣得您就差沒(méi)破口大罵。其實(shí)我知道，您的苦口婆心都是為了我們著想，您也不想，甚至不喜歡罵我們，但您也是逼不得已的！否則，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)可能翻天覆地，爬到您的頭頂上了！
記得有一次放學(xué)，我粗心大意，餐袋忘了拿，回到教室時(shí)看到您認(rèn)真打掃的模樣。廣告說(shuō)：“認(rèn)真的女人最美麗”，看見(jiàn)老師的那一刻，我真的有一種莫名的感動(dòng)。突然聽(tīng)到您和藹可親的說(shuō)：“李彤！你什么忘了帶回家啊？下次可別再那么健忘啰！”雖然外頭下著傾盆大雨，但這短短的幾句話，卻讓我感覺(jué)到了滿滿的關(guān)懷及溫暖。唉！您要幫我們上課，但放學(xué)了，同學(xué)紛紛一走了之，但您還是在學(xué)校手忙腳亂的，急著改著我們的作業(yè)，還要打掃，還要預(yù)備明天的課業(yè)，相信您回家時(shí)一定累得精疲力盡、頭昏腦脹、氣喘如牛吧！
老師啊！您無(wú)怨無(wú)悔的付出，是為了讓我們更上一層樓，成為知書(shū)達(dá)禮的好學(xué)生，我都知道了！在此對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！您永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師！祝您永保青春美麗！
五年級(jí)的作文 篇2
有的人說(shuō)，青春像煙火一般，斗志昂揚(yáng)，拼搏進(jìn)取。有的人說(shuō)，青春像小草一般，充滿生機(jī)，不屈不撓。有的人說(shuō)，青春像雛鷹一般，雖然稚嫩，終會(huì)成長(zhǎng)。而我看來(lái)，青春是一條曲折的小徑，布滿荊棘，曲折蜿蜒，沒(méi)有人能陪你走過(guò)，只有你自己獨(dú)自品嘗青春的寂寞。
回到家里，扔下書(shū)包。帶著滿身的疲憊，撲在床上，本想休息一下。媽媽喋喋不休的嘮叨便傳了過(guò)來(lái)你看人家誰(shuí)誰(shuí)又是全班第一給你穿好的，吃好的，你怎么就不能把學(xué)習(xí)弄好了呢？我剛剛萌起的一絲舒適心情，又被媽媽的話摔了個(gè)粉碎，我的心情跌倒了谷底。床也變得放佛火山巖漿一般，讓我一下子充滿了火氣。我能明白媽媽的良苦用心，可是媽媽為什么不理解我的無(wú)奈呢？于是母子的戰(zhàn)爭(zhēng)又一次爆發(fā)了，吵架換來(lái)的.只是更加的不理解和內(nèi)心充斥的孤獨(dú)感。這便是青春的寂寞吧.
王哥，你的學(xué)習(xí)怎么那么好，給我介紹介紹經(jīng)驗(yàn)吧？我哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊，再說(shuō)學(xué)習(xí)好有什么用啊。看著他手里拿著的那疊厚厚的參考資料。我心里一陣陣的無(wú)奈，曾幾何時(shí)，一起長(zhǎng)大的發(fā)小，成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，考試讓我們一起玩耍的時(shí)間越來(lái)越少，為何交流也越來(lái)越少。這就是青春的寂寞吧。
階梯教室巨大的橫幅寫(xiě)著初三年級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)老師在主席臺(tái)激情澎湃的說(shuō)著：同學(xué)們，在這中考最后的時(shí)間里，大家一定要把握人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考上好高中，才能考好大學(xué)啊我心里的壓力更大了，內(nèi)心五味雜陳，失望，悲傷，迷惘，痛苦無(wú)奈，放佛成了行尸走肉一般。
考試卷發(fā)下來(lái)，進(jìn)步的六名，讓我瞬間看到了希望。我明白了，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚.只有努力才能進(jìn)步，一個(gè)人不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷的追求進(jìn)步，這就是青春的寂寞吧。
在青春的路上，我會(huì)一個(gè)人走下去，披荊斬棘。把青春的寂寞，作為我手中的利刃，斬除前方的一切障礙，把青春的寂寞，作為我不竭的動(dòng)力，走出一條屬于我的康莊大道。在青春的路上，我品嘗著青春的寂寞，不斷成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇3
前些天，我在《講述》欄目上看到一個(gè)得了白血病的孩子。
這個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)才剛滿18歲，就被查出患有白血病晚期，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，沒(méi)有找到匹配的骨髓。于是，只能靠輸液來(lái)維持生命，盡管有許多好心人來(lái)幫助他，但始終沒(méi)有得到治愈。
不久后，醫(yī)院下發(fā)了病危通知書(shū)，這個(gè)普普通通的孩子沒(méi)有什么悲哀，只是跟家人和醫(yī)生說(shuō)“我要捐獻(xiàn)器官，把能用的器官盡可能捐給需要救治的人！”這個(gè)舉動(dòng)讓他的家人驚呆了“孩子，你不想完整的去世嗎？”但他說(shuō)：“我雖然想，但我知道有很多人需要幫助，我的遺愿也就是這樣。請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)小小的遺愿吧！”于是，他的家人只好聽(tīng)他的'，打算捐獻(xiàn)眼角膜。
手術(shù)開(kāi)始了，醫(yī)生摘下了他的一對(duì)眼角膜，他給失明的人帶來(lái)了光明，但自己卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了……看到這里，我感動(dòng)得流淚了，他在死亡邊緣，居然還這么有愛(ài)心，幫助他人。
不久后，因病情嚴(yán)重，他離開(kāi)了人世。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我深深感受到他的無(wú)私，善良，有愛(ài)心，是值得我們學(xué)習(xí)的，他能在生命的盡頭，去為需要幫助的人捐獻(xiàn)器官。等我老了后，也要像他一樣，無(wú)私捐獻(xiàn)出自己的器官。我建議大家去世后，也可以捐獻(xiàn)出自己的器官，為社會(huì)上需要幫助的人做貢獻(xiàn)。
教師評(píng)價(jià)：這是一個(gè)很沉重的話題，你描繪的十分冷靜，直接，沒(méi)有過(guò)多的渲染，強(qiáng)調(diào)，但也能震撼人心，也許這個(gè)事本來(lái)就很感人，更因?yàn)檫@件事震撼了你，感染了你，影響了你，而你也試圖在影響別人。層次很清楚。
教師評(píng)分：A＋
五年級(jí)的作文 篇4
花，是世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃的象征，她的美麗與嬌嫩，溫暖了大地，也溫暖了我們的心，她代言著一切美好與幸福。花，她有腳，輕盈地落在世界的每個(gè)角落，靜候著花開(kāi)。花，她開(kāi)在人們的心田，靜靜地釋放屬于她的芳香。
六月，花開(kāi)半夏，我心中的花也張揚(yáng)般開(kāi)滿枝頭，絢麗多彩，仿佛在宣揚(yáng)著我們花一般的青春，也指引著我一步步踏上成長(zhǎng)的道路。青蔥年華的蛻變，是由繭到蝶的過(guò)程，使我的心智褪去一層稚嫩，新增了一份成熟。而在這成長(zhǎng)中，自信、堅(jiān)強(qiáng)之花也傲然綻放開(kāi)來(lái)。
從小到大，表面上的'我看上去似乎很是堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)大大咧咧，毫無(wú)顧忌，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。但在我內(nèi)心深處，也有那樣一個(gè)心坎，一直橫在中間：孤獨(dú)壓迫之感，這使我在深夜偷偷黯然神傷。剛步入初中，學(xué)習(xí)上不可避免的壓力，比小學(xué)來(lái)說(shuō)重了許多倍；家長(zhǎng)給予我的厚望，他們殷切的眼神，時(shí)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我心生委屈，不甘，卻無(wú)處發(fā)泄，不得不強(qiáng)打起精神，為了家庭，更為了自己而努力。
可就在一次因?yàn)榭嫉牟焕硐耄昂舐洳钐螅謰屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)教育我時(shí)，我看著爸媽帶著些許失望的眼神，我突然把控不住自己，放聲大哭起來(lái)，仿佛要將積蓄已久的委屈和憤怒全部發(fā)泄出來(lái)。那時(shí)的我，對(duì)這樣的自己全然失去了信心，也變得脆弱起來(lái)，在心中認(rèn)定自己已經(jīng)不能振作起來(lái)了，我的人生，前途，夢(mèng)想，就可能在這頃刻間灰飛煙滅。
是啊，那真是一段如低谷般的日子啊！我在惶惶然的恐慌之中，突然有人來(lái)邀請(qǐng)我說(shuō)，去賞賞花散心吧！我這才從一片片五彩繽紛的花海中悟出了自己。
生長(zhǎng)在溫室里的花，自然花色艷麗，生長(zhǎng)優(yōu)良，但一場(chǎng)小小的暴風(fēng)雨，就可能將她們置于死地，因?yàn)樗齻儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的困難，也不知如何去化解困難；而在荒山野嶺中生存下來(lái)的野花，卻開(kāi)的更加?jì)擅溃亲永镉幸还刹环數(shù)膭艃海芨映晒`放出自己的精彩。人跟花一樣，不面對(duì)挫折，怎能學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的方法？遇到挫折，遇到坎坷，不能退縮，要對(duì)自己、對(duì)生活充滿信心。我們就如同那溫室中的花，若不堅(jiān)強(qiáng)，怎會(huì)長(zhǎng)大？
花海之旅使在低谷中的我重新站了起來(lái)，不會(huì)那么輕易就哭泣了。成績(jī)不理想，失敗乃成功之母，振作起來(lái)，定能成功！
現(xiàn)在，我回到了那開(kāi)朗自信的自己，不畏艱險(xiǎn)，相信自己，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，讓堅(jiān)強(qiáng)之花在我們心中完美綻放吧！
五年級(jí)的作文 篇5
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩，我的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我五個(gè)人。原本我們一家過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。可是，在我五歲的時(shí)候，爺爺突然生病了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，爺爺?shù)玫?是糖尿病。為了給爺爺治病，爸爸媽媽把家里所有的積蓄都拿了出來(lái)，才把爺爺?shù)牟≈魏谩＜依飶拇俗兊棉讚?jù)起來(lái)，奶奶常常急得偷偷掉淚。
為了能繼續(xù)給爺爺治病，也為了改變家里的經(jīng)濟(jì)情況，爸爸媽媽決定外出到深圳打工……從此，我就過(guò)著“無(wú)父無(wú)母”，只能和爺爺奶奶相依為命的留守生活。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到別的孩子都有爸爸媽媽來(lái)接他們回家，我就感到特別難過(guò);每當(dāng)看到別的孩子過(guò)生日的時(shí)候，都有爸爸媽媽買來(lái)生日蛋糕為他們慶祝，我就感到特別羨慕;每當(dāng)看到別的孩子生病的時(shí)候，都有爸爸媽媽陪在他們身邊安慰他們，我就感到特別孤獨(dú)、寂寞……爸爸媽媽呀，你們什么時(shí)候才能回來(lái)看看我這個(gè)女兒呀!我真想念你們!
這樣的日子過(guò)了兩三年，終于有一天，我生病了，肚子疼得很厲害，爺爺趕緊把我送到了醫(yī)院，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，我得的是急性闌尾炎，需要馬上動(dòng)手術(shù)。爺爺急忙把這件事情告訴了我的爸爸媽媽。過(guò)了幾天，爸爸媽媽終于回來(lái)了，看著他們把我緊緊地抱在懷里，聽(tīng)著他們說(shuō)著安慰我的話，我感受著久違的父愛(ài)母愛(ài)，流下了幸福的淚水，心里禁不住默默地念叨:“生病真好!”
五年級(jí)的作文 篇6
“今天的作業(yè)與平時(shí)有點(diǎn)不一樣，讓我來(lái)講解一下”老是說(shuō)，“從作文本上找三篇作文上傳至班級(jí)博客，這個(gè)知道的吧。第二個(gè)是……最后一個(gè)作業(yè)是學(xué)燒一道菜，并以作文及照片的形式傳至班級(jí)博客，這個(gè)就是不能燒的太簡(jiǎn)單，聽(tīng)懂了嗎？”。“懂了！”可我卻沒(méi)有弄懂，到底是那種才算，哪種才算難呢？
“李駿，趕緊過(guò)來(lái)，外公要燒青菜了，先來(lái)看，等會(huì)兒再燒。”外婆說(shuō)。“哦”我說(shuō)，“我來(lái)了”。接著，外公就開(kāi)始叫我怎么炒：首先先把鍋燒干，因?yàn)槿绻兴途蜁?huì)濺出來(lái)。然后是放油，要油溫能夠看到一點(diǎn)點(diǎn)煙，接著把青菜小心翼翼的放下去，要是直接放下去，而且方向不注意，很容易濺到身上的'。倒下去后，就用鍋鏟不停地翻炒，等到青菜有一點(diǎn)點(diǎn)癟下去了，就撒點(diǎn)鹽（加鹽是為了青菜的顏色顯得更綠，不會(huì)變黃），加一點(diǎn)點(diǎn)水（加水是為了防止燒焦）。繼續(xù)翻炒，大約翻炒2~3分鐘后，加味精，進(jìn)行調(diào)味。最后就是起鍋裝盤(pán)了。
“我會(huì)燒了，外公。”“那你燒燒吧！”“好”……之后，我就燒出了一道菜……青菜。
五年級(jí)的作文 篇7
“接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的摔跤士為我們表演摔跤”蒙古主持人說(shuō)道。他話音一落，八名摔跤士走上前來(lái)，四人走到兩邊，四人肩膀搭著肩膀，嘴里“嘿呦嗨呦”的喊著。
走了幾步路，他們兩組組合，開(kāi)始摔跤！“撲通”塵土飛揚(yáng)，原來(lái)黑褲子選手將對(duì)手按在了地上，秒殺！這時(shí)候，其它賽區(qū)還在僵持之中，其中一隊(duì)不停的前進(jìn)后退，我在想，他如果先前進(jìn)，然后突然后退，不就是我勝利了吧？正想著，花衣選手絆倒了對(duì)手，至此，第一輪比賽結(jié)束。接著，另外四個(gè)人決出兩人，進(jìn)行前四爭(zhēng)奪戰(zhàn)，最終，一名藍(lán)褲選手奪得第一。
摔跤結(jié)束后，緊接著就是賽馬。主持人一聲令下，八匹馬飛奔而出，遙遙領(lǐng)先的是摔跤第三名，第二名緊隨其后，就在摔跤第三名距終點(diǎn)還有十米的時(shí)候，那匹馬絆倒了。雖然那人飛快調(diào)理好馬重新飛奔，但第一已經(jīng)無(wú)望。
賽馬之后還有馬上取物，馬上取物就是在馬飛奔的.時(shí)候在馬上取到物品。為了增加彩頭，主持人放了十五元在草地上，不過(guò)飛馬取錢真的太難了。因?yàn)樗且粡埣垼×巳妮喍紱](méi)有成功，并越來(lái)越深了（指錢，因?yàn)樯惩猎隈R飛奔后填的更深了）。這時(shí)，一個(gè)穿著牛仔褲的馬士取得了十元錢，另一名藍(lán)衣馬士也取得了五元錢。至此，危險(xiǎn)而精彩的節(jié)目就這樣在大家掉喉管中結(jié)束。
五年級(jí)的作文 篇8
瞧，她有一頭干凈利落的頭發(fā)，一對(duì)亮晶晶的眼眸，一雙健壯勻稱的長(zhǎng)腿。這就是我們班的跑步達(dá)人。
別看她是一個(gè)女生，但她很能跑，像風(fēng)一樣的女子。次次比賽都是拿第一。
記得上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)60米跑步，裁判員一聲令下，她像離弦的箭一般沖了出去。只見(jiàn)她快速擺動(dòng)雙臂，迅速邁動(dòng)著那雙令人羨慕的.大長(zhǎng)腿，眼睛直盯著前方，簡(jiǎn)直如同一只正在追趕獵物的豹子。她的步子那么大，那么有力，很快，就把對(duì)手們甩在了后面。“加油！加油！”圍觀同學(xué)的歡呼聲此起彼伏，我也情不自禁地加入?yún)群暗男辛小Ｋ诖蠹业募佑吐曋性脚茉接袆帕耍c對(duì)手們的距離越拉越開(kāi)。我還沒(méi)看清楚，已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)。哇，不到0。09秒，這么快！真是不可思議！
大家跑到終點(diǎn)，一擁而上，為她歡呼了起來(lái)。紛紛向她豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道“哇！跑步公主！”“你是我們心中的女神！”她樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，笑哈哈說(shuō)：“謝謝大家，是大家的吶喊聲點(diǎn)燃了我的小宇宙！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，整個(gè)操場(chǎng)也沸騰了起來(lái)。
酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的美麗女生是我們身邊跑步達(dá)人，是我學(xué)習(xí)的榜樣！我們大家都特別喜歡她！
五年級(jí)的作文 篇9
以前，我只知道爸爸出生在烏蘇里江邊，我對(duì)烏蘇里江的了解，都源于去年的幾次虎頭之行。
烏蘇里江的春天，江兩岸的積雪緩緩融化，歸來(lái)的燕子又為生機(jī)勃勃的春天添加了幾分活力，江水緩緩向東流淌，襯托著美麗的春天，我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，開(kāi)江時(shí)有兩種開(kāi)法，一種是文開(kāi)，一種是武開(kāi)。文開(kāi)就像是一個(gè)羞羞嗒嗒的小姑娘，河水在陽(yáng)光的照耀下，緩緩地流淌著，靜靜的融化著。武開(kāi)和文開(kāi)大有不同，他就像一個(gè)英勇的勇士，勇往直前，更像一匹脫韁的野馬，奔騰著呼嘯著，發(fā)出震耳欲聾的聲音，這是一年中最為壯觀的.景象。
烏蘇里江的夏天，景色更是迷人，人們?cè)诮叺氖郎舷缕澹勑Γ安停钣腥さ氖撬械男◆~(yú)，脫了鞋，挽起褲腿，把腳伸進(jìn)水中，一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，親吻你的腳，非常癢，這時(shí)你把腳一抬起來(lái)，成群的魚(yú)就轟的一下全散了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，烏蘇里江一到秋天就盛產(chǎn)三花五羅十八子，還有一種最神奇的魚(yú)——大馬哈魚(yú)，大馬哈魚(yú)生在烏蘇里江，長(zhǎng)在大海里，成熟以后，又逆流游回了烏蘇里江——它出生的地方，它將要在這里產(chǎn)子，產(chǎn)完子之后，由于過(guò)度疲勞而結(jié)束了它傳奇的一生。
冬天的烏蘇里江，與霧松結(jié)為一體。尤其是置身于充滿霧的仙境般的早晨，沐浴在晨光下，所以的枯燥都被鍍上了一層水晶，閃閃發(fā)光。
這就是我了解的烏蘇里江，美如仙境的烏蘇里江，無(wú)私奉獻(xiàn)的烏蘇里江，我為你驕傲！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-16
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
[精選]五年級(jí)的作文08-05
（精選）五年級(jí)的作文08-14
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
（精選）五年級(jí)作文08-02